В Сочи девочка, которую полтора года назад похитил собственный отец, вернулась к матери

Мужчина, приехав навестить дочь у бывшей жены в Адлере, забрал ребенка и исчез. Мать обратилась в суд, который постановил вернуть девочку ей.

Судебные приставы объявили отца и ребенка в федеральный розыск, ограничили мужчине выезд за границу и приостановили действие водительских прав.

В итоге местонахождение отца и дочери удалось установить, и девочка была возвращена матери.

Каждый раз, когда ты терпишь неуважение ради «мира в отношениях», ты не спасаешь союз.
Ты только учишь его относиться к тебе хуже.
И шаг за шагом превращаешь любовь в тюрьму.

⚠ Ты молчишь, когда он разговаривает с тобой свысока.
Проглатываешь, когда он игнорирует твои просьбы.
Делаешь вид, что всё в порядке, лишь бы не ссориться.

Но молчание — это не решение.
Молчание = согласие.
И мужчина быстро понимает: «Так можно».
И с каждым разом его наглость растёт.

💡 Любовь без уважения не существует.
Можно сколько угодно оправдывать его характер, усталость, настроение. Но факт остаётся фактом: там, где ты всё терпишь,
ты сама обнуляешь свою ценность.

Здравствуйте!
Поделитесь, пожалуйста, как вы относитесь к так называемым классам для детей с повышенной мотивацией в начальной школе? Речь идет о математическом классе с углублённым изучением математики.
Из плюсов, как мне кажется, маленькое количество учеников, нет детей со сложностями в обучении, учитель опытный.
Но минусы тоже есть - обязательная продленка до 15.30 с дополнительными занятиями, начиная уже с 1 класса, математика изучается не по Школе России, а по Петерсону, то есть объективно это гораздо сложнее, чем в обычных классах.
Стоит ли отдавать туда ребенка, если у него по мнению родителей нет каких-то особенных способностей к математике, стандартный уровень подготовки к школе, читает, пишет, решает простейшие арифметические задачи.