«Моя любовь никому не принесла счастья, потому что я ничем не жертвовал для тех, кого любил: я любил для себя, для собственного удовольствия.

Я только удовлетворял странную потребность сердца, с жадностью поглощая их чувства, их нежность, их радости и страданья – и никогда не мог насытиться.

Так, томимый голодом в изнеможении засыпает и видит перед собою роскошные кушанья и шипучие вина; он пожирает с восторгом воздушные дары воображения, и ему кажется легче; но только проснулся – мечта исчезает… остается удвоенный голод и отчаяние!»
(М. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»).

Монолог Печорина, героя романа, предельно честен и психоаналитичен.

Человек со звуковым вектором в поиске ответов на вопросы: «Кто я?», «Для чего живу?» – не находя их, естественным образом сосредоточивается на себе, всё меньше ощущает других людей. Всё важнее для него становится своё Я и свои желания.

Наличие у звуковика зрительного вектора вносит свои коррективы в жизнь такого человека. Зрительный вектор ощущает диапазон чувств: от любви к себе до любви к другим вплоть до полного самопожертвования.

Желания звукового вектора направлены на поиск смысла жизни и доминируют над желаниями остальных векторов. Именно этим он отличается от других.

Даже если зрительный вектор в человеке развит, то есть человек способен к сочувствию, – эгоцентризм депрессивного звукового вектора распространяется на все другие векторы психики.

Существует предел, за которым все прочие желания почти не проявляют себя. Но перед этим пределом желания направляются на самого человека.

Как метко описал классик: любить для себя, ради получения новых впечатлений – это бессознательная попытка героя романа найти хотя бы какое-то удовольствие на фоне бессмысленной жизни.

Однако такой человек никогда не может насытиться. «Ему кажется легче», но по пробуждении «остаётся удвоенный голод…».

Это ключевой момент: когда мы получаем удовольствие для себя, например, покупая новый смартфон или автомобиль, мы испытываем быстро угасающее удовольствие, а после – удвоенное желание.

Знания тренинга «Системно-векторная психология» помогают разобраться в векторах, составляющих психику, – и в другом человеке, и в себе.