2 годы назад
Лови волну в центре Москвы
В Парке Горького 21 и 22 июля DORCO и Surfway откроют крутое сёрф-пространство.
Прямо в центре Москвы ты сможешь научиться держать баланс на сёрфе. Урок пройдёт на суше — на сёрф-тренажёре.
Тренировку проведёт инструктор из Surfway — самого большого клуба сёрфинга в России.
Кстати, для подписчиков группы DORCO будет early bird возможность записаться на бесплатный урок. Подпишись, чтобы не пропустить: https://vk.com/dorco_rus
А в сёрф-пространстве тебя ждут:
крутая летняя музыка;
пляжные кресла, на которых можно позагорать и расслабиться:
фотозона для тех, кто хочет почувствовать себя на гребне волны.
Когда: 21 и 22 июля. С 10:00 до 22:00.
Где: Парк Горького, Голицынский пруд.
Токен 2VtzqxJmYyr
ООО "Дорко Рус"
ОГРН 1197746473231
Адрес: 117246, г. Москва, Научный пр-д, д.14а, стр.1, этаж 1, пом. 2, ком. 56
В Парке Горького 21 и 22 июля DORCO и Surfway откроют крутое сёрф-пространство.
Прямо в центре Москвы ты сможешь научиться держать баланс на сёрфе. Урок пройдёт на суше — на сёрф-тренажёре.
Тренировку проведёт инструктор из Surfway — самого большого клуба сёрфинга в России.
Кстати, для подписчиков группы DORCO будет early bird возможность записаться на бесплатный урок. Подпишись, чтобы не пропустить: https://vk.com/dorco_rus
А в сёрф-пространстве тебя ждут:
крутая летняя музыка;
пляжные кресла, на которых можно позагорать и расслабиться:
фотозона для тех, кто хочет почувствовать себя на гребне волны.
Когда: 21 и 22 июля. С 10:00 до 22:00.
Где: Парк Горького, Голицынский пруд.
Токен 2VtzqxJmYyr
ООО "Дорко Рус"
ОГРН 1197746473231
Адрес: 117246, г. Москва, Научный пр-д, д.14а, стр.1, этаж 1, пом. 2, ком. 56
Показать больше
2 годы назад
Poccия ceгoдня oфициaльнo yвeдoмилa Тyрцию и Укрaинy, ceкрeтaриaт OOН o вoзрaжeнии прoтив прoдлeния «зeрнoвoй cдeлки», зaявилa Зaхaрoвa
2 годы назад
Жители Некрасовки выселили шаурмичную из дома №21 по улице Покровской
Собственница сдала помещение мигрантам, что «очень не понравилось» местным жильцам. После споров о праве приезжих арендовать помещение, бизнес-вумен решила расторгнуть контракт в одностороннем порядке. Однако, приезжие с такой ситуацией не согласились. И заявили, что всё по закону и не съедут.
Тогда люди попросили помощи у Максима Дивнича, бойца ММА. Спортсмен устроил народный сход, на котором (по словам очевидцев) звучала фраза «Мы русские, с нами Бог». Испугавшись, владельцы шаурмичной в спешке собрались и съехали.
Полиция составила на Дивнича административку за «несанкционированное собрание».
Собственница сдала помещение мигрантам, что «очень не понравилось» местным жильцам. После споров о праве приезжих арендовать помещение, бизнес-вумен решила расторгнуть контракт в одностороннем порядке. Однако, приезжие с такой ситуацией не согласились. И заявили, что всё по закону и не съедут.
Тогда люди попросили помощи у Максима Дивнича, бойца ММА. Спортсмен устроил народный сход, на котором (по словам очевидцев) звучала фраза «Мы русские, с нами Бог». Испугавшись, владельцы шаурмичной в спешке собрались и съехали.
Полиция составила на Дивнича административку за «несанкционированное собрание».
Показать больше
2 годы назад
Дети эмоционально-незрелых родителей
Эмоционально незрелые родители не могут установить связь со своими детьми на эмоциональном уровне. Это может привести к тому, что их дети чувствуют себя незащищенными, одинокими, опустошенными и пустыми.
Эмоции, которые испытывают эти дети, не получают призания/валидации у их эмоционально незрелых родителей: их родители зачастую так поглощены собой, что не в состоянии обратить внимание на чувства и эмоциональные потребности своего ребенка.
Посколько у детей часто нет образца, с которым они могли бы сравнить собственную семью, они не осознают, что их эмоциональными потребностями пренебрегают. В результате, ребенок может чувствовать, что он/она принципиально отличается от своих сверстников (возможно, ребенок страдает от депрессии, тревоги, отсутствия уверенности в себе и замкнутости) и не понимает, почему. К сожалению, такой ребенок может ошибочно винить в этом себя и считать себя недостойным симпатии и любви.
Когда такой ребенок становится взрослым, он/она может по-прежнему страдать от отсутствия уверенности в себе, особенно это касается сферы построения отношений. Фактически у него/нее может сформироваться страх перед отношениями: будучи отвергнутым в детстве, он/она уверен/а, что это повторится и в зарождающихся взрослых отношениях.
Из-за подобного избегания отношений человек может пронести свое чувство одиночество через всю взрослую жизнь.
Типичные характеристики эмоционально незрелых родителей:
— эгоцентризм
— неспособность проявлять эмпатию/понимать эмоциональное состояние детей
— неглубокие, но сильные эмоции
— парентификация
— тенденция проявлять излишнюю рациональность/интеллект, чтобы взаимодействовать с другими на интеллектуальном, а не эмоциональном уровне
— тенденция заставлять других эмоционально закрываться, несмотря на все попытки установить эмоциональную связь
— тенденция вызывать гнев и ярость у своего ребенка из-за фрустрации, которую он/она испытывает в ответ на дистанцированность родителя (ребенок может интернализировать этот гнев, т.е. направить его на себя, что приводит к депрессии, тревоге и необоснованному чувству вины)
— тенденция создавать ситуацию, которую психологи называют «эмоциональным вирусом» (emotional contagen): когда родитель расстроен, он/она расстраивает всех вокруг себя и заставляет их чувствовать ответственность за улучшение своего настроения – например, родитель может подолгу «дуться» и не разговаривать
— тенденция винить других. Например, если ребенок критикует родителя, то для него/нее сам ребенок превращается в настоящего виноватого (например, ребенка могут назвать «осуждающим» или «злопамятным»)
— эмоционально незрелый родитель может быть так поглощен собой и зациклен на своих потребностях в ущерб нуждам ребенка, что ребенку не удается сформировать чувство собственной идентичности. В терминах психолога Bowen (1976) ребенок «отчуждается сам от себя» (‘de-selfed’).
Типы эмоционально незрелых родителей:
По классификации Gibson, PhD, которая является экспертом в этой области, существует четыре основных типа эмоционально незрелых родителей. Вот краткое описание каждого из них:
A) Эмоционально нестабильный:
Такой родитель подвержен сильным перепадам настроения и может в один момент демонстрировать вовлеченность в жизнь ребенка, а в другой – замкнуться в себе и отдалиться от него/нее.
Такой родитель может быть склонен излишне эмоционально реагировать: например, чрезмерно злиться на ребенка за пустяковую оплошность..
B) Одержимый:
Например, такой родитель может быть трудоголиком, одержимым собственными целями, контролем и перфекционизмом
C) Пассивный:
Этот тип родителя минимизирует (и таким образом обесценивает) эмоциональные проблемы ребенка. Если ребенок подвергается насилию со стороны другого родителя, пассивный родитель может даже закрывать на это глаза, предпочитая не идти на конфликт. В целом такой родитель идет по пути наименьшего сопротивления.
D) Отвергающий:
Такой родитель может рассматривать своих детей как обузу, мешающую ему/ей преследовать собственные цели. В этой ситуации к ребенку как испытывают неприязнь, так и отвергают.
Терапия
Клиентам, на которых негативно повлияло воспитание эмоционально незрелого родителя, страдающим от тревоги, депрессии, недостаточной уверенности в себе и проблем с самоидентификацей, могут помочь разные виды психотерапии, особенно эффективной считается когнитивно-бихейвиоральная терапия (cognitive-behavioural therapy).
David Hosier MSc, перевод Полина Гавердовская
Эмоционально незрелые родители не могут установить связь со своими детьми на эмоциональном уровне. Это может привести к тому, что их дети чувствуют себя незащищенными, одинокими, опустошенными и пустыми.
Эмоции, которые испытывают эти дети, не получают призания/валидации у их эмоционально незрелых родителей: их родители зачастую так поглощены собой, что не в состоянии обратить внимание на чувства и эмоциональные потребности своего ребенка.
Посколько у детей часто нет образца, с которым они могли бы сравнить собственную семью, они не осознают, что их эмоциональными потребностями пренебрегают. В результате, ребенок может чувствовать, что он/она принципиально отличается от своих сверстников (возможно, ребенок страдает от депрессии, тревоги, отсутствия уверенности в себе и замкнутости) и не понимает, почему. К сожалению, такой ребенок может ошибочно винить в этом себя и считать себя недостойным симпатии и любви.
Когда такой ребенок становится взрослым, он/она может по-прежнему страдать от отсутствия уверенности в себе, особенно это касается сферы построения отношений. Фактически у него/нее может сформироваться страх перед отношениями: будучи отвергнутым в детстве, он/она уверен/а, что это повторится и в зарождающихся взрослых отношениях.
Из-за подобного избегания отношений человек может пронести свое чувство одиночество через всю взрослую жизнь.
Типичные характеристики эмоционально незрелых родителей:
— эгоцентризм
— неспособность проявлять эмпатию/понимать эмоциональное состояние детей
— неглубокие, но сильные эмоции
— парентификация
— тенденция проявлять излишнюю рациональность/интеллект, чтобы взаимодействовать с другими на интеллектуальном, а не эмоциональном уровне
— тенденция заставлять других эмоционально закрываться, несмотря на все попытки установить эмоциональную связь
— тенденция вызывать гнев и ярость у своего ребенка из-за фрустрации, которую он/она испытывает в ответ на дистанцированность родителя (ребенок может интернализировать этот гнев, т.е. направить его на себя, что приводит к депрессии, тревоге и необоснованному чувству вины)
— тенденция создавать ситуацию, которую психологи называют «эмоциональным вирусом» (emotional contagen): когда родитель расстроен, он/она расстраивает всех вокруг себя и заставляет их чувствовать ответственность за улучшение своего настроения – например, родитель может подолгу «дуться» и не разговаривать
— тенденция винить других. Например, если ребенок критикует родителя, то для него/нее сам ребенок превращается в настоящего виноватого (например, ребенка могут назвать «осуждающим» или «злопамятным»)
— эмоционально незрелый родитель может быть так поглощен собой и зациклен на своих потребностях в ущерб нуждам ребенка, что ребенку не удается сформировать чувство собственной идентичности. В терминах психолога Bowen (1976) ребенок «отчуждается сам от себя» (‘de-selfed’).
Типы эмоционально незрелых родителей:
По классификации Gibson, PhD, которая является экспертом в этой области, существует четыре основных типа эмоционально незрелых родителей. Вот краткое описание каждого из них:
A) Эмоционально нестабильный:
Такой родитель подвержен сильным перепадам настроения и может в один момент демонстрировать вовлеченность в жизнь ребенка, а в другой – замкнуться в себе и отдалиться от него/нее.
Такой родитель может быть склонен излишне эмоционально реагировать: например, чрезмерно злиться на ребенка за пустяковую оплошность..
B) Одержимый:
Например, такой родитель может быть трудоголиком, одержимым собственными целями, контролем и перфекционизмом
C) Пассивный:
Этот тип родителя минимизирует (и таким образом обесценивает) эмоциональные проблемы ребенка. Если ребенок подвергается насилию со стороны другого родителя, пассивный родитель может даже закрывать на это глаза, предпочитая не идти на конфликт. В целом такой родитель идет по пути наименьшего сопротивления.
D) Отвергающий:
Такой родитель может рассматривать своих детей как обузу, мешающую ему/ей преследовать собственные цели. В этой ситуации к ребенку как испытывают неприязнь, так и отвергают.
Терапия
Клиентам, на которых негативно повлияло воспитание эмоционально незрелого родителя, страдающим от тревоги, депрессии, недостаточной уверенности в себе и проблем с самоидентификацей, могут помочь разные виды психотерапии, особенно эффективной считается когнитивно-бихейвиоральная терапия (cognitive-behavioural therapy).
David Hosier MSc, перевод Полина Гавердовская
Показать больше
