Иногда мы бросаемся помогать с искренним намерением. А потом — удивляемся, почему это не радует, а выматывает. Почему вместо благодарности получаем раздражение или равнодушие. Почему чувствуем вину, если не помогаем, и обиду — если помощь не принимают.

Всё это может быть не про заботу, а про синдром спасателя — модель поведения, при которой чужие трудности становятся важнее своих собственных. Иногда мы бросаемся помогать с искренним намерением. А потом — удивляемся, почему это не радует, а выматывает. Почему вместо благодарности получаем раздражение или равнодушие. Почему чувствуем вину, если не помогаем, и обиду — если помощь не принимают.

Всё это может быть не про заботу, а про синдром спасателя — модель поведения, при которой чужие трудности становятся важнее своих собственных.

По просьбам наших слушателей, чтобы сделать качественное образование доступнее, мы запускаем наш первый курс по специальной цене.

Если вам понравится этот формат, мы продолжим предлагать такие курсы.

👉Название программы: «Стратегии психологической помощи при нехимических зависимостях».

📆Срок проведения: с 20 сентября по 22 ноября 2025 года.
⏰ Объем программы: 36 академических часов.

👉Как принять участие: https://vk.cc/cNXMMR

👉Подробнее о курсе: https://vk.cc/cNXMNO

Что вы получите после обучения:

1. Углубите знания о нехимических зависимостях.
2. Поймёте природу таких зависимостей и их отличия от нормы.
3. Освоите методы диагностики, ведения случаев и стратегии помощи.
4. Научитесь проводить мотивационные и психообразовательные интервенции.
5. Узнаете о типичных ошибках начинающих специалистов.
6. Сможете системно подходить к случаям любовной зависимости, созависимости, работоголизма, пищевых и поведенческих аддикций.
7. Примените полученные знания в индивидуальной и семейной терапии.

Ваши возможности после обучения:

1. Уверенно консультируете клиентов с поведенческими зависимостями, от любовной до «цифрового переедания».
2. Распознаете признаки зависимого поведения в различных клиентских запросах, включая тревожность, отношения и самооценку.
3. Будете работать не только с клиентами, но и с их окружением: родителями, партнёрами или коллегами.
4. Интегрируете тему зависимости в свою практику, независимо от терапевтического подхода.

Почему это важно:

Поведенческие зависимости часто остаются незамеченными. Многие формы — любовная зависимость, расстройство пищевого поведения, интернет- и трудоголизм — маскируются под «норму» или «трудности». Специалистам важно вовремя замечать эти паттерны и грамотно с ними работать. Программа поможет освоить ключевые концепции о нехимических зависимостях, технологии и подходы, которые можно применять в частной практике, на приёмах или в консультировании семей.

👉Как принять участие: https://vk.cc/cNXMMR

👉Подробнее о курсе: https://vk.cc/cNXMNO