Нейроучёные 70-х знали, как раскачать мозг ребёнка. Вот почему об этом молчат в школах

Представьте классического двоечника. Еле как учителя его за уши дотягивают до “троек” в четвертях, чтобы перевести из класса в класс. Но в конце концов решают оставить на второй год.

А через несколько месяцев он уверенный хорошист, участвует во всех олимпиадах и даже берет призовые места. Уроки делает самостоятельно.

Раньше мама на каждом родительском собрании краснела, пока учителя ее отчитывали, какой ребенок невнимательный, как уроки срывает. И вообще – что из него вырастет? Мама плакала после каждого родительского собрания, думая, что она плохая мать. Ей казалось, что она делает все, что может, но ничего не получается.

Сейчас его ставят в пример. Повзрослел. За ум взялся. На уроках слушает внимательно, у доски отвечает!
Все родители интересуются, что же такого сделала мама, что ее ребенок как шелковый стал.

На самом деле все просто.
Она перестала контролировать каждый его шаг и начала доверять ему. Перестала ругать его, стыдить, взывать к совести, мол, я тут по ползарплаты на твоих репетиторов отдаю, а ты не можешь одну несчастную контрольную написать нормально?!

Она просто поняла, в чем настоящая причина его плохой учебы.
Он не тупой. Ему просто не хватало интеллектуальной выносливости.

Интересный термин?
Это способность мозга быстро усваивать, анализировать и применять информацию.

Если дети выносливые интеллектуально, они быстро и качественно делают уроки, все схватывают на лету, быстро читают и понимают прочитанное.

Если этой выносливости не хватает, они:
— отвлекаются на все и вся, лишь бы только не писать и не читать задания;
— плохо читают и не понимают прочитанное;
— имеют проблемы с почерком;
— с трудом учат стихи.

Натренировать интеллектуальную выносливость можно дома с помощью простых упражнений и решила попробовать. Как раз начинались каникулы.

Эти упражнения, можно получить бесплатно, если прийти на онлайн-марафон Шамиля Ахмадуллина по повышению успеваемости школьников:

Переходите по ссылке ниже для получения упражнений

https://www.edu.shamil-ahm...

Там вы узнаете и про причины плохой успеваемости, и про гаджетозависимость (откуда она берется у детей и как с ней бороться), и про то, как в любом возрасте вытянуть учебу на 4 и 5 без репетиторов и скандалов.

Автор марафона и методик обучения и развития школьников – Шамиль Ахмадуллин. Психолог и автор более 110 развивающих книг для детей. По его авторским методикам создали более 70 онлайн-школ. И уже более 20 000 родителей сказали ему спасибо за них.

А именно – за то, что:
– Ребёнок перестал постоянно сидеть в телефоне
– Делает домашку за 30-40 минут без помощи родителей
– Стал самостоятельным и ответственным
– Быстро восполнил пробелы в знаниях

И да, это сработало даже в “запущенных” случаях. Даже на детях, которые ни в какую не хотели учиться.

Просто скидывали учебник со стола. Капризничали. Давили на жалость. Специально делали ошибки в заданиях, чтобы от них отстали.

Но даже у их родителей получилось справиться. И теперь эти дети – одни из лучших в классе по успеваемости.

Шамиль расскажет, как завлечь ребёнка в эти упражнения. Знаю, что в начале это может казаться сложным.

Но вы и не заметите, как он сам начнёт с удовольствием делать такую “гимнастику для мозга”.

Поймите! Если ребёнок не хочет учиться – это не его вина.

Не тратьте нервы на крики и уговоры.
Используйте проверенный метод, который уже помог сотням детей.

Хотите, чтобы ваш ребенок тоже начал учиться с удовольствием? Запишитесь на бесплатный марафон прямо сейчас — только первые 50 участников получат доступ!

https://www.edu.shamil-ahm...

Только в течение 10 минут:
Мы открыли бесплатный доступ к марафону для первых 50 участников. Успейте зарегистрироваться, пока места еще есть!

Бонус:
За регистрацию вы получите материалы «Как не допустить, чтобы ребенок целыми днями сидел за гаджетами и стал игроманом».

Записаться на марафон бесплатно по ссылке ниже:

https://www.edu.shamil-ahm...

Бесплатно получить упражнения можно только на марафоне.