💥Рабочие программы на 2025-2026 уч.г.
Материал разработан согласно последним требованиям ФГОС с изменения в ФОП НОО на основании Приказа Минпросвещения №704
Программа взята из "Конструктор рабочих программ" в формате Word с добавлением электронных цифровых ресурсов.

🤳Оплатить доступ сразу ко ВСЕМ рабочим программам можно тут - vk.com/donut/rabochie_listy
✅Скачать после оплаты здесь - vk.com/wall-219996160?donut=1

‼ВАЖНО! ‼
После оплаты Вам будут доступы все наши материалы, КОТОРЫХ НЕТ В ОТКРЫТОМ ДОСТУПЕ!

📌 По всем вопросам обращаться в сообщения группы
#рабочие_программы @rabochie_listy #рабочие_программы #начальная_школа #фгос #1_класс #2_класс #3_класс #4_класс #календарно_тематическое_планирование #тематическое_планирование_орлята_россии #рабочая_программа_1класс #планирование #рабочая_программа_2класс #рабочая_программа_3класс #рабочая_программа_4класс #рабочая_программа_орлята_россии

Благодаря этой методике Марина Викторовна “вытянула” в отличники ребенка, на которого махнули рукой другие педагоги и логопеды (мол, ребенок с нарушениями и место ему в классе с ЗПР)

Как можно ставить крест на 10-летке, только на основании сомнительных тестов?

Теперь эта девочка самая успевающая ученица в классе. Результат ВПР за 4 класс-38 баллов! Нужен был лишь верный подход, который, к тому же, отлично оплачивается.

Марину все отговаривали принимать Дашу в свой класс.

Сменила уже 3 класса параллели и везде один результат - она плохо читает, не может пересказывать, абсолютно не запоминает стихи, не может сосредоточиться на устных предметах. Математика - вообще катастрофа - логическое мышление на уровне ребенка 7 лет.

Но Марина Викторовна всегда на стороне детей. Испортить жизнь формирующейся личности очень просто - достаточно просто закрыть на нее глаза. Но она училась педагогике чтобы растить сильное будущее поколение, а не загонять его в рамки.

Марина стала искать методику, которая помогла бы Даше догнать сверстников. И нашла!

Забежим вперед, но она, кстати, помогла ей еще и выйти на очень хороший дополнительный доход. Но об этом - немного позже

Марина стала раскапывать форумы в поисках интересных методик, которые помогали бы активно развивать мозг ребенка. Не вам рассказывать, что возможности детей безграничны.

На одном из них познакомилась с коллегой из Санкт-Петербурга. О ней не так давно писали как о педагоге с уникальными результатами по успеваемости детей.

Она и рассказала Марине о методике, которая не только помогла Даше наверстать успеваемость, выйти в лидеры класса. Но и помогла Марине вывести на такие же результаты десятки детей в возрасте с 4-х до 12 лет.

И этим “золотым ключиком” в мир знаний стало - скорочтение!

Не удивляйтесь! Вы знали? Что:

1. Быстрое чтение напрямую связано со скоростью восприятия информации и развитием памяти.
2. Методика по скорочтению для детей помогает увеличить интерес к учебе, поскольку успехи повышают самооценку и подкрепляет его уверенность в своих силах.
3. Обработка больших объемов информации помогает значительно улучшить качество подготовки к контрольным и экзаменам.
4. Скорочтение сказывается на успеваемости, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий.
5. Данный вид чтения помогает в развитии зрительного внимания и концентрации.

Но методик скорочтения множество, а ей нужна была такая, которая бы вызывала интерес к учебе, такая чтоб не заставляла учиться, но прививала любознательность и легко усваивалась.

Коллега из Питера подсказала, где можно посмотреть:

https://read23.ru/prof?utm...

Это был 3-х дневный марафон по скорочтению. Абсолютно бесплатный, что уже подкупало. Никому не хочется платить за кота в мешке.

Его проводила очень приятная девушка Регина Казарян. Она

- Педагог по скорочтению.
- Психолог развития, эксперт в области развития работы мозга.
- Читает одну книгу за один час.
- 3 высших образования

Все 3 дня проводились очень насыщенные занятия! Просто сплошное удовольствие. На них поднимались крайне важные для нас, учителей, вопросы:

- Какие есть технологии обучения;
- Методики развития мозга (Памяти, внимания, концентрации);
- Как научить ребенка читать?
- Как помочь ребенку увеличить свою скорость чтения?
- Как собрать свою первую группу?
- Как общаться с родителями?
- Как получить готовую методику и учебный план для преподавания скорочтения?
- Как выйти на стабильный доход в преподавании?
- Как зарегистрироваться юридически?

Марина поняла, что это просто идеальный инструмент для повышения успеваемости и развития памяти, речи, логики.

При этом, не нужно изобретать велосипед. Все методические материалы предоставляются. Занятия можно проводить в группе и индивидуально, онлайн и офлайн.

А сами занятия построены в легкой игровой форме. Дети просто играют и не замечают, как втягиваются в увлекательный процесс обучения.

Родители просто в восторге, потому что первые результаты видны уже после 4, 5 занятия. И, конечно, за такие результаты они готовы платить. Очень щедро!

Но вернемся к Даше. В общей сложности Марина Викторовна занималась с девочкой 4 месяца. За это время они получили просто потрясающие результаты: Даша читает 207 слов минуту, она понимает прочитанное и может практически дословно все пересказать.

Запоминает длинные стихи за 1 час. Улучшилась успеваемость по всем предметам. За счет того, что она быстрее улавливает смысл прочитанного, быстрее остальных выполняет домашние задания и контрольные работы.

Вершиной стал лучший результат класса зп ВПР по русскому языку.

Вот так, а девочку чуть не лишили нормального будущего.

Марина теперь много занимается с детьми по этой методике. Её ученики - отличники и гордость.

Кроме того, она получает за свой труд достойную оплату и награду в виде благодарности родителей.

Что может быть дороже!

Коллеги, очень рекомендуем вам эту методику! Она даст вам все: удовлетворение от работы и достаток!

Ссылку оставляю здесь:

https://read23.ru/prof?utm...

Решение неравенств
Табличное умножение и деление
2-3 классы #Математика @stranavu #НачальнаяШкола

#рабочие_листы_4_класс_математика_2025_2026_уч_год
🆕Рабочие листы к урокам МАТЕМАТИКИ 4 класс (1 четверть) Листы пронумерованы в соответствии с поурочным планированием 2025-2026. К каждому уроку предлагается несколько рабочих листов. В комплекте 160 шт. к 32 темам.
📥Скачать материал можно по ссылке👇
https://vk.com/wall-215869...
ВАРИАНТ 1. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ УЧЕБНИК
«МАТЕМАТИКА. 1-4 КЛАСС В 2 ЧАСТЯХ. М.И. МОРО И ДР.»
Темы рабочих листов:
1) Числа от 1 до 1000: чтение, запись, сравнение
2) Числа от 1 до 1000: установление закономерности в последовательности, упорядочение, классификация
3) Установление порядка выполнения действий в числовом выражении (без скобок), содержащем 2-4 действия
4) Установление порядка выполнения действий в числовом выражении (со скобками), содержащем 2-4 действия
5) Периметр фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников (квадратов)
6) Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм умножения на однозначное число
7) Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм деления на однозначное число
8) Входная контрольная работа
9) Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения деления
10) Анализ текстовой задачи: данные и отношения
11) Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления алгоритмов вычислений
12) Представление текстовой задачи на модели
13) Столбчатая диаграмма: чтение, дополнение
14) Числа в пределах миллиона: увеличение и уменьшение числа на несколько единиц разряда
15) Составление числового выражения (суммы, разности) с комментированием, нахождение его значения
16) Решение задачи разными способами
17) Оценка решения задачи на достоверность и логичность
18) Числа в пределах миллиона: чтение, запись
19) Запись решения задачи с помощью числового выражения
20) Числа в пределах миллиона: представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых
21) Сравнение чисел в пределах миллиона
22) Общее группы многозначных чисел. Классификация чисел. Класс миллионов. Класс миллиардов
23) Контрольная работа №1
24) Сравнение и упорядочение чисел
25) Решение задач на работу
26) Составление высказываний о свойствах числа. Запись признаков сравнения чисел
27) Умножение на 10, 100, 1000
28) Деление на 10, 100, 1000
29) Наглядные представления о симметрии. Фигуры, имеющие ось симметрии
30) Работа с утверждениями (одно-/двухшаговые) с использованием изученных связок: конструирование, проверка истинности (верные (истинные) и неверные (ложные))
31) Сравнение объектов по длине. Соотношения между величинами длины, их применение
32) Применение соотношений между единицами длины в практических и учебных ситуациях

#рабочие_листы_3_класс_окружающий_мир_2025_2026_уч_год
🆕Рабочие листы к урокам ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 3 класс (1 четверть). Листы пронумерованы в соответствии с поурочным планированием 2025-2026. К каждому уроку предлагается несколько рабочих листов. В комплекте 88 шт. к 16 темам.
📥Скачать материал можно по ссылке👇
https://vk.com/wall-215869...
ВАРИАНТ 1. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ УЧЕБНИК ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, 1-4 КЛАСС, В 2 ЧАСТЯХ, ПЛЕШАКОВ А.А.
1) Безопасная информационная среда
2) Методы изучения природы: наблюдения, сравнения, измерения, опыты и эксперименты. Материки и океаны, части света: картины природы
3) Бактерии – мельчайшие одноклеточные живые существа
4) Естественные природные сообщества: лес, луг, водоём
5) Искусственные природные сообщества, созданные человеком – пруд, поле, парк, огород
6) Природные сообщества родного края – два-три примера на основе наблюдения
7) Культура, традиции народов России. Уважение к культуре, традициям, истории разных народов и своего народа
8) Что такое общество?
9) Наша Родина – Российская Федерация Государственная символика Российской Федерации. Уважение к государственным символам России
10) Родной край – малая родина. Российская Федерация
11) Условия, необходимые для жизни животных: воздух, вода, тепло, пища (среда обитания) – обобщение на основе результатов наблюдений и работы с информацией
12) Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом в учреждениях образования и культуры
13) Твёрдые вещества, жидкости, газы. Определение свойств твердых веществ, жидкостей и газов
14) Разнообразие веществ в природе. Примеры веществ (соль, сахар, вода, природный газ): узнавание, называние, краткая характеристика
15) Воздух как смесь газов. Значение воздуха для жизни флоры, фауны, человека. Охрана воздуха
16) Вода как вещество. Определение свойств воды в ходе практической работы

#рабочие_листы_1_2_3_4_класс_2025_2026_уч_год
🆕Рабочие листы к урокам МАТЕМАТИКИ, ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ и ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА для 1- 4 классов (1 четверть) вы можете скачать, перейдя по ссылкам👇
📌1 КЛАСС
✅МАТЕМАТИКА
https://vk.com/wall-215869...
✅ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
https://vk.com/wall-215869...
✅ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
https://vk.com/wall-215869...

📌2 КЛАСС
✅МАТЕМАТИКА
https://vk.com/wall-215869...
✅ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
https://vk.com/wall-215869...
✅ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
https://vk.com/wall-215869...

📌 3 КЛАСС
✅МАТЕМАТИКА
https://vk.com/wall-215869...
✅ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
https://vk.com/wall-215869...
✅ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
https://vk.com/wall-215869...

📌4 КЛАСС
✅МАТЕМАТИКА
https://vk.com/wall-215869...
✅ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
https://vk.com/wall-215869...
✅ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
https://vk.com/wall-215869...

Готовь сани летом, а телегу зимой)

Наш отпуск позволяет нам и отдохнуть, и подготовиться к следующему учебному году 😊
Вот и я решила посмотреть, что у меня уже есть из готовых материалов, а что нужно еще сделать.

Как де я была приятно удивлена, когда обнаружила в своем архиве папочку с рабочими листами и проверочными работами по литературному чтению для 3 класса.

1 полугодие

Рабочие листы по темам:

📝 Сестрица Алёнушка и братец Иванушка

📝 Иван-царевич и серый волк

📝 Сивка-бурка - два варианта рабочих листов

📝 памятка Сочиняем волшебную сказку

📝 Тютчев Листья

📝 Фет Мама! Глянь-ка из окошка

📝 Пушкин Стихи

📝 Пушкин Зимнее утро

📝 Пушкин Зимний вечер

📝 Пушкин Сказка о царе Салтане

📝 Крылов Мартышка и очки

📝 Крылов Ворона и лисица

Проверочные работы по следующим темам:

✍️ Народные песни

✍️ Народные промыслы

✍️ Сестрица Алёнушка и братец Иванушка

✍️ Иван-царевич и серый волк

✍️ Сивка-бурка (два теста)

✍️ Пушкин Сказка о царе Салтане

✍️ Гаршин Лягушка-путешественница

✍️ Одоевский Мороз Иванович

✍️ Мамин-Сибиряк Сказка про храброго зайца

Думаю, что в процессе что-то еще дополню 😊

Для приобретения переходим по ссылке
https://vk.com/market-2115...
#рабочиелисты #проверочныеработы #чтение #литература #3класс #школа #начальнаяшкола #началка #урок #учитель

Вашего обратная связь бесценна 🙏🏻❤️

Сценарии к 1 сентября для
1 класса https://vk.com/wall-211595...
2 класса https://vk.com/wall-211595...
3 класса https://vk.com/wall-211595...
4 класса https://vk.com/wall-211595...

❤️❤️

Анонимно.
Здравствуйте, коллеги, расскажите, пожалуйста, как вы готовите детей к ВПР (4 класс).
Стоит ли начинать уже готовить с 3 класса? Если да, то как?
С чего начинаете, по каким принципам? В какое время (если нет ГПД)? Предстоит подготовка первый раз. Спасибо.

🚆 Правительство сделало скидку 50% на ж/д билеты для детей 10–18 лет постоянной! Раньше были нюансы: с сентября по май нужна была справка из школы, а летом скидка действовала только до 17 лет. Теперь всё проще: справка не нужна, а возрастная категория — 10–18 лет круглый год.

Льгота работает на поездки по России в плацкарте, общих вагонах и 2–3 классах. Но не действует на купе, СВ, люкс и скоростные поезда («Сапсан», «Ласточка» и другие).

Другие скидки остались без изменений:
- 35% для детей 5–10 лет;
- бесплатный проезд для детей до 5 лет без места.

Когда новые правила начнут действовать, пока неизвестно — на сайте РЖД пока старые условия. Следим за обновлениями!

Благодаря этой методике Марина Викторовна “вытянула” в отличники ребенка, на которого махнули рукой другие педагоги и логопеды (мол, ребенок с нарушениями и место ему в классе с ЗПР)

Как можно ставить крест на 10-летке, только на основании сомнительных тестов?

Теперь эта девочка самая успевающая ученица в классе. Результат ВПР за 4 класс-38 баллов! Нужен был лишь верный подход, который, к тому же, отлично оплачивается.

Марину все отговаривали принимать Дашу в свой класс.

Сменила уже 3 класса параллели и везде один результат - она плохо читает, не может пересказывать, абсолютно не запоминает стихи, не может сосредоточиться на устных предметах. Математика - вообще катастрофа - логическое мышление на уровне ребенка 7 лет.

Но Марина Викторовна всегда на стороне детей. Испортить жизнь формирующейся личности очень просто - достаточно просто закрыть на нее глаза. Но она училась педагогике чтобы растить сильное будущее поколение, а не загонять его в рамки.

Марина стала искать методику, которая помогла бы Даше догнать сверстников. И нашла!

Забежим вперед, но она, кстати, помогла ей еще и выйти на очень хороший дополнительный доход. Но об этом - немного позже

Марина стала раскапывать форумы в поисках интересных методик, которые помогали бы активно развивать мозг ребенка. Не вам рассказывать, что возможности детей безграничны.

На одном из них познакомилась с коллегой из Санкт-Петербурга. О ней не так давно писали как о педагоге с уникальными результатами по успеваемости детей.

Она и рассказала Марине о методике, которая не только помогла Даше наверстать успеваемость, выйти в лидеры класса. Но и помогла Марине вывести на такие же результаты десятки детей в возрасте с 4-х до 12 лет.

И этим “золотым ключиком” в мир знаний стало - скорочтение!

Не удивляйтесь! Вы знали? Что:

1. Быстрое чтение напрямую связано со скоростью восприятия информации и развитием памяти.
2. Методика по скорочтению для детей помогает увеличить интерес к учебе, поскольку успехи повышают самооценку и подкрепляет его уверенность в своих силах.
3. Обработка больших объемов информации помогает значительно улучшить качество подготовки к контрольным и экзаменам.
4. Скорочтение сказывается на успеваемости, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий.
5. Данный вид чтения помогает в развитии зрительного внимания и концентрации.

Но методик скорочтения множество, а ей нужна была такая, которая бы вызывала интерес к учебе, такая чтоб не заставляла учиться, но прививала любознательность и легко усваивалась.

Коллега из Питера подсказала, где можно посмотреть:

https://read23.ru/prof?utm...

Это был 3-х дневный марафон по скорочтению. Абсолютно бесплатный, что уже подкупало. Никому не хочется платить за кота в мешке.

Его проводила очень приятная девушка Регина Казарян. Она

- Педагог по скорочтению.
- Психолог развития, эксперт в области развития работы мозга.
- Читает одну книгу за один час.
- 3 высших образования

Все 3 дня проводились очень насыщенные занятия! Просто сплошное удовольствие. На них поднимались крайне важные для нас, учителей, вопросы:

- Какие есть технологии обучения;
- Методики развития мозга (Памяти, внимания, концентрации);
- Как научить ребенка читать?
- Как помочь ребенку увеличить свою скорость чтения?
- Как собрать свою первую группу?
- Как общаться с родителями?
- Как получить готовую методику и учебный план для преподавания скорочтения?
- Как выйти на стабильный доход в преподавании?
- Как зарегистрироваться юридически?

Марина поняла, что это просто идеальный инструмент для повышения успеваемости и развития памяти, речи, логики.

При этом, не нужно изобретать велосипед. Все методические материалы предоставляются. Занятия можно проводить в группе и индивидуально, онлайн и офлайн.

А сами занятия построены в легкой игровой форме. Дети просто играют и не замечают, как втягиваются в увлекательный процесс обучения.

Родители просто в восторге, потому что первые результаты видны уже после 4, 5 занятия. И, конечно, за такие результаты они готовы платить. Очень щедро!

Но вернемся к Даше. В общей сложности Марина Викторовна занималась с девочкой 4 месяца. За это время они получили просто потрясающие результаты: Даша читает 207 слов минуту, она понимает прочитанное и может практически дословно все пересказать.

Запоминает длинные стихи за 1 час. Улучшилась успеваемость по всем предметам. За счет того, что она быстрее улавливает смысл прочитанного, быстрее остальных выполняет домашние задания и контрольные работы.

Вершиной стал лучший результат класса зп ВПР по русскому языку.

Вот так, а девочку чуть не лишили нормального будущего.

Марина теперь много занимается с детьми по этой методике. Её ученики - отличники и гордость.

Кроме того, она получает за свой труд достойную оплату и награду в виде благодарности родителей.

Что может быть дороже!

Коллеги, очень рекомендуем вам эту методику! Она даст вам все: удовлетворение от работы и достаток!

Ссылку оставляю здесь:

https://read23.ru/prof?utm...

Уважаемые педагоги, такой вопрос. Меня беспокоит в связи с чем мог так сильно испортиться почерк? В сентябре был более менее нормальный почерк, после нового года просто ужасный, мальчик 3 класс, с мелкой моторикой все хорошо, имеет способности к рисованию и лепке как многие в семье.

Благодаря этой методике Елена Витальевна “вытянула” в отличники мальчика, на которого махнули рукой другие педагоги и логопеды (мол, ребенок с нарушениями и место ему в классе с ЗПР)

Как можно ставить крест на 8-летке, только на основании сомнительных тестов?

Теперь эта мальчик самый успевающий ученик в классе. Мальчик увеличил скорость чтения с 30 до 50 слов в минуту!

Нужен был лишь верный подход, который, к тому же, отлично оплачивается.

Елену все отговаривали принимать Максима в свой класс.

Сменил уже 3 класса параллели и везде один результат - он плохо читает, не может пересказывать, абсолютно не запоминает стихи, не может сосредоточиться на устных предметах.

Математика - вообще катастрофа - логическое мышление на уровне ребенка 5 лет.

Елена стала искать методику, которая помогла бы догнать сверстников. И нашла!

Забежим вперед, но она, кстати, помогла ей еще и выйти на очень хороший дополнительный доход. Но об этом - немного позже

Елена стала раскапывать форумы в поисках интересных методик, которые помогали бы активно развивать мозг ребенка. Не вам рассказывать, что возможности детей безграничны.

На одном из них познакомилась с коллегой из Санкт-Петербурга. О ней не так давно писали как о педагоге с уникальными результатами по успеваемости детей.

Она и рассказала Елене о методике, которая не только помогла Максиму наверстать успеваемость, выйти в лидеры класса. Но и помогла Елене вывести на такие же результаты десятки детей в возрасте с 4-х до 12 лет.

И этим “золотым ключиком” в мир знаний стало - скорочтение!

Не удивляйтесь! Вы знали? Что:

1. Быстрое чтение напрямую связано со скоростью восприятия информации и развитием памяти.
2. Методика по скорочтению для детей помогает увеличить интерес к учебе, поскольку успехи повышают самооценку и подкрепляет его уверенность в своих силах.
3. Обработка больших объемов информации помогает значительно улучшить качество подготовки к контрольным и экзаменам.
4. Скорочтение сказывается на успеваемости, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий.
5. Данный вид чтения помогает в развитии зрительного внимания и концентрации.

Но методик скорочтения множество, а ей нужна была такая, которая бы вызывала интерес к учебе, такая чтоб не заставляла учиться, но прививала любознательность и легко усваивалась.

Коллега из Питера подсказала, где можно посмотреть:

https://read23.ru/prof?utm...

Это был 3-х дневный марафон по скорочтению. Абсолютно бесплатный, что уже подкупало. Никому не хочется платить за кота в мешке.

Его проводила очень приятная девушка Регина Казарян. Она

- Педагог по скорочтению.
- Психолог развития, эксперт в области развития работы мозга.
- Читает одну книгу за один час.
- 3 высших образования

Все 3 дня проводились очень насыщенные занятия! Просто сплошное удовольствие. На них поднимались крайне важные для нас, учителей, вопросы:

- Какие есть технологии обучения;
- Методики развития мозга (Памяти, внимания, концентрации);
- Как научить ребенка читать?
- Как помочь ребенку увеличить свою скорость чтения?
- Как собрать свою первую группу?
- Как общаться с родителями?
- Как получить готовую методику и учебный план для преподавания скорочтения?
- Как выйти на стабильный доход в преподавании?
- Как зарегистрироваться юридически?

Елена поняла, что это просто идеальный инструмент для повышения успеваемости и развития памяти, речи, логики.

При этом, не нужно изобретать велосипед. Все методические материалы предоставляются. Занятия можно проводить в группе и индивидуально, онлайн и офлайн.

А сами занятия построены в легкой игровой форме. Дети просто играют и не замечают, как втягиваются в увлекательный процесс обучения.

Родители просто в восторге, потому что первые результаты видны уже после 4, 5 занятия. И, конечно, за такие результаты они готовы платить. Очень щедро!

Но вернемся к Максиму. В общей сложности Елена Витальевна занималась с мальчиком 2 месяца. За это время они получили просто потрясающие результаты: Максим читает 50 слов минуту, он понимает прочитанное и может практически дословно все пересказать.

Запоминает длинные стихи за 1 час. Улучшилась успеваемость по всем предметам. За счет того, что он быстрее улавливает смысл прочитанного, быстрее остальных выполняет домашние задания и контрольные работы.

Вот так, а мальчишку чуть не лишили нормального будущего.

Елена влюбилась в методику по скорочтению, и понимает, что занимается с детьми не зря.

Для неё главное - результат. Оказать помощь детям в тех областях, где у них есть пробелы.

В планах у Елены открыть собсвтенную школу и набрать педагогов.

Коллеги, очень рекомендуем вам эту методику! Она даст вам все: удовлетворение от работы и достаток!

Ссылку оставляю здесь:

https://read23.ru/prof?utm...

Благодаря этой методике Елена Витальевна “вытянула” в отличники мальчика, на которого махнули рукой другие педагоги и логопеды (мол, ребенок с нарушениями и место ему в классе с ЗПР)

Как можно ставить крест на 8-летке, только на основании сомнительных тестов?

Теперь эта мальчик самый успевающий ученик в классе. Мальчик увеличил скорость чтения с 30 до 50 слов в минуту!

Нужен был лишь верный подход, который, к тому же, отлично оплачивается.

Елену все отговаривали принимать Максима в свой класс.

Сменил уже 3 класса параллели и везде один результат - он плохо читает, не может пересказывать, абсолютно не запоминает стихи, не может сосредоточиться на устных предметах.

Математика - вообще катастрофа - логическое мышление на уровне ребенка 5 лет.

Елена стала искать методику, которая помогла бы догнать сверстников. И нашла!

Забежим вперед, но она, кстати, помогла ей еще и выйти на очень хороший дополнительный доход. Но об этом - немного позже

Елена стала раскапывать форумы в поисках интересных методик, которые помогали бы активно развивать мозг ребенка. Не вам рассказывать, что возможности детей безграничны.

На одном из них познакомилась с коллегой из Санкт-Петербурга. О ней не так давно писали как о педагоге с уникальными результатами по успеваемости детей.

Она и рассказала Елене о методике, которая не только помогла Максиму наверстать успеваемость, выйти в лидеры класса. Но и помогла Елене вывести на такие же результаты десятки детей в возрасте с 4-х до 12 лет.

И этим “золотым ключиком” в мир знаний стало - скорочтение!

Не удивляйтесь! Вы знали? Что:

1. Быстрое чтение напрямую связано со скоростью восприятия информации и развитием памяти.
2. Методика по скорочтению для детей помогает увеличить интерес к учебе, поскольку успехи повышают самооценку и подкрепляет его уверенность в своих силах.
3. Обработка больших объемов информации помогает значительно улучшить качество подготовки к контрольным и экзаменам.
4. Скорочтение сказывается на успеваемости, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий.
5. Данный вид чтения помогает в развитии зрительного внимания и концентрации.

Но методик скорочтения множество, а ей нужна была такая, которая бы вызывала интерес к учебе, такая чтоб не заставляла учиться, но прививала любознательность и легко усваивалась.

Коллега из Питера подсказала, где можно посмотреть:

https://read23.ru/prof?utm...

Это был 3-х дневный марафон по скорочтению. Абсолютно бесплатный, что уже подкупало. Никому не хочется платить за кота в мешке.

Его проводила очень приятная девушка Регина Казарян. Она

- Педагог по скорочтению.
- Психолог развития, эксперт в области развития работы мозга.
- Читает одну книгу за один час.
- 3 высших образования

Все 3 дня проводились очень насыщенные занятия! Просто сплошное удовольствие. На них поднимались крайне важные для нас, учителей, вопросы:

- Какие есть технологии обучения;
- Методики развития мозга (Памяти, внимания, концентрации);
- Как научить ребенка читать?
- Как помочь ребенку увеличить свою скорость чтения?
- Как собрать свою первую группу?
- Как общаться с родителями?
- Как получить готовую методику и учебный план для преподавания скорочтения?
- Как выйти на стабильный доход в преподавании?
- Как зарегистрироваться юридически?

Елена поняла, что это просто идеальный инструмент для повышения успеваемости и развития памяти, речи, логики.

При этом, не нужно изобретать велосипед. Все методические материалы предоставляются. Занятия можно проводить в группе и индивидуально, онлайн и офлайн.

А сами занятия построены в легкой игровой форме. Дети просто играют и не замечают, как втягиваются в увлекательный процесс обучения.

Родители просто в восторге, потому что первые результаты видны уже после 4, 5 занятия. И, конечно, за такие результаты они готовы платить. Очень щедро!

Но вернемся к Максиму. В общей сложности Елена Витальевна занималась с мальчиком 2 месяца. За это время они получили просто потрясающие результаты: Максим читает 50 слов минуту, он понимает прочитанное и может практически дословно все пересказать.

Запоминает длинные стихи за 1 час. Улучшилась успеваемость по всем предметам. За счет того, что он быстрее улавливает смысл прочитанного, быстрее остальных выполняет домашние задания и контрольные работы.

Вот так, а мальчишку чуть не лишили нормального будущего.

Елена влюбилась в методику по скорочтению, и понимает, что занимается с детьми не зря.

Для неё главное - результат. Оказать помощь детям в тех областях, где у них есть пробелы.

В планах у Елены открыть собсвтенную школу и набрать педагогов.

Коллеги, очень рекомендуем вам эту методику! Она даст вам все: удовлетворение от работы и достаток!

Ссылку оставляю здесь:

https://read23.ru/prof?utm...

Та самая Шерпа от бренда «Молодость» – легкая теплая куртка с имитацией овечьей шерсти

– Очень приятная и мягкая: материал – плюшевый флис
– Внутри есть подклад, чтобы было уютно
– Низ куртки можно подтянуть для более плотной посадки и защиты от ветра
– Два накладных кармана на кнопках, чтобы все важное было под рукой
– Маленький логотип на груди в цвет куртки
– Воротник-стойка
– Тракторная молния

В наличии 3 классических расцветки: черная, серая, белая.

Имитация овечьей шерсти. Подойдет практически ко всему и одинаково круто смотрится с брюками, джинсами, джоггерами.

Активируй промокод со скидкой 11% по ссылке, чтобы успеть забрать свой размер:
https://vk.com/app5898182_...

Количество ограничено.

Доставка по всей России за 2-5 дней.

Бренд Молодость – это более 60 городов присутствия в России, качественные стритвир вещи, вдохновленные западными трендами.

Переходи по ссылке, чтобы узнать все подробности:
https://vk.com/app5898182_...

Та самая Шерпа от бренда «Молодость» – легкая теплая куртка с имитацией овечьей шерсти

– Очень приятная и мягкая: материал – плюшевый флис
– Внутри есть подклад, чтобы было уютно
– Низ куртки можно подтянуть для более плотной посадки и защиты от ветра
– Два накладных кармана на кнопках, чтобы все важное было под рукой
– Маленький логотип на груди в цвет куртки
– Воротник-стойка
– Тракторная молния

В наличии 3 классических расцветки: черная, серая, белая.

Имитация овечьей шерсти. Подойдет практически ко всему и одинаково круто смотрится с брюками, джинсами, джоггерами.

Активируй промокод со скидкой 11% по ссылке, чтобы успеть забрать свой размер:
https://vk.com/app5898182_...

Количество ограничено.

Доставка по всей России за 2-5 дней.

Бренд Молодость – это более 60 городов присутствия в России, качественные стритвир вещи, вдохновленные западными трендами.

Переходи по ссылке, чтобы узнать все подробности:
https://vk.com/app5898182_...

Похороны военнослужащего Вячеслава Шарова, награждённого за отвагу на СВО, прошли в Пермском крае 12 февраля.

С бойцом, погибшим 29 января, простились в Александровском округе, сообщает администрация муниципалитета.

«Вячеслав родился 2 ноября 1995 года, рос в посёлке Камень, посещал детский сад, а позже и школу. В 2006 году вместе с семьёй переехал в Яйву, где с 3 класса продолжил обучение в Яйвинской средней общеобразовательной школе. Именно тогда проявились наиболее яркие качества личности: отзывчивость, добродушие, уважение, хозяйственность, заботливость», – пишет о погибшем военнослужащем Шарове администрация Александровского округа.

Вячеслав отправился на СВО по контракту в декабре 2022 года. В апреле 2023 года он был ранен. В тот же месяц военнослужащего Шарова наградили медалью за отвагу, а также двумя ведомственными знаками отличия.

Оправившись после ранения, боец решил вернуться в зону СВО. В декабре 2023 года Вячеслав Шаров вновь подписал контракт и уехал на спецоперацию.

«28 января при выполнении штурма по освобождению Авдеевки, прикрывая своих товарищей, выполняя поставленную задачу в артиллерийско-миномётном обстреле, получил ранение.29 января Шаров Вячеслав Вадимович погиб», – пишет администрация округа.

Военнослужащий посмертно награждён орденом Мужества.

Не пролистывайте! Настеньке необходимо 289 тысяч на лечение и изготовление специальных ортезов! Если мы не поможем, семья не справится!

Настя Гелета - десятилетняя девочка из г. Сыктывкар с рождения болеет ДЦП. Мама девочки - Анна всегда рядом, потому что ребенок не ходит самостоятельно.

В семье трудное материальное положение, в связи с тем, что работает только один папа, зарплаты которого едва хватает на продукты и оплату базовых бытовых нужд.

Учится Настенька в самой обычной школе, в 3 классе, и одна с диагнозом ДЦП.
Огромное желание учиться помогает Насте, ведь ей очень трудно достается любой сделанный самостоятельный шаг, или любая написанная контрольная, или поделка.

Для того, чтобы Настюша пошла своими ножками, ей необходимо изготовить сложные индивидуальные ортезы на ноги и аппараты на голеностопные суставы.

“Помогите пожалуйста доченьке, пусть это будет не скоро, я знаю что мы не одни такие, но я буду молиться, чтобы добрые люди откликнулись!” - с надеждой в глазах обращается ко всем неравнодушным мамы Насти.

Настенька на пути к выздоровлению проходит долгий тяжелый путь. Ребенку остро необходимо проходить реабилитацию, где она будет получать необходимые процедуры для укрепления своего здоровья. Только так можно поставить девочку на ноги.

Скоро Новый Год... кто-то мечтает о новом Айфоне, а Настенька мечтает лишь об одном: пойти своими ножками в школу.

Пожалуйста, помогите создать новогоднее чудо для семьи Гелета. Давайте вместе соберем деньги на покупку всего необходимого для Настеньки. Даже 15 рублей смогут подарить надежду девочке.

Не отворачивайтесь от Насти, помогите любым удобным для вас способом на сайте — https://pomogi-cheloveku.r...

Не пролистывайте! Настеньке необходимо 289 тысяч на лечение и изготовление специальных ортезов! Если мы не поможем, семья не справится!

Настя Гелета - десятилетняя девочка из г. Сыктывкар с рождения болеет ДЦП. Мама девочки - Анна всегда рядом, потому что ребенок не ходит самостоятельно.

В семье трудное материальное положение, в связи с тем, что работает только один папа, зарплаты которого едва хватает на продукты и оплату базовых бытовых нужд.

Учится Настенька в самой обычной школе, в 3 классе, и одна с диагнозом ДЦП.
Огромное желание учиться помогает Насте, ведь ей очень трудно достается любой сделанный самостоятельный шаг, или любая написанная контрольная, или поделка.

Для того, чтобы Настюша пошла своими ножками, ей необходимо изготовить сложные индивидуальные ортезы на ноги и аппараты на голеностопные суставы.

“Помогите пожалуйста доченьке, пусть это будет не скоро, я знаю что мы не одни такие, но я буду молиться, чтобы добрые люди откликнулись!” - с надеждой в глазах обращается ко всем неравнодушным мамы Насти.

Настенька на пути к выздоровлению проходит долгий тяжелый путь. Ребенку остро необходимо проходить реабилитацию, где она будет получать необходимые процедуры для укрепления своего здоровья. Только так можно поставить девочку на ноги.

Скоро Новый Год... кто-то мечтает о новом Айфоне, а Настенька мечтает лишь об одном: пойти своими ножками в школу.

Пожалуйста, помогите создать новогоднее чудо для семьи Гелета. Давайте вместе соберем деньги на покупку всего необходимого для Настеньки. Даже 15 рублей смогут подарить надежду девочке.

Не отворачивайтесь от Насти, помогите любым удобным для вас способом на сайте — https://pomogi-cheloveku.r...

Не пролистывайте! Настеньке необходимо 289 тысяч на лечение и изготовление специальных ортезов! Если мы не поможем, семья не справится!

Настя Гелета - десятилетняя девочка из г. Сыктывкар с рождения болеет ДЦП. Мама девочки - Анна всегда рядом, потому что ребенок не ходит самостоятельно.

В семье трудное материальное положение, в связи с тем, что работает только один папа, зарплаты которого едва хватает на продукты и оплату базовых бытовых нужд.

Учится Настенька в самой обычной школе, в 3 классе, и одна с диагнозом ДЦП.
Огромное желание учиться помогает Насте, ведь ей очень трудно достается любой сделанный самостоятельный шаг, или любая написанная контрольная, или поделка.

Для того, чтобы Настюша пошла своими ножками, ей необходимо изготовить сложные индивидуальные ортезы на ноги и аппараты на голеностопные суставы.

“Помогите пожалуйста доченьке, пусть это будет не скоро, я знаю что мы не одни такие, но я буду молиться, чтобы добрые люди откликнулись!” - с надеждой в глазах обращается ко всем неравнодушным мамы Насти.

Настенька на пути к выздоровлению проходит долгий тяжелый путь. Ребенку остро необходимо проходить реабилитацию, где она будет получать необходимые процедуры для укрепления своего здоровья. Только так можно поставить девочку на ноги.

Скоро Новый Год... кто-то мечтает о новом Айфоне, а Настенька мечтает лишь об одном: пойти своими ножками в школу.

Пожалуйста, помогите создать новогоднее чудо для семьи Гелета. Давайте вместе соберем деньги на покупку всего необходимого для Настеньки. Даже 15 рублей смогут подарить надежду девочке.

Не отворачивайтесь от Насти, помогите любым удобным для вас способом на сайте — https://pomogi-cheloveku.r...