Не важно, сколько дверей закроется перед твоим носом, —
помни, что есть одна, которая предназначена специально для тебя.
Келли Кларксон
помни, что есть одна, которая предназначена специально для тебя.
Келли Кларксон
1 год назад
2 годы назад
Приветик, меня зовут Диана, я сельская девушка, которой нужна помощь по огороду и найти мужчину
2 годы назад
Если я сама тебе напишу ты обещаешь со мной пойти на встречу, пройти прогуляться или просто выпить кофе а там уже как получиться?
2 годы назад
Привет меня зовут Маша, я одинокая девушка которая хочет найти свою любовь
2 годы назад
У меня нет мужчины, я полностью свободна от отношений. Хочу найти свою любовь
1 год назад
ПЕРЕСТАНЬ! ПРЕКРАТИ!
Как по-другому делать замечания ребёнку?
В этой статье я хочу напомнить вам, как важно вместо формальных замечаний вроде: «Перестань!», «Прекрати так себя вести!», «Как тебе не стыдно?», «Так не делают» и так далее, давать ребёнку обратную связь.
Это значит в ответ на слова или действия ребёнка говорить ему о том, как они влияют на вас или на людей, которые его окружают.
И, если это необходимо, советовать ребёнку, как конкретно он может исправить своё поведение, чтобы ему была понятна связь между его поступками и чувствами/поведением других людей (и мог исправиться, если это необходимо).
«Ты мне сейчас помог, и мне очень приятно, я тебе благодарна.»
«Когда ты так грубо говоришь, мне становится обидно и не очень хочется с тобой общаться. Пожалуйста, смени тон.»
«Ты отнял у мальчика машинку и ему стало очень грустно, смотри, он заплакал. Давай хорошо попросим у него машинку и дадим ему что-то взамен.»
«Когда ты так грубишь, другие ребята могут тоже грубить в ответ, потому что им обидно. Лучше без грубостей сказать о том, что тебе не нравится.»
«Ты сейчас обнял бабушку и у неё прямо лицо посветлело, ей очень приятно!»
«Когда ты приходишь в гости и без спроса что-то берёшь, хозяевам не очень приятно. Спроси, пожалуйста, можно ли взять яблоко.»
Во всех этих ситуациях вы не делаете ребёнку формальное замечание, а объясняете, как его поведение повлияло на другого человека и как он может исправиться (если он неправ).
Надеюсь, вам было полезно прочитать статью, и вы начнёте следить за тем, как делаете замечания своему ребёнку.
Помогите ребёнку лучше понимать себя и других людей вокруг!
Автор: Екатерина Кес
Как по-другому делать замечания ребёнку?
В этой статье я хочу напомнить вам, как важно вместо формальных замечаний вроде: «Перестань!», «Прекрати так себя вести!», «Как тебе не стыдно?», «Так не делают» и так далее, давать ребёнку обратную связь.
Это значит в ответ на слова или действия ребёнка говорить ему о том, как они влияют на вас или на людей, которые его окружают.
И, если это необходимо, советовать ребёнку, как конкретно он может исправить своё поведение, чтобы ему была понятна связь между его поступками и чувствами/поведением других людей (и мог исправиться, если это необходимо).
«Ты мне сейчас помог, и мне очень приятно, я тебе благодарна.»
«Когда ты так грубо говоришь, мне становится обидно и не очень хочется с тобой общаться. Пожалуйста, смени тон.»
«Ты отнял у мальчика машинку и ему стало очень грустно, смотри, он заплакал. Давай хорошо попросим у него машинку и дадим ему что-то взамен.»
«Когда ты так грубишь, другие ребята могут тоже грубить в ответ, потому что им обидно. Лучше без грубостей сказать о том, что тебе не нравится.»
«Ты сейчас обнял бабушку и у неё прямо лицо посветлело, ей очень приятно!»
«Когда ты приходишь в гости и без спроса что-то берёшь, хозяевам не очень приятно. Спроси, пожалуйста, можно ли взять яблоко.»
Во всех этих ситуациях вы не делаете ребёнку формальное замечание, а объясняете, как его поведение повлияло на другого человека и как он может исправиться (если он неправ).
Надеюсь, вам было полезно прочитать статью, и вы начнёте следить за тем, как делаете замечания своему ребёнку.
Помогите ребёнку лучше понимать себя и других людей вокруг!
Автор: Екатерина Кес
Показать больше
1 год назад
Артикулы здесь → Wildberries Дёшево и Точка
Подарочные боксы на Новый год
Подарочные боксы на Новый год
