Юная харабалинка стала участницей театральной смены центра «Океан» во Владивостоке.

София Бронникова оказалась единственным представителем Астраханской области, вошедшим в пятёрку лучших участников Всероссийского онлайн-марафона «Путь актёра».

Ученица первой городской школы София Бронникова представляла Харабалинский район на смене «Дом культуры» в ВДЦ «Океан». Целью смены стало знакомство с современными тенденциями искусства, участие в различных проектах, возможность обмена опытом и идеями с креативными людьми. Эта уникальная программа собрала 466 талантливых старшеклассников 7-11 классов из разных уголков страны. София оказалась единственным представителем Астраханской области, вошедшим в пятёрку лучших участников Всероссийского онлайн-марафона «Путь актёра» и принявшим, по итогам марафона, участие в театральной смене Всероссийского детского центра «Океан» (Владивосток).

Впервые в жизни она самостоятельно отправилась в такую дальнюю поездку на поезде. Сначала до Москвы, а оттуда — до Владивостока. После поездки София поделилась своими впечатлениями.

Первые дни в «Океане» были наполнены организационными моментами. Ребят распределили по дружинам. София попала в дружину «Бригантина». Смена началась с «Делового сбора» — официального мероприятия, на котором участникам рассказали о Центре, что ждёт впереди, дети познакомились с товарищами по дружине. Каждый день был полон увлекательных событий. Организаторы приготовили для участников различные курсы и мастер-классы, сессии по истории развития культуры, мастер-классы по сценическим дисциплинам, работу творческих мастерских в разных жанрах (мюзикл, разговорный, оригинальный), литературные дебаты, «Доброе дело Первых», интеллектуальные квесты, «Классные встречи», творческую встречу «Дом культуры», арт-базар, премьеру спектакля и многое другое. В мир искусства ребят сопровождали кураторы программы.

София прошла курс «Основы режиссуры: мир глазами других», который провел режиссёр театра «Чёрный кабинет», выпускник СПбГУ по специальности «Артист драматического театра и кино» Георгий Безлюдных. На курсе познакомили ребят с базовыми принципами режиссуры и режиссерского мышления, учили понимать литературный материал, сценарии и пьесы. Также участники смогли применить полученные знания на практике: сами составляли композицию, расставляли в ней акценты, играли.

На курсе ораторского искусства федеральный тренер по голосу и эффективным коммуникациям из города Владивостока Лана Крамаренко увлекательно рассказывала об истоках риторики и путях налаживания контакта с аудиторией. София, как и другие ребята, училась создавать рассказы, основываясь исключительно на воображении и своих ассоциациях на основе картинок, которые ранее не видела, училась вести диалог, удерживать внимание собеседника, уверенно выражать свои мысли и быть в центре внимания.

Главным событием смены стали подготовка и показ спектакля «Потерянная звезда», в основе сценария — история о Снегурочке и её друзьях, которые отправляются в опасное путешествие, чтобы вернуть украденную звезду и спасти Новый год. Многие персонажи хорошо известны благодаря русским сказкам — хозяйка Медной горы, карельская Баба-Яга. Спектакль готовили 133 участника 15-й смены «Дома культуры».

Смена участвовала в спортивных соревнованиях и культурных мероприятиях. Софии очень понравился фильм «Бременские музыканты» студии «ТРИТЭ» Никиты Михалкова при участии телеканала «Россия», «Союзмультфильма» и поддержке Фонда кино. Показ был организован специально для участников тематической образовательной программы «Движения Первых» «Дом культуры».

София успела побывать в Приморском океанариуме на острове Русский. Это самый крупный океанариум в России, в его экспозициях — 500 видов морских и пресноводных обитателей глубин, общее количество животных, проживающих в комплексе, составляет более 15 000. Харабалинка рекомендует тем, кто поедет во Владивосток, побывать там. Само здание, сделанное в виде ракушки, и многочисленные красочные фигурки обитателей морей впечатлят каждого.

— Тяните билет и без шпаргалок мне здесь.
— И я здесь!
— А ты кто такой, откуда взялся?
— С того берега цикла.
— На чём приехал?
— Оседлал хромую малат-дегидрогеназу, сел и приехал.
— Малат что, левовращающийся?
— Может, и влево, да только гидроксигруппа справа
— Значит, вращение смотрели в зеркале?
— Наверное, в зеркале, но отражённом в зеркале микроскопа
— Микроскоп, небось, крохотный?
— По его предметному стеклу тихоходка бежала, не добежала
— Выходит, тихоходка маленькая ?
— Тихоходка как тихоходка, из её кутикулы тулуп вышел.
— Куда вышел?
— Вышел из того микроскопа, где тихоходка бежала, на которую левовращающийся малат отражался в зеркале, и пошла куда пигментные пятна глядят.
— Чьи пигментные пятна?
— Пигментные пятна того тулупа, который из кутикулы тихоходки вышел, на предметном стекле микроскопа, где отражается левовращающийся малат, который прискакал на хромой малат-дегидрогеназе
— Чего?!
— Чего, чего… На хромой малат-дегидрогеназе с того микроскопа, на котором тихоходке предметное стекло не перебежать, зеркалу не отразиться, хоть оно в зеркале микроскопа, а так, линза посреди окулярной системы, где тень от тихоходки на отражение левовращающегося малата упала, а из его отражения кутикулы тулуп вышел и пошёл, куда пигментные пятна глядят, а тут малат-дегидрогеназа ка-ак прыгнет!..
— Какая тихоходка, какое отражение, ка-кое левое вращение?!
— Хе-хе, повторить? Ну, значит, тот самый малат с того микроскопа…
— А-а-а-а-а!!! Да хватит!!! Два, на пересдачу!!!
— Эй! Погодите! Далеко ещё до рассвета!