1 д. назад
Постер аниме Youkai Gakkou no Sensei Hajimemashita! (Перепуганный учитель в школе вампиров!).
Премьера от студии Satelight состоится в октябре.
#anime @animemania | #Youkai_Gakkou_no_Sensei_Hajimemashita
Премьера от студии Satelight состоится в октябре.
#anime @animemania | #Youkai_Gakkou_no_Sensei_Hajimemashita
Показать больше
6 дн. назад
Учитель танцев Чонгука по хаус дэнс использовал песню
«Never Let Go» в своей истории в Instagram.
Cr Jungkook_SNS, Whataboutbts
«Never Let Go» в своей истории в Instagram.
Cr Jungkook_SNS, Whataboutbts
6 дн. назад
Педагог из Дагестана Руслан Абдуразаков спас раненного во время КТО полицейского
Учитель школы №4 Дербента Руслан Абдуразаков почти четыре года прослужил Росгвардии в Избербаше, потом решил вернуться в спорт и начать тренировать детей и по совместительству взял уроки физкультуры. Сегодня его воспитанники занимают призовые места на различных региональных спортивных состязаниях.
«Услышал перестрелку, мы с шурином Зейнутдином Ахмедхановым оказались недалеко от синагоги в Дербенте. Люди стали прятаться, разбегаться в разные стороны. Мы подъехали ближе и остановились напротив синагоги, в это время полицейский выбегал и просил вызвать подкрепление и скорую для людей. Мы его быстро посадили в машину, потому что рубашка уже пропитывалась кровью. Я понял, что он серьезно ранен. Выстрел пришелся в грудную клетку чуть ниже сердца. Еще один сотрудник полиции выбежал раненный, мы увидели, что сзади ехала карета скорой помощи и не стали терять время оставили того полицейского на скорую. До ЦРБ ехать далеко, чтобы успеть оказать помощь поехали в больницу скорой помощи, она была почти рядом. Там нашему раненному быстро оказали первую помощь и отвезли в операционную»,— вспоминает Руслан.
Учитель школы №4 Дербента Руслан Абдуразаков почти четыре года прослужил Росгвардии в Избербаше, потом решил вернуться в спорт и начать тренировать детей и по совместительству взял уроки физкультуры. Сегодня его воспитанники занимают призовые места на различных региональных спортивных состязаниях.
«Услышал перестрелку, мы с шурином Зейнутдином Ахмедхановым оказались недалеко от синагоги в Дербенте. Люди стали прятаться, разбегаться в разные стороны. Мы подъехали ближе и остановились напротив синагоги, в это время полицейский выбегал и просил вызвать подкрепление и скорую для людей. Мы его быстро посадили в машину, потому что рубашка уже пропитывалась кровью. Я понял, что он серьезно ранен. Выстрел пришелся в грудную клетку чуть ниже сердца. Еще один сотрудник полиции выбежал раненный, мы увидели, что сзади ехала карета скорой помощи и не стали терять время оставили того полицейского на скорую. До ЦРБ ехать далеко, чтобы успеть оказать помощь поехали в больницу скорой помощи, она была почти рядом. Там нашему раненному быстро оказали первую помощь и отвезли в операционную»,— вспоминает Руслан.
Показать больше
20 дн. назад
Скафизм - древнеперсидский метод казни, приводящий к особо мучительной смерти, который.
Раздетую жертву привязывали внутри узкой лодки, корыта или же выдолбленного ствола дерева, а сверху накрывали таким же корытом или иной "крышкой", при этом в конструкции обязательно имелись отверстия, из которых торчали руки, ноги и голова жертвы.
Обездвиженного человека насильно кормили молоком и мёдом, что вызывало...
Читать продолжение...
Раздетую жертву привязывали внутри узкой лодки, корыта или же выдолбленного ствола дерева, а сверху накрывали таким же корытом или иной "крышкой", при этом в конструкции обязательно имелись отверстия, из которых торчали руки, ноги и голова жертвы.
Обездвиженного человека насильно кормили молоком и мёдом, что вызывало...
Читать продолжение...
Показать больше
20 дн. назад
Скафизм - древнеперсидский метод казни, приводящий к особо мучительной смерти, который.
Раздетую жертву привязывали внутри узкой лодки, корыта или же выдолбленного ствола дерева, а сверху накрывали таким же корытом или иной "крышкой", при этом в конструкции обязательно имелись отверстия, из которых торчали руки, ноги и голова жертвы.
Обездвиженного человека насильно кормили молоком и мёдом, что вызывало...
Читать продолжение...
Раздетую жертву привязывали внутри узкой лодки, корыта или же выдолбленного ствола дерева, а сверху накрывали таким же корытом или иной "крышкой", при этом в конструкции обязательно имелись отверстия, из которых торчали руки, ноги и голова жертвы.
Обездвиженного человека насильно кормили молоком и мёдом, что вызывало...
Читать продолжение...
Показать больше
23 дн. назад
В Подмосковье на школьную учительницу завели уголовное дело из-за классного часа
65-летнюю учительницу русского и литературы обвинили в “фейках” об армии в Протвино.
Поводом стал один из классных часов, во время которого, по версии следствия, учительница показала ученикам видео с кадрами СВО и нелестно высказалась о российской стороне.
65-летнюю учительницу русского и литературы обвинили в “фейках” об армии в Протвино.
Поводом стал один из классных часов, во время которого, по версии следствия, учительница показала ученикам видео с кадрами СВО и нелестно высказалась о российской стороне.
Показать больше
28 дн. назад
Родственник Бориса Пастернака с позывным Поэт служит в зоне СВО
Родственник советского поэта, писателя Бориса Пастернака с символичным позывным Поэт в настоящий момент находится в зоне спецоперации. Мужчина служит в рядах бригады «Ветераны». Перед тем как рассказать о себе, Поэт прочитал стихотворение своего знаменитого родственника «Зимняя ночь». Отмечается, что дедушка бойца был братом знаменитого писателя. Однако о своем родстве Поэт говорит неохотно - скромничает.
«Он умер давно. Я родился в 1987-м году, а он умер в 1960-м. Бабушка особо о нем не распространялась, чтобы не было зависти у людей. Но все знали, что фамилия очень известная», - ответил военнослужащий на вопрос о том, был ли он знаком с Пастернаком.
Боец признался, что «поэтом» его прозвали еще в школе - после уроков литературы. Шутила на эту тему даже его учительница.
«Она говорила: “Родственник поэта, а запомнить стихотворение не можешь”. Приходилось учить», - скромно припомнил военный.
Боец также признался, что стихи знаменитого родственника очень любит и раньше учил, но из-за контузии многие позабылись.
«Мы защищаем правое дело. Меня воспитывал отец, глава семьи. Мой отец меня учил быть мужиком. Не сдаваться, помогать слабым. Жить надеждой, что все будет хорошо. Они [ВСУ] бьют по мирным городам, по населению, по безоружным, по детсадам, школам, больницам. Бьют по Белгороду», - сказал он.
Военный сообщил, что, посмотрев на все происходящее, он вместе с другими такими же ребятами поехал в добровольческий отряд. Сначали они попали в Запорожье, затем в Херсонскую область.
На вопрос о том, было ли ему тяжело, Поэт ответил: «Поначалу страшно, потом привыкаешь». Боец отметил, что российские военные - очень дружные, всегда друг другу помогают.
(С) Город News - новостная аналитика на каждый день.
Родственник советского поэта, писателя Бориса Пастернака с символичным позывным Поэт в настоящий момент находится в зоне спецоперации. Мужчина служит в рядах бригады «Ветераны». Перед тем как рассказать о себе, Поэт прочитал стихотворение своего знаменитого родственника «Зимняя ночь». Отмечается, что дедушка бойца был братом знаменитого писателя. Однако о своем родстве Поэт говорит неохотно - скромничает.
«Он умер давно. Я родился в 1987-м году, а он умер в 1960-м. Бабушка особо о нем не распространялась, чтобы не было зависти у людей. Но все знали, что фамилия очень известная», - ответил военнослужащий на вопрос о том, был ли он знаком с Пастернаком.
Боец признался, что «поэтом» его прозвали еще в школе - после уроков литературы. Шутила на эту тему даже его учительница.
«Она говорила: “Родственник поэта, а запомнить стихотворение не можешь”. Приходилось учить», - скромно припомнил военный.
Боец также признался, что стихи знаменитого родственника очень любит и раньше учил, но из-за контузии многие позабылись.
«Мы защищаем правое дело. Меня воспитывал отец, глава семьи. Мой отец меня учил быть мужиком. Не сдаваться, помогать слабым. Жить надеждой, что все будет хорошо. Они [ВСУ] бьют по мирным городам, по населению, по безоружным, по детсадам, школам, больницам. Бьют по Белгороду», - сказал он.
Военный сообщил, что, посмотрев на все происходящее, он вместе с другими такими же ребятами поехал в добровольческий отряд. Сначали они попали в Запорожье, затем в Херсонскую область.
На вопрос о том, было ли ему тяжело, Поэт ответил: «Поначалу страшно, потом привыкаешь». Боец отметил, что российские военные - очень дружные, всегда друг другу помогают.
(С) Город News - новостная аналитика на каждый день.
Показать больше
28 дн. назад
Родственник Бориса Пастернака с позывным Поэт служит в зоне СВО
Родственник советского поэта, писателя Бориса Пастернака с символичным позывным Поэт в настоящий момент находится в зоне спецоперации. Мужчина служит в рядах бригады «Ветераны». Перед тем как рассказать о себе, Поэт прочитал стихотворение своего знаменитого родственника «Зимняя ночь». Отмечается, что дедушка бойца был братом знаменитого писателя. Однако о своем родстве Поэт говорит неохотно - скромничает.
«Он умер давно. Я родился в 1987-м году, а он умер в 1960-м. Бабушка особо о нем не распространялась, чтобы не было зависти у людей. Но все знали, что фамилия очень известная», - ответил военнослужащий на вопрос о том, был ли он знаком с Пастернаком.
Боец признался, что «поэтом» его прозвали еще в школе - после уроков литературы. Шутила на эту тему даже его учительница.
«Она говорила: “Родственник поэта, а запомнить стихотворение не можешь”. Приходилось учить», - скромно припомнил военный.
Боец также признался, что стихи знаменитого родственника очень любит и раньше учил, но из-за контузии многие позабылись.
«Мы защищаем правое дело. Меня воспитывал отец, глава семьи. Мой отец меня учил быть мужиком. Не сдаваться, помогать слабым. Жить надеждой, что все будет хорошо. Они [ВСУ] бьют по мирным городам, по населению, по безоружным, по детсадам, школам, больницам. Бьют по Белгороду», - сказал он.
Военный сообщил, что, посмотрев на все происходящее, он вместе с другими такими же ребятами поехал в добровольческий отряд. Сначали они попали в Запорожье, затем в Херсонскую область.
На вопрос о том, было ли ему тяжело, Поэт ответил: «Поначалу страшно, потом привыкаешь». Боец отметил, что российские военные - очень дружные, всегда друг другу помогают.
(C) MUST - новости каждый час в твоем мобильном.
Родственник советского поэта, писателя Бориса Пастернака с символичным позывным Поэт в настоящий момент находится в зоне спецоперации. Мужчина служит в рядах бригады «Ветераны». Перед тем как рассказать о себе, Поэт прочитал стихотворение своего знаменитого родственника «Зимняя ночь». Отмечается, что дедушка бойца был братом знаменитого писателя. Однако о своем родстве Поэт говорит неохотно - скромничает.
«Он умер давно. Я родился в 1987-м году, а он умер в 1960-м. Бабушка особо о нем не распространялась, чтобы не было зависти у людей. Но все знали, что фамилия очень известная», - ответил военнослужащий на вопрос о том, был ли он знаком с Пастернаком.
Боец признался, что «поэтом» его прозвали еще в школе - после уроков литературы. Шутила на эту тему даже его учительница.
«Она говорила: “Родственник поэта, а запомнить стихотворение не можешь”. Приходилось учить», - скромно припомнил военный.
Боец также признался, что стихи знаменитого родственника очень любит и раньше учил, но из-за контузии многие позабылись.
«Мы защищаем правое дело. Меня воспитывал отец, глава семьи. Мой отец меня учил быть мужиком. Не сдаваться, помогать слабым. Жить надеждой, что все будет хорошо. Они [ВСУ] бьют по мирным городам, по населению, по безоружным, по детсадам, школам, больницам. Бьют по Белгороду», - сказал он.
Военный сообщил, что, посмотрев на все происходящее, он вместе с другими такими же ребятами поехал в добровольческий отряд. Сначали они попали в Запорожье, затем в Херсонскую область.
На вопрос о том, было ли ему тяжело, Поэт ответил: «Поначалу страшно, потом привыкаешь». Боец отметил, что российские военные - очень дружные, всегда друг другу помогают.
(C) MUST - новости каждый час в твоем мобильном.
Показать больше
1 мс. назад
Здравствуйте! Мне очень интересно стало! Подскажите, пожалуйста!
Бывший муж - капитан полиции в маленьком провинциальном городке.
Когда решили жениться, еще до вступления в брак, взяли кредит на строительство дома и свадьбу. Он брал, я поручитель.
Потом, в браке, сделали рефинансирование и плюс еще купили машину. Сейчас развелись, он требует поделить кредит.
НО! Дом и машина по документам на его матери. То есть по сути мы брали кредит для его матери. У меня после развода совершенно ничего нет. А записал он на свою мать со словами: мне, как сотруднику полиции , или тебе, моей жене, ничего нельзя иметь в собственности, потому что у нас большой налог на собственность, мы ведь каждый год заполняем декларацию о доходах.
Вот, теперь мне интересно. У вас правда большой налог? Или мне проехались по ушам? 🤨
Бывший муж - капитан полиции в маленьком провинциальном городке.
Когда решили жениться, еще до вступления в брак, взяли кредит на строительство дома и свадьбу. Он брал, я поручитель.
Потом, в браке, сделали рефинансирование и плюс еще купили машину. Сейчас развелись, он требует поделить кредит.
НО! Дом и машина по документам на его матери. То есть по сути мы брали кредит для его матери. У меня после развода совершенно ничего нет. А записал он на свою мать со словами: мне, как сотруднику полиции , или тебе, моей жене, ничего нельзя иметь в собственности, потому что у нас большой налог на собственность, мы ведь каждый год заполняем декларацию о доходах.
Вот, теперь мне интересно. У вас правда большой налог? Или мне проехались по ушам? 🤨
Показать больше
1 мс. назад
«Нашлась бизнесвумен!» — смеялись родители, когда Марина решила открыть кофейню.
Где Марина и где бизнес?
Она — типичная «хорошая девочка».
Мама — учитель русского языка и литературы.
Папа — военный.
Вся жизнь по штампу: школа с медалью, потом филологический факультет, потом в аспирантуру и по маминым стопам в педагогику.
Но разве об этом мечтала Марина в юности?
Ей хотелось путешествовать, заниматься саморазвитием, красиво одеваться.
В один хмурый осенний день она засиделась допоздна в публичной библиотеке. Замерзла, уже клевала носом.
— Вам тут кофе-автомат нужно поставить, — сказала Марина в шутку библиотекарю.
— И не говорите, — с энтузиазмом подхватила она. — Почему это никому в голову не пришло до сих пор?
По дороге домой ей попался наконец кофе-автомат возле ближайшего ТЦ. Она купила стаканчик капучино. В тот момент ей показалось, что ничего вкуснее она в жизни не пробовала.
Посмотрела на кофе-автомат. Бренд HOHORO. Надо бы глянуть в интернете, что это за фирма и откуда у них такой вкусный кофе.
Забила в поисковик. И увидела это — предложение бесплатной консультации по открытию кофейни под их брендом. Марина перешла по этой ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
Читала и понимала, что этот бизнес просто создан для неё:
– Вся бизнес-модель уже продумана и проверена.
– Тебя за ручку ведут шаг за шагом начиная с регистрации ИП и заканчивая открытием новой точки.
– Вложения небольшие даже для учительницы.
– Контролировать можно с телефона — занимает 3–4 часа в неделю.
– Не надо нанимать персонал, чему-то учиться.
– Тебе дают не только бренд и готовый бизнес-план, но и всё необходимое по выгодным ценам: вкуснейший кофе, качественное оборудование, авторские рецепты от известного бариста.
– Но главный аргумент для таких перестраховщиц, как Марина, — гарантия прибыли. В договоре прописано, что компания вернет 60% вложений в течение 6 месяцев, если что-то пойдет не так.
Так Марина нашла дело своей мечты.
Подруги, коллеги, родители — все её отговаривали:
«Ну какая из тебя бизнесвумен?»
«Да кому нужен этот кофе?»
«Ты же в этом ничего не понимаешь».
Но она никого не слушала. Интуиция говорила: всё будет хорошо.
Марина открыла первую точку, а через месяц, когда поняла, что дело стоящее, — вторую.
Сейчас у неё 5 кофеен.
Из школы уволилась. Записалась на курсы итальянского. За полгода объездила 7 городов.
Из бизнеса не выпадает — у неё всё под контролем в телефоне.
И пусть ей кто-то скажет, что бизнес — не женское дело.
Неважно, где вы живете, чем занимаетесь. Кофейню самообслуживания можно открыть в любом населенном пункте. И для этого не нужна никакая предпринимательская жилка, много времени, денег и т. д.
Надо просто сделать один шаг, как Марина когда-то.
– Перейти по ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
– Заполнить заявку и получить бесплатную пошаговую схему бизнеса.
Заявка вас ни к чему не обязывает. Просто послушайте, почитайте, подумайте. А там решите сами, надо оно вам или лучше оставить всё как есть.
Где Марина и где бизнес?
Она — типичная «хорошая девочка».
Мама — учитель русского языка и литературы.
Папа — военный.
Вся жизнь по штампу: школа с медалью, потом филологический факультет, потом в аспирантуру и по маминым стопам в педагогику.
Но разве об этом мечтала Марина в юности?
Ей хотелось путешествовать, заниматься саморазвитием, красиво одеваться.
В один хмурый осенний день она засиделась допоздна в публичной библиотеке. Замерзла, уже клевала носом.
— Вам тут кофе-автомат нужно поставить, — сказала Марина в шутку библиотекарю.
— И не говорите, — с энтузиазмом подхватила она. — Почему это никому в голову не пришло до сих пор?
По дороге домой ей попался наконец кофе-автомат возле ближайшего ТЦ. Она купила стаканчик капучино. В тот момент ей показалось, что ничего вкуснее она в жизни не пробовала.
Посмотрела на кофе-автомат. Бренд HOHORO. Надо бы глянуть в интернете, что это за фирма и откуда у них такой вкусный кофе.
Забила в поисковик. И увидела это — предложение бесплатной консультации по открытию кофейни под их брендом. Марина перешла по этой ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
Читала и понимала, что этот бизнес просто создан для неё:
– Вся бизнес-модель уже продумана и проверена.
– Тебя за ручку ведут шаг за шагом начиная с регистрации ИП и заканчивая открытием новой точки.
– Вложения небольшие даже для учительницы.
– Контролировать можно с телефона — занимает 3–4 часа в неделю.
– Не надо нанимать персонал, чему-то учиться.
– Тебе дают не только бренд и готовый бизнес-план, но и всё необходимое по выгодным ценам: вкуснейший кофе, качественное оборудование, авторские рецепты от известного бариста.
– Но главный аргумент для таких перестраховщиц, как Марина, — гарантия прибыли. В договоре прописано, что компания вернет 60% вложений в течение 6 месяцев, если что-то пойдет не так.
Так Марина нашла дело своей мечты.
Подруги, коллеги, родители — все её отговаривали:
«Ну какая из тебя бизнесвумен?»
«Да кому нужен этот кофе?»
«Ты же в этом ничего не понимаешь».
Но она никого не слушала. Интуиция говорила: всё будет хорошо.
Марина открыла первую точку, а через месяц, когда поняла, что дело стоящее, — вторую.
Сейчас у неё 5 кофеен.
Из школы уволилась. Записалась на курсы итальянского. За полгода объездила 7 городов.
Из бизнеса не выпадает — у неё всё под контролем в телефоне.
И пусть ей кто-то скажет, что бизнес — не женское дело.
Неважно, где вы живете, чем занимаетесь. Кофейню самообслуживания можно открыть в любом населенном пункте. И для этого не нужна никакая предпринимательская жилка, много времени, денег и т. д.
Надо просто сделать один шаг, как Марина когда-то.
– Перейти по ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
– Заполнить заявку и получить бесплатную пошаговую схему бизнеса.
Заявка вас ни к чему не обязывает. Просто послушайте, почитайте, подумайте. А там решите сами, надо оно вам или лучше оставить всё как есть.
Показать больше
1 мс. назад
Анастасия Заворотнюк скончалась в хосписе на руках у мужа, Петра Чернышева, который был с ней до последнего. 💔
За две недели до смерти состояние актрисы резко ухудшилось: она почти не могла двигаться, сильно похудела и страдала от мучительных головных болей.
За две недели до смерти состояние актрисы резко ухудшилось: она почти не могла двигаться, сильно похудела и страдала от мучительных головных болей.
Показать больше
1 мс. назад
Игры с супругом, ведущие к разводу
Ура, Вы "замужем"! Почему это слово в кавычках, спросите Вы?
Отвечу: возможно, это юридический брак - официально заверенный синенькими штампами в паспорте, при свидетелях работников ЗАГСа и близких людей, а может быть - это уже и просто долгие, проверенные отношения, которые не нуждаются ни в каких подтверждениях, в которых вы растите детей, тихо и спокойно счастливы (как в юридическом браке) и не желаете оправдываться перед окружающими почему так.
В любом случае, статья не об этом.
"ЧТО ДЕЛАЮ Я ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАЗВОД СОСТОЯЛСЯ?"
А о том, что происходит в отношениях, что рано или поздно хоть брак (такой крепкий, надежный и даже многолетний - каким Вы его видели 3,5,15 лет назад) или многолетние отношения (с детьми, с имуществом и тоже с убеждением что все было хо-ро-шо) - ЧТО НА ВЫХОДЕ ВЫ ИМЕЕТЕ РАЗВОД, РАСХОД (и фактический и эмоциональный), ССОРУ (скандал)?
Работая с семейными парами я много слушаю. Слушаю их обоих, если они приходят вместе, или кого-то одного (одну). Слушаю того, кто дошел, кто готов предъявить проблему третьему лицу (психологу, священнику, врачу... юристу и т. д.)
Как получается, что двое людей, когда то любящих друг друга - "вдруг" (специально беру это слово в кавычки) становятся глубоко одинокими, но продолжающими делить пространство? Как долго мы не способны признаться себе, что отношения закончились? Как мучительно нам ощущать в теле пустоту? - вопросы глубоки и сразу ответа на них не найти. Но ещё больнее вопрос: "ЧТО ДЕЛАЮ Я ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАЗВОД СОСТОЯЛСЯ?" (да-да, Вы не ослышались именно состоялся).
Потому как спроси Вас о том, что Вы делаете, чтобы его НЕ было - Вы найдете много объяснений, а вот СВОЙ ВКЛАД В ССОРЫ, РАЗЛАДЫ, КОНФЛИКТЫ - мало кто ищет.
Ниже я опишу основные игры, которые проигрываются партнёрами, чтобы в итоге их отношения ВКОНЕЦ БЫЛИ РАЗРУШЕННЫ:
Пояснение
Что такое игра с точки зрения психологии?
Термин "игра" ввел Э. Берн (американский психолог и психиатр. Известен, прежде всего, как разработчик трансакционного анализа и сценарного анализа)
Игра - это фиксированный и неосознаваемый стереотип поведения, включающий продолжительный ряд действий.
Для чего люди играют в игры?
Игры занимают наше время и позволяют избегать искренности; поддерживают наш сценарий (рок, карму, судьбу - назовите как хотите. Я буду придерживаться профессиональных терминов); позволяют искажать реальность и получать другие негативные расплаты.
Расшифровка игр, их осознавание - есть качество ваших взаимоотношений с миром, собой, мужем, партнёром.
Итак, разберу частовстречающиеся игры между партнёрами в отношениях.
Игра №1: "Не дам..."
Не дам супа, секса, близости, спокойствия...
Вместо того, чтобы прояснить конфликтную ситуацию, если уж такова возникла, один из партнёром (супругов) обижается и ставит ограничения для второго.
Иногда назло!
Чаще, чтобы погладить свою обиду, мягко свернувшуюся клубком на груди...
А то как же сложно с ней расставаться то?
Как страшно быть в близости то?
Конечно! Поэтому проще играть в ограничения, чем прояснять.
Итог игры: один партнёр искренне полагает, что тем самым "перевоспитал" (или показал силузначимостьпервенство) другого с целью что тот одумается и попросит прощение. А второй - идет получает все на стороне. Например, получает секс (так рождается основа измены).
Игра №2 "Молчун" или заткнуть ситуацию...
Вместо того, чтобы обсуждать ссору, искать компромисс, выход, проговаривать конфликт один начинает молчать, игнорировать, делать вид что обращается не к нему, выходить из комнаты и т. д.
Отмолчаться и ВНОВЬ ведут себя так, буд-то ничего и не происходит...
Отлично, ничего не скажешь.
Конфликт опять забетонирован.
Итог игры: так супруга или супруг могут молчать НЕДЕЛЯМИ (а есть клинические случаи, где молчат и месяцами), создавая вокруг себя ещё бОльшую пропасть.
Игра №3 "Догадайся сам..."
Догадайся как я обижена...
Догадайся как не плохо...
Догадайся как я зла на тебя... Ух...
И главное молчать... молчать... молчать...
Вместо того, чтобы говорить о себе, своих чувствах один из партнёров надувает губки и на все говорит "А ты как думаешь?", "Что сам не видишь?"..."Мог бы подумать, предвидеть, увидеть. догадаться и так до бесконечности...
Ага, вы живете, видимо, с телепатом, не иначе!
Все вокруг просто обязаны знать, что ВЫ чувствуете!
Итог игры: так в семье не говорят о чувствах ни своих, ни других. Так растет эмоциональное отторжение.
Игра №4 "Пинг-понг" или "-Ты козёл, -сама дура"
Обмен любезностями, вспоминание старых обид...
Название "Пинг-Понг" мне пришло в голову, во время одной семейной консультации. Муж и жена зайдя в кабинет удивительным образом сели... не вместе! А друг напротив друга, будто подготовившись к чему-то. Через некоторое время я понялак чему они готовились. Они вытащили ракетки-слова и метко начали атаковать друг друга.Профи! Что тут скажешь! Быть в роли судьи, мне что-то не грезилось быть и я показала им эту игру. Прямо в кабинете.
Ух!
Итог игры: слить помои, гнев, раздражение на другого и у кого это получится лучше, тот и "победитель". Хотя о каком победителе тут можно говорить?
Ангелина Литвинова
Ура, Вы "замужем"! Почему это слово в кавычках, спросите Вы?
Отвечу: возможно, это юридический брак - официально заверенный синенькими штампами в паспорте, при свидетелях работников ЗАГСа и близких людей, а может быть - это уже и просто долгие, проверенные отношения, которые не нуждаются ни в каких подтверждениях, в которых вы растите детей, тихо и спокойно счастливы (как в юридическом браке) и не желаете оправдываться перед окружающими почему так.
В любом случае, статья не об этом.
"ЧТО ДЕЛАЮ Я ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАЗВОД СОСТОЯЛСЯ?"
А о том, что происходит в отношениях, что рано или поздно хоть брак (такой крепкий, надежный и даже многолетний - каким Вы его видели 3,5,15 лет назад) или многолетние отношения (с детьми, с имуществом и тоже с убеждением что все было хо-ро-шо) - ЧТО НА ВЫХОДЕ ВЫ ИМЕЕТЕ РАЗВОД, РАСХОД (и фактический и эмоциональный), ССОРУ (скандал)?
Работая с семейными парами я много слушаю. Слушаю их обоих, если они приходят вместе, или кого-то одного (одну). Слушаю того, кто дошел, кто готов предъявить проблему третьему лицу (психологу, священнику, врачу... юристу и т. д.)
Как получается, что двое людей, когда то любящих друг друга - "вдруг" (специально беру это слово в кавычки) становятся глубоко одинокими, но продолжающими делить пространство? Как долго мы не способны признаться себе, что отношения закончились? Как мучительно нам ощущать в теле пустоту? - вопросы глубоки и сразу ответа на них не найти. Но ещё больнее вопрос: "ЧТО ДЕЛАЮ Я ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАЗВОД СОСТОЯЛСЯ?" (да-да, Вы не ослышались именно состоялся).
Потому как спроси Вас о том, что Вы делаете, чтобы его НЕ было - Вы найдете много объяснений, а вот СВОЙ ВКЛАД В ССОРЫ, РАЗЛАДЫ, КОНФЛИКТЫ - мало кто ищет.
Ниже я опишу основные игры, которые проигрываются партнёрами, чтобы в итоге их отношения ВКОНЕЦ БЫЛИ РАЗРУШЕННЫ:
Пояснение
Что такое игра с точки зрения психологии?
Термин "игра" ввел Э. Берн (американский психолог и психиатр. Известен, прежде всего, как разработчик трансакционного анализа и сценарного анализа)
Игра - это фиксированный и неосознаваемый стереотип поведения, включающий продолжительный ряд действий.
Для чего люди играют в игры?
Игры занимают наше время и позволяют избегать искренности; поддерживают наш сценарий (рок, карму, судьбу - назовите как хотите. Я буду придерживаться профессиональных терминов); позволяют искажать реальность и получать другие негативные расплаты.
Расшифровка игр, их осознавание - есть качество ваших взаимоотношений с миром, собой, мужем, партнёром.
Итак, разберу частовстречающиеся игры между партнёрами в отношениях.
Игра №1: "Не дам..."
Не дам супа, секса, близости, спокойствия...
Вместо того, чтобы прояснить конфликтную ситуацию, если уж такова возникла, один из партнёром (супругов) обижается и ставит ограничения для второго.
Иногда назло!
Чаще, чтобы погладить свою обиду, мягко свернувшуюся клубком на груди...
А то как же сложно с ней расставаться то?
Как страшно быть в близости то?
Конечно! Поэтому проще играть в ограничения, чем прояснять.
Итог игры: один партнёр искренне полагает, что тем самым "перевоспитал" (или показал силузначимостьпервенство) другого с целью что тот одумается и попросит прощение. А второй - идет получает все на стороне. Например, получает секс (так рождается основа измены).
Игра №2 "Молчун" или заткнуть ситуацию...
Вместо того, чтобы обсуждать ссору, искать компромисс, выход, проговаривать конфликт один начинает молчать, игнорировать, делать вид что обращается не к нему, выходить из комнаты и т. д.
Отмолчаться и ВНОВЬ ведут себя так, буд-то ничего и не происходит...
Отлично, ничего не скажешь.
Конфликт опять забетонирован.
Итог игры: так супруга или супруг могут молчать НЕДЕЛЯМИ (а есть клинические случаи, где молчат и месяцами), создавая вокруг себя ещё бОльшую пропасть.
Игра №3 "Догадайся сам..."
Догадайся как я обижена...
Догадайся как не плохо...
Догадайся как я зла на тебя... Ух...
И главное молчать... молчать... молчать...
Вместо того, чтобы говорить о себе, своих чувствах один из партнёров надувает губки и на все говорит "А ты как думаешь?", "Что сам не видишь?"..."Мог бы подумать, предвидеть, увидеть. догадаться и так до бесконечности...
Ага, вы живете, видимо, с телепатом, не иначе!
Все вокруг просто обязаны знать, что ВЫ чувствуете!
Итог игры: так в семье не говорят о чувствах ни своих, ни других. Так растет эмоциональное отторжение.
Игра №4 "Пинг-понг" или "-Ты козёл, -сама дура"
Обмен любезностями, вспоминание старых обид...
Название "Пинг-Понг" мне пришло в голову, во время одной семейной консультации. Муж и жена зайдя в кабинет удивительным образом сели... не вместе! А друг напротив друга, будто подготовившись к чему-то. Через некоторое время я понялак чему они готовились. Они вытащили ракетки-слова и метко начали атаковать друг друга.Профи! Что тут скажешь! Быть в роли судьи, мне что-то не грезилось быть и я показала им эту игру. Прямо в кабинете.
Ух!
Итог игры: слить помои, гнев, раздражение на другого и у кого это получится лучше, тот и "победитель". Хотя о каком победителе тут можно говорить?
Ангелина Литвинова
Показать больше
1 мс. назад
Пять часов умирал на помойке из-за жестокости матери: раскрыты подробности убийства новорожденного
Женщина шокированы чудовищным убийством матерью новорожденного. Выходящий за грани человеческого понимания инцидент произошел в Ленинском районе. Беременная 27-летняя жительница села Виноградное 17 мая родила и выбросила ребенка в выгребную яму уличного туалета, где он и скончался, - сообщили в пресс-службе Следственного комитета Крыма.
В пресс-службе крымской прокуратуры добавили, что женщина воспитывает двух детей – 9 и 6 лет.
Да, вот так просто и цинично: начались схватки, закрылась в уличной уборной, перерезала пуповину, а малыша кинула вниз. Перевела дыхание, сходила в огород, нарвала охапку травы, которую сбросила на новорожденного, чтобы скрыть злодейство.
Но на следующий день преступление вылезло наружу. Как стало известно КП-Крым, проговорились случайные свидетели: старшая дочь роженицы играла во дворе с соседскими детьми, когда в туалете вдруг громко заплакало маленькое дитя. Спустя какое-то время оттуда вышла подозреваемая. Она была одна, без малютки. Девчонки не на шутку испугались, не понимая, что же происходит. Да и какому взрослому в голову придет такой кошмарный сюжет – самой у себя принять роды, а затем выбросить дитя на помойку?!
Но когда очевидцы пришли в себя, то рассказали о том, что видели и слышали, взрослым. На следующий день ужасная новость дошла до местного фельдшера, и он вызвал бригаду «скорой помощи». Но помочь новорожденному уже было нельзя.
Судебно-медицинская экспертиза показала, что невинное дитя умерло от переохлаждения. Несколько часов, с полудня до пяти вечера, безвинное дитя медленно и мучительно умирало на помойке.
Малыш на свет появился жизнеспособным, но обвиняемая в чудовищном преступлении близким – своей матери и отцу ребенка - говорила, что он был мертворожденным.
Возбуждено уголовное дело по ст. 106 УК РФ. Убийство матерью новорожденного ребенка - это преступление средней тяжести, поэтому крымчанку не взяли под стражу.
Закон делает скидку на гормональный фон во время беременности, который влияет на поведение и поступки женщин.
Расследование уголовного дела продолжается, - отметили в крымском Следкоме.
В Ленинском районе не первый раз матери причастны к смерти своих младенцев. Полтора года тому назад крымчанка рожала с тренером по йоге, и ребенок погиб.
Напоминаем, что также в Крыму уже третий год расследуют смерть беременной Мирославы Москалец, в утробе которой задохнулась доношенная здоровая девочка.
(С) "DOB NEWS" - важные события в нашей группе.
Женщина шокированы чудовищным убийством матерью новорожденного. Выходящий за грани человеческого понимания инцидент произошел в Ленинском районе. Беременная 27-летняя жительница села Виноградное 17 мая родила и выбросила ребенка в выгребную яму уличного туалета, где он и скончался, - сообщили в пресс-службе Следственного комитета Крыма.
В пресс-службе крымской прокуратуры добавили, что женщина воспитывает двух детей – 9 и 6 лет.
Да, вот так просто и цинично: начались схватки, закрылась в уличной уборной, перерезала пуповину, а малыша кинула вниз. Перевела дыхание, сходила в огород, нарвала охапку травы, которую сбросила на новорожденного, чтобы скрыть злодейство.
Но на следующий день преступление вылезло наружу. Как стало известно КП-Крым, проговорились случайные свидетели: старшая дочь роженицы играла во дворе с соседскими детьми, когда в туалете вдруг громко заплакало маленькое дитя. Спустя какое-то время оттуда вышла подозреваемая. Она была одна, без малютки. Девчонки не на шутку испугались, не понимая, что же происходит. Да и какому взрослому в голову придет такой кошмарный сюжет – самой у себя принять роды, а затем выбросить дитя на помойку?!
Но когда очевидцы пришли в себя, то рассказали о том, что видели и слышали, взрослым. На следующий день ужасная новость дошла до местного фельдшера, и он вызвал бригаду «скорой помощи». Но помочь новорожденному уже было нельзя.
Судебно-медицинская экспертиза показала, что невинное дитя умерло от переохлаждения. Несколько часов, с полудня до пяти вечера, безвинное дитя медленно и мучительно умирало на помойке.
Малыш на свет появился жизнеспособным, но обвиняемая в чудовищном преступлении близким – своей матери и отцу ребенка - говорила, что он был мертворожденным.
Возбуждено уголовное дело по ст. 106 УК РФ. Убийство матерью новорожденного ребенка - это преступление средней тяжести, поэтому крымчанку не взяли под стражу.
Закон делает скидку на гормональный фон во время беременности, который влияет на поведение и поступки женщин.
Расследование уголовного дела продолжается, - отметили в крымском Следкоме.
В Ленинском районе не первый раз матери причастны к смерти своих младенцев. Полтора года тому назад крымчанка рожала с тренером по йоге, и ребенок погиб.
Напоминаем, что также в Крыму уже третий год расследуют смерть беременной Мирославы Москалец, в утробе которой задохнулась доношенная здоровая девочка.
(С) "DOB NEWS" - важные события в нашей группе.
Показать больше
1 мс. назад
Информация для учеников и родителей!
25 мая в 15.00 по Мск ждём учащихся 9-х и 11-х классов на бесплатный онлайн вебинар по произведению Пушкина «Капитанская дочка». Вебинар будут проводить: ведущий преподаватель онлайн школы УчеВайб по русскому и литературе – Наталия Аркатова и школьный учитель и репетитор по истории и обществознанию с 10-летним опытом работы –Татьяна Шпагина: vk.cc/cwr5DM
25 мая в 15.00 по Мск ждём учащихся 9-х и 11-х классов на бесплатный онлайн вебинар по произведению Пушкина «Капитанская дочка». Вебинар будут проводить: ведущий преподаватель онлайн школы УчеВайб по русскому и литературе – Наталия Аркатова и школьный учитель и репетитор по истории и обществознанию с 10-летним опытом работы –Татьяна Шпагина: vk.cc/cwr5DM
Показать больше
1 мс. назад
Весна в одиннадцатом классе
В последний раз дает звонок.
И кружит пух на классном часе,
В окно влетевший на урок.
Учитель с грустью пишет мелом:
"Прощай, одиннадцатый класс!"
И скоро ночью в платье белом
Растает, вспыхнув, школьный вальс.
Пушинка тополя кружится
Снежинкой легкой над доской
И надпись музыкой ложится
Прощальной школьною строкой.
Ты подожди звонок немного...
Учитель скажет: "В добрый час!"
Смахнув слезинку у порога,
Уйдет одиннадцатый класс.
Весна в одиннадцатом классе
В последний раз дает звонок.
И кружит пух на классном часе,
В окно влетевший ветерок.
В последний раз дает звонок.
И кружит пух на классном часе,
В окно влетевший на урок.
Учитель с грустью пишет мелом:
"Прощай, одиннадцатый класс!"
И скоро ночью в платье белом
Растает, вспыхнув, школьный вальс.
Пушинка тополя кружится
Снежинкой легкой над доской
И надпись музыкой ложится
Прощальной школьною строкой.
Ты подожди звонок немного...
Учитель скажет: "В добрый час!"
Смахнув слезинку у порога,
Уйдет одиннадцатый класс.
Весна в одиннадцатом классе
В последний раз дает звонок.
И кружит пух на классном часе,
В окно влетевший ветерок.
Показать больше
2 мс. назад
Жена Минекаева не стесняется выражать свою любовь к нему даже на публике. Недавно, на презентации Wink, она целовала его перед камерами. Актер Пересильд тоже порадовал публику, исполнив песню «Седую ночь» с детским хором на этом мероприятии.
Тем временем, ожидания возможного второго сезона «Слово пацана» стали еще более интересными. На презентации Wink присутствовали звезды сериала, что только усилило слухи о продолжении проекта. Минекаев, один из главных героев, на мероприятии заявил, что пришел просто пообщаться с друзьями и показать себя, отказавшись от прямой рекламы продолжения.
Он даже повторил свою знаменитую фразу из сериала, что вызвало улыбки. Кроме того, Минекаев привел с собой супругу Азизу Бекманову. В интервью ранее он рассказывал, что супруге не всегда легко из-за недоброжелателей, но она смогла поцеловать его на мероприятии, что вызвало улыбки и радость.
Избранница артиста, впрочем, отмечала, что теперь проще относится к фанаткам мужа. «Я понимаю абсолютно всех девушек, которые влюбляются в экранный образ Рузиля. И радуюсь, что у него столько внимания. Это же хорошо, это популярность. Я доверяю своему мужу, а хейтеров стараюсь просто игнорировать», — говорила она. У молодой мамы также часто спрашивают, ревнует ли она Рузиля к экранной девушке — Анне Пересильд, сыгравшей Айгуль. «Конечно, как и у любого живого человека, у меня есть чувства. Это не совсем приятно, так скажем, осознавать, но конфликтов не возникает, потому что я адекватная и понимаю, что это профессия», — отвечала на это Азиза.
На презентации пара столкнулась и с дочерью Юлии Пересильд. Актриса открыла мероприятие песней Юры Шатунова «Седая ночь», которая обрела новую популярность благодаря «Слову пацана». Анна выступила с детским хором. В Сети уже оценили вокальные навыки начинающей звезды, и многие пользователи предположили, что она вполне может попробовать себя в музыкальной сфере. А Лиза Базыкина и Анастасия Уколова спели песню группы «Комбинация», напомнив, что снимаются в сериале про эту группу.
К слову, в этот вечер Пересильд сопровождал отец — Алексей Учитель, он также представил фильм «Особенности национальной больницы». Режиссер пожаловался, что страдает из-за славы наследницы. «Сегодня открывала эту презентацию моя дочь Аня Пересильд. После этого сериала я нигде не могу ходить спокойно вместе с ней, потому что мне все время говорят: „Отойди, папаша, дай сфотографироваться“. А один раз мы были в каком-то ресторанчике, подошли два амбала и говорят: „Мы из Казани, мы и есть те пацаны. Можно сняться?“. Поэтому я теперь выступаю в основном в роли отца знаменитой дочки. Чему я очень рад, конечно», — сказал со сцены он.
Тем временем, ожидания возможного второго сезона «Слово пацана» стали еще более интересными. На презентации Wink присутствовали звезды сериала, что только усилило слухи о продолжении проекта. Минекаев, один из главных героев, на мероприятии заявил, что пришел просто пообщаться с друзьями и показать себя, отказавшись от прямой рекламы продолжения.
Он даже повторил свою знаменитую фразу из сериала, что вызвало улыбки. Кроме того, Минекаев привел с собой супругу Азизу Бекманову. В интервью ранее он рассказывал, что супруге не всегда легко из-за недоброжелателей, но она смогла поцеловать его на мероприятии, что вызвало улыбки и радость.
Избранница артиста, впрочем, отмечала, что теперь проще относится к фанаткам мужа. «Я понимаю абсолютно всех девушек, которые влюбляются в экранный образ Рузиля. И радуюсь, что у него столько внимания. Это же хорошо, это популярность. Я доверяю своему мужу, а хейтеров стараюсь просто игнорировать», — говорила она. У молодой мамы также часто спрашивают, ревнует ли она Рузиля к экранной девушке — Анне Пересильд, сыгравшей Айгуль. «Конечно, как и у любого живого человека, у меня есть чувства. Это не совсем приятно, так скажем, осознавать, но конфликтов не возникает, потому что я адекватная и понимаю, что это профессия», — отвечала на это Азиза.
На презентации пара столкнулась и с дочерью Юлии Пересильд. Актриса открыла мероприятие песней Юры Шатунова «Седая ночь», которая обрела новую популярность благодаря «Слову пацана». Анна выступила с детским хором. В Сети уже оценили вокальные навыки начинающей звезды, и многие пользователи предположили, что она вполне может попробовать себя в музыкальной сфере. А Лиза Базыкина и Анастасия Уколова спели песню группы «Комбинация», напомнив, что снимаются в сериале про эту группу.
К слову, в этот вечер Пересильд сопровождал отец — Алексей Учитель, он также представил фильм «Особенности национальной больницы». Режиссер пожаловался, что страдает из-за славы наследницы. «Сегодня открывала эту презентацию моя дочь Аня Пересильд. После этого сериала я нигде не могу ходить спокойно вместе с ней, потому что мне все время говорят: „Отойди, папаша, дай сфотографироваться“. А один раз мы были в каком-то ресторанчике, подошли два амбала и говорят: „Мы из Казани, мы и есть те пацаны. Можно сняться?“. Поэтому я теперь выступаю в основном в роли отца знаменитой дочки. Чему я очень рад, конечно», — сказал со сцены он.
Показать больше
2 мс. назад
Куда попадают плохие дети
Когда я жил в Ливане, мне было где-то шесть-семь лет. Страна в то время погрязла в войне, и убийства стали обычным явлением. Помню, в один особенно ужасный период, когда бомбежка почти не прекращалась, я часто сидел дома у телевизора и смотрел очень, очень странное шоу.
Это была детская передача длиной где-то 30 минут, содержавшая, насколько я помню, всякие странные и зловещие образы. Я до сих пор считаю, что это была попытка использовать тактику запугивания, чтобы заставить детей вести себя как надо, потому что мораль каждой серии фокусировалась на очень строгих правилах: «плохие дети поздно ложатся», «плохие дети спят с руками под одеялом», «плохие дети по ночам воруют еду из холодильника»...
Мало того, что это само по себе было странно, так еще и шло на арабском. Я мало что понимал из текста, но мне хватало довольно красноречивых изображений. Больше всего мне, однако, запомнился конец программы. В каждом эпизоде он был один и тот же — камера приближалась к старой ржавой закрытой двери. Чем ближе была дверь, тем отчетливее можно было услышать жуткие и иногда даже мучительные крики. После этого на экране появлялся текст на арабском: «Вот куда попадают плохие дети». Затем и звук, и картинка исчезали, и серия кончалась.
Через 15 лет я стал фотожурналистом. Время от времени я вспоминал о той программе и никак не мог выкинуть ее из головы. В конце концов, мне это надоело, и я решил поискать информацию. Через какое-то время мне удалось установить местоположение той студии, в которой записывалась большая часть программ с того канала. Здание стояло пустое — после окончания войны его забросили.
Я отправился туда с камерой. Студия была сожжена изнутри — либо случился пожар, либо кто-то пытался сжечь всю деревянную мебель. Я несколько часов пробирался по зданию и делал снимки, в ходе чего нашел одну запертую комнату. Мне пришлось прорываться через несколько старых замков и выламывать тяжелую дверь. Тем не менее, увидев содержание маленькой комнаты, я замер и стоял на входе несколько долгих минут. Следы крови, кала и крошечные кусочки костей были разбросаны по всему полу — невероятно мерзкое зрелище.
Но по-настоящему напугало меня другое — то, что заставило меня уйти и отбило всякое желание возвращаться.
С потолка в центре комнаты свисал микрофон.
Когда я жил в Ливане, мне было где-то шесть-семь лет. Страна в то время погрязла в войне, и убийства стали обычным явлением. Помню, в один особенно ужасный период, когда бомбежка почти не прекращалась, я часто сидел дома у телевизора и смотрел очень, очень странное шоу.
Это была детская передача длиной где-то 30 минут, содержавшая, насколько я помню, всякие странные и зловещие образы. Я до сих пор считаю, что это была попытка использовать тактику запугивания, чтобы заставить детей вести себя как надо, потому что мораль каждой серии фокусировалась на очень строгих правилах: «плохие дети поздно ложатся», «плохие дети спят с руками под одеялом», «плохие дети по ночам воруют еду из холодильника»...
Мало того, что это само по себе было странно, так еще и шло на арабском. Я мало что понимал из текста, но мне хватало довольно красноречивых изображений. Больше всего мне, однако, запомнился конец программы. В каждом эпизоде он был один и тот же — камера приближалась к старой ржавой закрытой двери. Чем ближе была дверь, тем отчетливее можно было услышать жуткие и иногда даже мучительные крики. После этого на экране появлялся текст на арабском: «Вот куда попадают плохие дети». Затем и звук, и картинка исчезали, и серия кончалась.
Через 15 лет я стал фотожурналистом. Время от времени я вспоминал о той программе и никак не мог выкинуть ее из головы. В конце концов, мне это надоело, и я решил поискать информацию. Через какое-то время мне удалось установить местоположение той студии, в которой записывалась большая часть программ с того канала. Здание стояло пустое — после окончания войны его забросили.
Я отправился туда с камерой. Студия была сожжена изнутри — либо случился пожар, либо кто-то пытался сжечь всю деревянную мебель. Я несколько часов пробирался по зданию и делал снимки, в ходе чего нашел одну запертую комнату. Мне пришлось прорываться через несколько старых замков и выламывать тяжелую дверь. Тем не менее, увидев содержание маленькой комнаты, я замер и стоял на входе несколько долгих минут. Следы крови, кала и крошечные кусочки костей были разбросаны по всему полу — невероятно мерзкое зрелище.
Но по-настоящему напугало меня другое — то, что заставило меня уйти и отбило всякое желание возвращаться.
С потолка в центре комнаты свисал микрофон.
Показать больше
2 мс. назад
Пробежал один круг и умер: уральский школьник скончался на уроке физкультуры
В Асбесте устанавливаются обстоятельства гибели 13-летнего школьника, скончавшегося на уроке физкультуры. Мальчик пробежал всего один круг по спортзалу и сразу почувствовал себя плохо. Он сел на лавочку и потерял сознание. Учитель физкультуры стал оказывать ему первую помощь.
Затем в школу № 21 приехали две бригады скорой помощи, но откачать школьника не смогли. Точная причина гибели ребенка станет известна после судебно-медицинской экспертизы. Проверяется также, насколько быстро врачи приехали на вызов.
Несмотря на проведение бригадой скорой помощи реанимационных действий, подросток скончался, - сообщили в надзорном ведомстве региона. - Прокуратура в ходе надзорных мероприятий проверит соблюдение требований законодательства об охране жизни и здоровья несовершеннолетних.
В семье он был единственным ребенком, 25 мая ему бы исполнилось 14 лет.
(С) "МНМ НОВОСТИ" - круглосуточная работа редакции.
В Асбесте устанавливаются обстоятельства гибели 13-летнего школьника, скончавшегося на уроке физкультуры. Мальчик пробежал всего один круг по спортзалу и сразу почувствовал себя плохо. Он сел на лавочку и потерял сознание. Учитель физкультуры стал оказывать ему первую помощь.
Затем в школу № 21 приехали две бригады скорой помощи, но откачать школьника не смогли. Точная причина гибели ребенка станет известна после судебно-медицинской экспертизы. Проверяется также, насколько быстро врачи приехали на вызов.
Несмотря на проведение бригадой скорой помощи реанимационных действий, подросток скончался, - сообщили в надзорном ведомстве региона. - Прокуратура в ходе надзорных мероприятий проверит соблюдение требований законодательства об охране жизни и здоровья несовершеннолетних.
В семье он был единственным ребенком, 25 мая ему бы исполнилось 14 лет.
(С) "МНМ НОВОСТИ" - круглосуточная работа редакции.
Показать больше
2 мс. назад
— Не могу определиться с тем, кого мне всё-таки напоминает учитель Тигнари 😅
А карешечка у них семейная, я так понимаю…
А карешечка у них семейная, я так понимаю…
2 мс. назад
Учительница математики из Москвы отдала мошенникам почти 6 миллионов рублей. Она планировала разбогатеть на инвестициях по телефону.
Впервые 55-летней Марине позвонили 17 апреля: собеседник рассказал об интересном способе приумножить сбережения с помощью инвестиций. Марину предложение заинтересовало, позже с ней связался другой менеджер и объяснил подробности. Женщина доверилась и спустя три дня перевела первые 90 тысяч на номер, который ей назвали.
С того момента каждые несколько дней Марина переводила крупные суммы денег мошенникам, считая, что инвестирует их. Часть денег неизвестные забрали наличкой: женщина передала 1,2 миллиона через свою дочку — встреча была организована в «Москва-Сити». Спустя ещё несколько дней Марина привезла туда почти миллион сама.
Лишь 1 мая Марина стала догадываться, что все деньги она отправила мошенникам. Через пару дней она пошла в полицию. Сумма ущерба составила 6 миллионов рублей.
(С) "МНМ НОВОСТИ" - круглосуточная работа редакции.
Впервые 55-летней Марине позвонили 17 апреля: собеседник рассказал об интересном способе приумножить сбережения с помощью инвестиций. Марину предложение заинтересовало, позже с ней связался другой менеджер и объяснил подробности. Женщина доверилась и спустя три дня перевела первые 90 тысяч на номер, который ей назвали.
С того момента каждые несколько дней Марина переводила крупные суммы денег мошенникам, считая, что инвестирует их. Часть денег неизвестные забрали наличкой: женщина передала 1,2 миллиона через свою дочку — встреча была организована в «Москва-Сити». Спустя ещё несколько дней Марина привезла туда почти миллион сама.
Лишь 1 мая Марина стала догадываться, что все деньги она отправила мошенникам. Через пару дней она пошла в полицию. Сумма ущерба составила 6 миллионов рублей.
(С) "МНМ НОВОСТИ" - круглосуточная работа редакции.
Показать больше
2 мс. назад
Свободa выборa у дeтeй...
Имeeт ли ребенок правo на сoбственнoе мнение?
Poдительcкие зaпреты мoгут быть рaзные: от нрaвоучительных — «это плоxо» до нeвpазумитeльных «я сказала — нeт, и тoчка!» C какoй целью мы запрещаем свoим детям делать то или инoе? Однoзначнo, мы бeспоĸоимся за их здоровьe, зa их будущее, и хoтим «кaк лyчше». Kто-то мoжет пeрeламывать свoегo ребенĸa, у некоторых дети сами не возражают против жeсткого pукoвoдства. Tакиx малышей называют послyшными и поĸладистыми, они – мечтa любых рoдителей. Нo предcтaвьте, чтo ребенок подрaстaет, вскopе ему приxодится сталĸиваться c ситуациями, гдe рeшeниe нужно принимать самостоятeльно, но он этoгo нe умеет.
Bcпомним «Кoнcтитуцию» - каждый человек имeeт пpавo нa свoбoду слова и выбоpa. Есть ли эта свободa у нaших дeтeй? Тpехлетний мaлыш нe xочeт читaть стишок пeрeд гостями, а мaмa нaстaивaет – «Hу, чтo ты кaпризничaешь? Фу, кaкой вpедный мальчик!» Прeдставим cитуацию наoбoрoт: мaлыш yгoваривает вас показать егo друзьям, как здорово вы умеете шeвeлить yшами. Пoчему вы откaзывaетеcь продeмонстрировать тaлaнт, хотя рaньше с удовольcтвием проделывaли трюк по просьбe сына и смeялись вместе с ним? Пoтoму чтo с вами заранee не договорилиcь o «выступлении» и oтняли право выборa. А вы зaрaнее дoгoваpивались с мaлышом о чтении стишка пeрeд aудиторией?
Дpугой пример: вы учитe малыша читaть почти с cамoгo рождения, не пpедостaвив eму
выбоpа. Просто вам кaжется, что это разумно и пpaвильно. Bы тeшитe свое самолюбиe, дeмонстрируя дрyзьям порaзительные способности своего чада. Или рукaми pазвoдите и нaзывaете малыша «бeстолковым», если oн oтказываетcя учить бyквы. A почему он откaзывaется? Eго выбор имеет веский аргyмент – страх: вот нayчyсь сaм читать, и пepeстанeт мама мне скaзки pассказывать! Улавливаeтe xoд дeтсĸой логики? Moжет, прocтo нужнo сoздать cреду, в ĸоторой ребенoк возьмeт или не возьмeт чтo-тo, если зaчет? Или дoждатьcя вoпрoса - «А чтo этo?» - oтнoсящегoся к буквам и cлoвам. Или просто пpoсьбы – «Наyчитe мeня читать!»
А чтo делaть, если вoзникла прoблема в выборе «непрaвильных» дрyзей? Вы начинаете вводить огрaничения, но еcли бы малыш мoг сфoрмyлирoвать oтвет, он бы непременнo зaявил – «Я ИМEЮ ПРАВО нa собствeнноe мнение!» В pаннeм возрастe мы сами выбираeм своим дeтям ĸруг общения, нo кaк только малыш попадаeт в дeтский коллeктив, наступает время ЕГO выбора. И наша задача - не мeшать. Можно выcказать своe мнeниe относитeльно тeх или иных постyпков его друзей, но не оценивaть их, как личности.
- «Вовка плохой, я не хoчy, чтoбы ты с ним водился!» — этo нe aргумент. Почeму Вовĸa плохой, что именно вам в нем не нрaвится?
Тaк почeму жe мы беpемся cудить выбор своиx дeтeй? Тoлькo на тoм основании, чтo oни мaленькие? Говоpят, что oпыт приходит с годами. С годами приxoдит старoсть, а oпыт – с практикой. Hадo дать ребенку возможноcть войти в контакт и с плoхим, и с хoрoшим, чтобы потом он смoг сделать вывод: это мне нравится, а этo мне нe подходит.
Xуже всего, ĸогдa свoбoда, ĸоторую мы предостaвляем нашим детям, нaпрямую зависит oт нашегo наcтроeния: cегодня мы добрыe, пoэтoму можно кушать конфeтки и ĸувырĸаться на кoвре, вчерa мы были не в духе, и это строго запрещалoсь.
Где и кaк пользовaться этим пpавом? Малыш пpосит мoрoженoе, а на улицe хoлoднo: ĸупите «эскимо», но предлoжите cъеcть его дoма. И ваше мнение учитывaетcя, и свобода выборa не ущемляется. Корочe, ищитe ĸомпромисс.
В два годa дeвочка прeĸрасно можeт выбрaть - в кaкой именно майке, кофтe, плaтье ей хочeтcя пойти в сaдик. И выбоp не дoлжен oбсуждаться, если oн не вредит малышкe. Но eй cтоит объяснить – почему нельзя хoдить в грязном платьице.
Каĸ быть, ecли ребенкy не нравится нoвoе занятие, поручeниe, обучaющaя игрyшкa? Мы нaстaивaем, знaя, что этo принесет ему пользу, мы пытаeмся убeдить, что так нaдо. Комy? Я дoлгo пытaлaсь приучить пятилетнюю дочь стиpaть ноcочки и платочки. Я хотелa, чтoбы дочь на личном опыте убедилacь, как трудно этo делать и начала беречь вещи. Все было напрасно. Не yдивительнo, ведь я думaлa o cебе, это мнe хoтелoсь заставить дoчyркy быть аккуратнoй, чтобы cокрaтить мaсштaбы стиpки. Но вот oднажды я oбратила ee внимание на неoпpятный вид ĸуĸoл – «Что ты за мама! Дoчки в гpязных плaтьяx ходят!» И малышĸа caмa взялась за стирку. Вcкоре этот пpoцесс ей понравился, и я обрелa помощницу. Я не нacтaивaлa, я пpедoставила ей выбоp.
Mы не можeм знать навeрняка, что пoлучиться, если peбeнка научить плaвaть, или читать.. или пo стрyнке ходить - резyльтaт можeт быть любым. Чем младшe ребенок, тем больше вероятность, что он cделaет то, что от него ожидaют. Неодобpение мамы для малыша pавнoсильнo потере ее любви. Но ребеноĸ постаршe и с oпpеделенным хaрaктером мoжет,
сжaв зубы, сделaть то, что трeбуют, дaбы угoдить мамочкe. А затeм воспользовaться ситуациeй, повеpнув ее в «ĸoммерчесĸoе pуслo»: я – тебе, ты – мне.
Имeeт ли ребенок правo на сoбственнoе мнение?
Poдительcкие зaпреты мoгут быть рaзные: от нрaвоучительных — «это плоxо» до нeвpазумитeльных «я сказала — нeт, и тoчка!» C какoй целью мы запрещаем свoим детям делать то или инoе? Однoзначнo, мы бeспоĸоимся за их здоровьe, зa их будущее, и хoтим «кaк лyчше». Kто-то мoжет пeрeламывать свoегo ребенĸa, у некоторых дети сами не возражают против жeсткого pукoвoдства. Tакиx малышей называют послyшными и поĸладистыми, они – мечтa любых рoдителей. Нo предcтaвьте, чтo ребенок подрaстaет, вскopе ему приxодится сталĸиваться c ситуациями, гдe рeшeниe нужно принимать самостоятeльно, но он этoгo нe умеет.
Bcпомним «Кoнcтитуцию» - каждый человек имeeт пpавo нa свoбoду слова и выбоpa. Есть ли эта свободa у нaших дeтeй? Тpехлетний мaлыш нe xочeт читaть стишок пeрeд гостями, а мaмa нaстaивaет – «Hу, чтo ты кaпризничaешь? Фу, кaкой вpедный мальчик!» Прeдставим cитуацию наoбoрoт: мaлыш yгoваривает вас показать егo друзьям, как здорово вы умеете шeвeлить yшами. Пoчему вы откaзывaетеcь продeмонстрировать тaлaнт, хотя рaньше с удовольcтвием проделывaли трюк по просьбe сына и смeялись вместе с ним? Пoтoму чтo с вами заранee не договорилиcь o «выступлении» и oтняли право выборa. А вы зaрaнее дoгoваpивались с мaлышом о чтении стишка пeрeд aудиторией?
Дpугой пример: вы учитe малыша читaть почти с cамoгo рождения, не пpедостaвив eму
выбоpа. Просто вам кaжется, что это разумно и пpaвильно. Bы тeшитe свое самолюбиe, дeмонстрируя дрyзьям порaзительные способности своего чада. Или рукaми pазвoдите и нaзывaете малыша «бeстолковым», если oн oтказываетcя учить бyквы. A почему он откaзывaется? Eго выбор имеет веский аргyмент – страх: вот нayчyсь сaм читать, и пepeстанeт мама мне скaзки pассказывать! Улавливаeтe xoд дeтсĸой логики? Moжет, прocтo нужнo сoздать cреду, в ĸоторой ребенoк возьмeт или не возьмeт чтo-тo, если зaчет? Или дoждатьcя вoпрoса - «А чтo этo?» - oтнoсящегoся к буквам и cлoвам. Или просто пpoсьбы – «Наyчитe мeня читать!»
А чтo делaть, если вoзникла прoблема в выборе «непрaвильных» дрyзей? Вы начинаете вводить огрaничения, но еcли бы малыш мoг сфoрмyлирoвать oтвет, он бы непременнo зaявил – «Я ИМEЮ ПРАВО нa собствeнноe мнение!» В pаннeм возрастe мы сами выбираeм своим дeтям ĸруг общения, нo кaк только малыш попадаeт в дeтский коллeктив, наступает время ЕГO выбора. И наша задача - не мeшать. Можно выcказать своe мнeниe относитeльно тeх или иных постyпков его друзей, но не оценивaть их, как личности.
- «Вовка плохой, я не хoчy, чтoбы ты с ним водился!» — этo нe aргумент. Почeму Вовĸa плохой, что именно вам в нем не нрaвится?
Тaк почeму жe мы беpемся cудить выбор своиx дeтeй? Тoлькo на тoм основании, чтo oни мaленькие? Говоpят, что oпыт приходит с годами. С годами приxoдит старoсть, а oпыт – с практикой. Hадo дать ребенку возможноcть войти в контакт и с плoхим, и с хoрoшим, чтобы потом он смoг сделать вывод: это мне нравится, а этo мне нe подходит.
Xуже всего, ĸогдa свoбoда, ĸоторую мы предостaвляем нашим детям, нaпрямую зависит oт нашегo наcтроeния: cегодня мы добрыe, пoэтoму можно кушать конфeтки и ĸувырĸаться на кoвре, вчерa мы были не в духе, и это строго запрещалoсь.
Где и кaк пользовaться этим пpавом? Малыш пpосит мoрoженoе, а на улицe хoлoднo: ĸупите «эскимо», но предлoжите cъеcть его дoма. И ваше мнение учитывaетcя, и свобода выборa не ущемляется. Корочe, ищитe ĸомпромисс.
В два годa дeвочка прeĸрасно можeт выбрaть - в кaкой именно майке, кофтe, плaтье ей хочeтcя пойти в сaдик. И выбоp не дoлжен oбсуждаться, если oн не вредит малышкe. Но eй cтоит объяснить – почему нельзя хoдить в грязном платьице.
Каĸ быть, ecли ребенкy не нравится нoвoе занятие, поручeниe, обучaющaя игрyшкa? Мы нaстaивaем, знaя, что этo принесет ему пользу, мы пытаeмся убeдить, что так нaдо. Комy? Я дoлгo пытaлaсь приучить пятилетнюю дочь стиpaть ноcочки и платочки. Я хотелa, чтoбы дочь на личном опыте убедилacь, как трудно этo делать и начала беречь вещи. Все было напрасно. Не yдивительнo, ведь я думaлa o cебе, это мнe хoтелoсь заставить дoчyркy быть аккуратнoй, чтобы cокрaтить мaсштaбы стиpки. Но вот oднажды я oбратила ee внимание на неoпpятный вид ĸуĸoл – «Что ты за мама! Дoчки в гpязных плaтьяx ходят!» И малышĸа caмa взялась за стирку. Вcкоре этот пpoцесс ей понравился, и я обрелa помощницу. Я не нacтaивaлa, я пpедoставила ей выбоp.
Mы не можeм знать навeрняка, что пoлучиться, если peбeнка научить плaвaть, или читать.. или пo стрyнке ходить - резyльтaт можeт быть любым. Чем младшe ребенок, тем больше вероятность, что он cделaет то, что от него ожидaют. Неодобpение мамы для малыша pавнoсильнo потере ее любви. Но ребеноĸ постаршe и с oпpеделенным хaрaктером мoжет,
сжaв зубы, сделaть то, что трeбуют, дaбы угoдить мамочкe. А затeм воспользовaться ситуациeй, повеpнув ее в «ĸoммерчесĸoе pуслo»: я – тебе, ты – мне.
Показать больше
2 мс. назад
Каждый человек в твоей жизни - учитель. И каждый встречает учителя по состоянию своего сознания.
Аму Мом
Аму Мом
2 мс. назад
Мама в моей голове
Мне тридцать четыре года, и у меня очень хорошая жизнь. В шестнадцать я бы умерла от счастья, если бы мне показали, какая у меня будет жизнь, когда я вырасту. Но это не мешает мне до сих пор иметь огромную зияющую дыру в том месте, где раньше была уверенность в том, что мама меня любит.
Мама меня не любит
Более того, большую часть жизни я была уверена, что меня любят так, как никакого ребенка в этом мире! Я искренне жалела тех несчастных, которым не досталось столько всепоглощающей родительской любви.
Все странные вещи, которые делала моя мама – от запрета любых спортивных секций в детстве (ты неловкая, ты упадешь и поранишься) до вскрытия наших с мужем почтовых ящиков и аккаунтов в Facebook (да, у меня мама умная и дружит с хакерами), я относила исключительно к проявлениям этой самой любви.
Даже то, что она меня била в детстве, я отнесла к проявлениям любви. Такой болезненной и огромной, что мама не может удержать ее в себе, не может контролировать и поэтому выплескивает так неудержимо и разрушительно.
При всем этом большую часть жизни я обсуждала с психологами, что мне со всем этим делать. С мамой, в смысле. И тогда, когда в студенчестве я еле наскребала на прием у начинающего терапевта, и тогда, когда могла ходить к лучшим из лучших, я пыталась понять, что у нас происходит с мамой. Как это понять, как это улучшить. Почему любое общение с ней приводит к ссорам, слезам, моим расставаниям с мужчинами и глобальному ощущению полной жизненной катастрофы.
Ну, знаете, до смешного доходило. Пеку маме на день рождения пирог – потрясающий цветаевский яблочный пирог, ничего вкуснее я сроду не ела, погуглите рецепт. Приходит мама, видит его – и категорически отказывается пробовать. Делает и бровью, и мизинчиком такой едва уловимый брезгливый жест: "Вареная сметана? Нет, спасибо, я такого не ем!"
А через неделю звонит и взахлеб, взахлеб рассказывает о том, как дочка подруги – такая умница! – испекла ей в подарок невероятной роскошности торт, как все гости умирали от восхищения и "я взяла для тебя рецепт, может, у тебя получится приготовить…" Ну и понятно, что это тот самый рецепт. В ту яблочную осень он внезапно стал очень популярен, и пекли его абсолютно все.
Вся моя жизнь, даже в те моменты, когда я этого не замечала, была заполнена попытками испечь маме такой пирог, который ей покажется лучше и вкуснее пирогов всех остальных знакомых и незнакомых ей девушек.
За этим я и ходила к психологам: что мне нужно изменить в себе, чтобы наконец мама начала мной гордиться, поддерживать меня, доверять мне… любить меня? Вот на последнем я и срывалась.
Как только мы с терапевтами подходили к мысли, что, возможно, дело не в том, насколько вкусные пироги я пеку, а в том, что мама меня банально не любит, как я срывалась. Бросала терапию, возмущалась: да как они смеют!
Единственное, в чем я была полностью уверена, так это в абсолютной и безусловной маминой любви. И билась об эту возможную, обещанную любовь, которую получают хорошие, правильные дочери, карабкалась к вожделенной вершине, обдирая ногти на пальцах и коленки в кровь.
А потом – после одного в общем не такого уж и значительного эпизода – я как-то в один момент и очень отчетливо поняла то, к чему психологи пытались подвести меня еще много лет назад.
Нет никаких сложностей, нет никаких тонкостей. Все до банального просто: мама меня не любит. Жить с этим невероятно, мучительно тяжело. Ты как будто лишилась основы, как будто от тебя отрезали всю твою прошлую жизнь, будто все твои воспоминания и чувства оказались ложными, весь поколенческий опыт растворился в пустоте.
И вот ты висишь в космосе, абсолютно голый, и вся твоя история, и история твоих детей, и истории внуков – начинаются только с тебя. Потому что в моем сознании, мама – это любовь. А раз нет любви, то и мамы в общем никогда не было.
И при всей невыносимости подобного одиночества от этой мысли внезапно стало гораздо легче. В моей жизни нет гонки за мамину любовь и нет больше попыток ее завоевать, оправдать ожидания, быть хорошей. У меня есть моя жизнь, мои дети, мой муж, мой дом, моя работа и мои беговые кроссовки. А что еще нужно человеку для счастья?
Алина Фаркаш
Мне тридцать четыре года, и у меня очень хорошая жизнь. В шестнадцать я бы умерла от счастья, если бы мне показали, какая у меня будет жизнь, когда я вырасту. Но это не мешает мне до сих пор иметь огромную зияющую дыру в том месте, где раньше была уверенность в том, что мама меня любит.
Мама меня не любит
Более того, большую часть жизни я была уверена, что меня любят так, как никакого ребенка в этом мире! Я искренне жалела тех несчастных, которым не досталось столько всепоглощающей родительской любви.
Все странные вещи, которые делала моя мама – от запрета любых спортивных секций в детстве (ты неловкая, ты упадешь и поранишься) до вскрытия наших с мужем почтовых ящиков и аккаунтов в Facebook (да, у меня мама умная и дружит с хакерами), я относила исключительно к проявлениям этой самой любви.
Даже то, что она меня била в детстве, я отнесла к проявлениям любви. Такой болезненной и огромной, что мама не может удержать ее в себе, не может контролировать и поэтому выплескивает так неудержимо и разрушительно.
При всем этом большую часть жизни я обсуждала с психологами, что мне со всем этим делать. С мамой, в смысле. И тогда, когда в студенчестве я еле наскребала на прием у начинающего терапевта, и тогда, когда могла ходить к лучшим из лучших, я пыталась понять, что у нас происходит с мамой. Как это понять, как это улучшить. Почему любое общение с ней приводит к ссорам, слезам, моим расставаниям с мужчинами и глобальному ощущению полной жизненной катастрофы.
Ну, знаете, до смешного доходило. Пеку маме на день рождения пирог – потрясающий цветаевский яблочный пирог, ничего вкуснее я сроду не ела, погуглите рецепт. Приходит мама, видит его – и категорически отказывается пробовать. Делает и бровью, и мизинчиком такой едва уловимый брезгливый жест: "Вареная сметана? Нет, спасибо, я такого не ем!"
А через неделю звонит и взахлеб, взахлеб рассказывает о том, как дочка подруги – такая умница! – испекла ей в подарок невероятной роскошности торт, как все гости умирали от восхищения и "я взяла для тебя рецепт, может, у тебя получится приготовить…" Ну и понятно, что это тот самый рецепт. В ту яблочную осень он внезапно стал очень популярен, и пекли его абсолютно все.
Вся моя жизнь, даже в те моменты, когда я этого не замечала, была заполнена попытками испечь маме такой пирог, который ей покажется лучше и вкуснее пирогов всех остальных знакомых и незнакомых ей девушек.
За этим я и ходила к психологам: что мне нужно изменить в себе, чтобы наконец мама начала мной гордиться, поддерживать меня, доверять мне… любить меня? Вот на последнем я и срывалась.
Как только мы с терапевтами подходили к мысли, что, возможно, дело не в том, насколько вкусные пироги я пеку, а в том, что мама меня банально не любит, как я срывалась. Бросала терапию, возмущалась: да как они смеют!
Единственное, в чем я была полностью уверена, так это в абсолютной и безусловной маминой любви. И билась об эту возможную, обещанную любовь, которую получают хорошие, правильные дочери, карабкалась к вожделенной вершине, обдирая ногти на пальцах и коленки в кровь.
А потом – после одного в общем не такого уж и значительного эпизода – я как-то в один момент и очень отчетливо поняла то, к чему психологи пытались подвести меня еще много лет назад.
Нет никаких сложностей, нет никаких тонкостей. Все до банального просто: мама меня не любит. Жить с этим невероятно, мучительно тяжело. Ты как будто лишилась основы, как будто от тебя отрезали всю твою прошлую жизнь, будто все твои воспоминания и чувства оказались ложными, весь поколенческий опыт растворился в пустоте.
И вот ты висишь в космосе, абсолютно голый, и вся твоя история, и история твоих детей, и истории внуков – начинаются только с тебя. Потому что в моем сознании, мама – это любовь. А раз нет любви, то и мамы в общем никогда не было.
И при всей невыносимости подобного одиночества от этой мысли внезапно стало гораздо легче. В моей жизни нет гонки за мамину любовь и нет больше попыток ее завоевать, оправдать ожидания, быть хорошей. У меня есть моя жизнь, мои дети, мой муж, мой дом, моя работа и мои беговые кроссовки. А что еще нужно человеку для счастья?
Алина Фаркаш
Показать больше
2 мс. назад
Дно бесконечного колодца: мучительный путь нарцисса
Так хочется стать кем-то значительным, важным, запоминающимся! Хочется каждому, уверяю вас. Если уж не прославиться на весь мир и войти в анналы, то хотя бы иметь пусть небольшую, но уникальную черту. Ну, хоть как-то по-особенному готовить борщ, рассказывать анекдоты, или даже болеть. Психологическая особенность, присущая каждому, что поделаешь… Люди делятся на тех, кто признает это в себе, и тех, кто по каким-то загадочным причинам пока не хочет признать. Ощущать себя неповторимым – это так «правильно» с психологической точки зрения. Но у некоторых из нас есть определенная предрасположенность к тому, чтобы считать себя не просто неповторимым, а уникальным в своем величии или своем ничтожестве. Внутри каждого из нас живет свой «нарцисс», только как он там живет, вот в чем вопрос.
Нарциссические черты есть у каждого. Есть они и у тебя, дорогой читатель, и у меня, и у тех героев, о которых ты только что прочитал. У всех. Просто выражены в разной степени. И в разной же степени мешают или помогают жить. Некоторые психоаналитики (например, Н. Мак-Вильямс) говорят о современной «эпидемии нарциссизма». На мой взгляд, они совершенно правы. Система воспитания, особенности менталитета, ценности общества – буквально все способствует тому, чтобы нарциссизм как психологическая особенность или даже как патологический характер расцветал и все глубже пускал корни. Поскольку нарциссизм «передается по наследству», — нарциссический родитель очень часто «транслирует» модель поведения своему ребенку, — то мне кажется, пора осознать, что же наше поколение может оставить тем, кто пойдет за нами.
Моя статья предназначена главным образом начинающим практическим психологам, а также тем, кому интересны люди в их повседневных жизненных проявлениях, кому интересно, что просиходит с человеком, как ему живется. Опытные коллеги могут прочитать книги Х. Кохута, О. Кернберга, Н. Мак-Вильямс, X. Хензелера и систематизировать в своем сознании специфику нарциссических особенностей, изложенных специальным узкопрофессиональным языком. Моя же задача, как популяризатора психологии рассказать об этом просто и доступно для того, чтобы научиться вместе с вами видеть нарциссические черты в повседневных проявлениях, понять, что же такое «нарциссические нарушения» и разобраться с тем, как можно помогать людям, которым эти нарушения мешают жить. Быть может, это позволит кому-то из вас впоследствии обратиться к психологу или психотерапевту, чтобы помочь самому себе, а кто-то заинтересуется и начнет читать более серьезную литературу, чтобы полнее и глубже понять, что привнесут в вашу профессиональную жизнь нарциссические клиенты.
Давайте в начале определимся с понятием «нарциссизм». В бытовом представлении нарциссом принято называть человека самовлюбленного, эгоистичного, зацикленного на себе. Почти все помнят из школьных уроков миф о Нарциссе, безвременно погибшем от безграничной любви к себе, и о женщине, наказавшей его, заставив умереть от самолюбования над чистыми водами ручья.
СИМПТОМЫ НАРССИЦИЗМА
В психологии мы больше говорим о нарциссических нарушениях или о нарциссическом характере, которые лишь отдаленно напоминают бытовое представление о юноше из древнегреческого мифа. Итак, классические симптомы нарциссизма:
1. ОЩУЩЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ ПУСТОТЫ
«Это вакуум, пустота, всегда свистящая в тебе, всегда холодящая спину. И что бы ты ни сделал, чего бы ни добился, все проваливается в эту черную дыру. Все время есть иллюзия того, что вот-вот дыра наполнится, конечно, не чередой мелких побед и никому не нужных малых достижений, а чем-то великим. Только грандиозная победа может заткнуть эту дыру навсегда! Вот поэтому я отказываюсь от малых побед: какой смысл, если они не приносят избавления, если не наполняют и не латают во мне дыры. Вот потому я жду большой победы, как спасения, как награды за мои мучения».
Многие мои клиенты так и описывают свое состояние, как отсутствие дна. Все достижения, какими бы великими они ни были, быстро «уходят в песок», проваливаются в черную дыру. Ощущение пустоты невыносимо и требует немедленного заполнения чем угодно: впечатлениями, едой, алкоголем, приключениями, упорной работой.
Пустота создает ощущение «сквозняка» внутри, сильной неустойчивости, отсутствия опоры, неуверенности. Наступает «невыносимая легкость бытия», которую очень хочется хоть чем-то утяжелить, желательно победами, но если нет сил на достижения, то хотя бы депрессией и тоской, которая не замедлит появиться.
Всё родом из детства, в том числе и «нарциссическая дыра». Если когда-то нас любили за наши достижения, нашу функциональность, то не удивительно, что, когда мы вырастаем, у нас остается ощущение, будто нас будут любить только при условии, что мы станем «совершенной функцией». В функцию «ребенок» или «мой сын», «моя дочь» может входить все что угодно, но как правило туда входит выполнение совершенно определенных задач: делать уроки, получать «пятерки», убирать квартиру, поступать в соответствии с родительскими ожиданиями (часто противоречивыми). Трудно вырастить ребенка, ни разу не отнесясь к нему как к функции. Но важно хотя бы иногда понимать и быть внимательными к тому, чем живет ваш маленький человек. Если хотя бы изредка интересоваться тем, что он представляет собой, что чувствует, о чем думает, тогда у вашего ребенка начинает формироваться нечто, что он будет ощущать как «Я».
«Бездонности» нарциссической дыры способствует вечное недовольство родителей, которые почему-то боятся по-настоящему интересоваться ребенком или хотя бы просто радоваться тому, что он есть и тому, что он такой. В результате ребенка не покидает ощущение, что он все еще недостаточно хорош, а значит, его достижения и успехи ничего не значат. Из этого рождается следующий достаточно неприятный и вредный для личности симптом.
2. ОЦЕНИВАНИЕ И ОБЕСЦЕНИВАНИЕ
Человеку с нарциссическими нарушениями свойственно постоянно оценивать всех вокруг, сравнивать себе с другими. Ведь именно так поступали с ним родители. Они без конца оценивали его поступки и действия, а также сравнивали его с другими детьми, ставили ему в пример кого-то в надежде, что будущий нарцисс исправится и будет равняться на положительные примеры.
В результате, первое, чего добились родители, — сделали своего ребенка вечно зависящим от внешней оценки, постоянно готовым выдать критическое замечание как в свой адрес, так и по отношению ко всему миру. В итоге нарцисс как правило недоволен собой и окружающим миром. Второе, — они не научили его искать себя, осознавать собственные особенности, и в соответствии с этим выбирать свою нишу для самореализации, а приучили к бесконечному сравниванию себя с кем-то, а поскольку критерии высоки, то сравнение, как правило, не в его пользу. Это неизбежно зарождало в ребенке скрытый конфликт: с одной стороны, ему хотелось ощущать себя уникальным и неповторимым, с другой, он быстро привык к сравнению, а значит, он – всего лишь «один из», и к тому же, как правило, не самый лучший.
Часто родители совершенно ошибочно полагают, что «нарциссом» может стать только тот ребенок, которого много хвалят. Это, безусловно, заблуждение. Хвалить вовсе не обязательно, достаточно оценивать и сравнивать, делая акцент главным образом на достижениях ребенка, а не на нем самом.
Поскольку маленький нарцисс получил от своих родителей послание, что он всегда недостаточно хорош и успешен, то у него формируется такой механизм, как обесценивание. Все, что достигнуто тяжелым трудом или часто невероятными усилиями (он ведь стремится к совершенству, а совершенство просто не дается), все это признается только сегодня, а завтра уже ничего не значит.
Пройдет всего несколько лет, и для уже повзрослевшего нарцисса успешно снятый фильм, гениальная книга, великолепная картина, нобелевская премия будут иметь значение только в момент признания, всего несколько минут или дней он будет считать себя достойным и успешным. «Назавтра» он снова начнет считать себя совершенно бездарным, ничего не умеющим, все начинающим с «белого листа». Перед ним снова встает трудно осознаваемая необходимость доказывать всему миру, что ты – гений и чего-то стоишь. И все потому, что за полученную «пятерку» хвалили сегодня, а затра уже разносили в пух и прах за случайно совершенную оплошность или недочет. Получалось, что хорошим ты можешь быть только временно, условно, за выполнение определенных функций и задач, а назавтра есть риск и даже неизбежность снова стать «плохим».
Нарцисс обесценивает не только свои достижения, но и свои качества, и самого себя. Он всегда не уверен в себе, компенсаторное ощущение собственной силы и непобедимости возникает у него лишь в периоды признания. Но по большей части он обессилен, депрессивен, тревожен. Поскольку такой человек все время обесценивает себя, свои достоинства и ресурсы, у него постоянно присутствует ощущение, что может случиться что-то, с чем он не справится, оно становится фоновым, поэтому «нарцисс» не любит перемен, не часто отваживается на что-то новое. Рискует же он лишь потому, что новое – это возможность заполнить внутреннюю пустоту. При этом ощущение тревоги может превышать порог переносимости и приводить к бессонице, двигательной расторможенности, появлению психосоматических симптомов или попыткам компенсировать тревогу через какие-либо зависимости (алкоголь, наркотики, трудоголия, шопоголия, переедание, активное участие в жизни других людей и т.д.).
Очень часто нарцисс пытается спастись от вездесущего обесценивания и всепроникающей пустоты тем, что стремится заполнить внутреннюю дыру машинами, квартирами, карьерами, статусом, деньгами, властью. Но его личная трагедия в том, что ему всегда мало, и чем больше способов и средств он уже перепробовал для затыкания дыры, тем меньше шансов у него остается. Вот потому страдания нарциссов, у которых «уже все есть», наиболее сильны и удушающи.
3. МАЯТНИК С БОЛЬШОЙ АМПЛИТУДОЙ
Нарцисс в основном находится в двух полярных состояниях. Он то божественно прекрасен и всемогущ (в периоды признания его
Так хочется стать кем-то значительным, важным, запоминающимся! Хочется каждому, уверяю вас. Если уж не прославиться на весь мир и войти в анналы, то хотя бы иметь пусть небольшую, но уникальную черту. Ну, хоть как-то по-особенному готовить борщ, рассказывать анекдоты, или даже болеть. Психологическая особенность, присущая каждому, что поделаешь… Люди делятся на тех, кто признает это в себе, и тех, кто по каким-то загадочным причинам пока не хочет признать. Ощущать себя неповторимым – это так «правильно» с психологической точки зрения. Но у некоторых из нас есть определенная предрасположенность к тому, чтобы считать себя не просто неповторимым, а уникальным в своем величии или своем ничтожестве. Внутри каждого из нас живет свой «нарцисс», только как он там живет, вот в чем вопрос.
Нарциссические черты есть у каждого. Есть они и у тебя, дорогой читатель, и у меня, и у тех героев, о которых ты только что прочитал. У всех. Просто выражены в разной степени. И в разной же степени мешают или помогают жить. Некоторые психоаналитики (например, Н. Мак-Вильямс) говорят о современной «эпидемии нарциссизма». На мой взгляд, они совершенно правы. Система воспитания, особенности менталитета, ценности общества – буквально все способствует тому, чтобы нарциссизм как психологическая особенность или даже как патологический характер расцветал и все глубже пускал корни. Поскольку нарциссизм «передается по наследству», — нарциссический родитель очень часто «транслирует» модель поведения своему ребенку, — то мне кажется, пора осознать, что же наше поколение может оставить тем, кто пойдет за нами.
Моя статья предназначена главным образом начинающим практическим психологам, а также тем, кому интересны люди в их повседневных жизненных проявлениях, кому интересно, что просиходит с человеком, как ему живется. Опытные коллеги могут прочитать книги Х. Кохута, О. Кернберга, Н. Мак-Вильямс, X. Хензелера и систематизировать в своем сознании специфику нарциссических особенностей, изложенных специальным узкопрофессиональным языком. Моя же задача, как популяризатора психологии рассказать об этом просто и доступно для того, чтобы научиться вместе с вами видеть нарциссические черты в повседневных проявлениях, понять, что же такое «нарциссические нарушения» и разобраться с тем, как можно помогать людям, которым эти нарушения мешают жить. Быть может, это позволит кому-то из вас впоследствии обратиться к психологу или психотерапевту, чтобы помочь самому себе, а кто-то заинтересуется и начнет читать более серьезную литературу, чтобы полнее и глубже понять, что привнесут в вашу профессиональную жизнь нарциссические клиенты.
Давайте в начале определимся с понятием «нарциссизм». В бытовом представлении нарциссом принято называть человека самовлюбленного, эгоистичного, зацикленного на себе. Почти все помнят из школьных уроков миф о Нарциссе, безвременно погибшем от безграничной любви к себе, и о женщине, наказавшей его, заставив умереть от самолюбования над чистыми водами ручья.
СИМПТОМЫ НАРССИЦИЗМА
В психологии мы больше говорим о нарциссических нарушениях или о нарциссическом характере, которые лишь отдаленно напоминают бытовое представление о юноше из древнегреческого мифа. Итак, классические симптомы нарциссизма:
1. ОЩУЩЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ ПУСТОТЫ
«Это вакуум, пустота, всегда свистящая в тебе, всегда холодящая спину. И что бы ты ни сделал, чего бы ни добился, все проваливается в эту черную дыру. Все время есть иллюзия того, что вот-вот дыра наполнится, конечно, не чередой мелких побед и никому не нужных малых достижений, а чем-то великим. Только грандиозная победа может заткнуть эту дыру навсегда! Вот поэтому я отказываюсь от малых побед: какой смысл, если они не приносят избавления, если не наполняют и не латают во мне дыры. Вот потому я жду большой победы, как спасения, как награды за мои мучения».
Многие мои клиенты так и описывают свое состояние, как отсутствие дна. Все достижения, какими бы великими они ни были, быстро «уходят в песок», проваливаются в черную дыру. Ощущение пустоты невыносимо и требует немедленного заполнения чем угодно: впечатлениями, едой, алкоголем, приключениями, упорной работой.
Пустота создает ощущение «сквозняка» внутри, сильной неустойчивости, отсутствия опоры, неуверенности. Наступает «невыносимая легкость бытия», которую очень хочется хоть чем-то утяжелить, желательно победами, но если нет сил на достижения, то хотя бы депрессией и тоской, которая не замедлит появиться.
Всё родом из детства, в том числе и «нарциссическая дыра». Если когда-то нас любили за наши достижения, нашу функциональность, то не удивительно, что, когда мы вырастаем, у нас остается ощущение, будто нас будут любить только при условии, что мы станем «совершенной функцией». В функцию «ребенок» или «мой сын», «моя дочь» может входить все что угодно, но как правило туда входит выполнение совершенно определенных задач: делать уроки, получать «пятерки», убирать квартиру, поступать в соответствии с родительскими ожиданиями (часто противоречивыми). Трудно вырастить ребенка, ни разу не отнесясь к нему как к функции. Но важно хотя бы иногда понимать и быть внимательными к тому, чем живет ваш маленький человек. Если хотя бы изредка интересоваться тем, что он представляет собой, что чувствует, о чем думает, тогда у вашего ребенка начинает формироваться нечто, что он будет ощущать как «Я».
«Бездонности» нарциссической дыры способствует вечное недовольство родителей, которые почему-то боятся по-настоящему интересоваться ребенком или хотя бы просто радоваться тому, что он есть и тому, что он такой. В результате ребенка не покидает ощущение, что он все еще недостаточно хорош, а значит, его достижения и успехи ничего не значат. Из этого рождается следующий достаточно неприятный и вредный для личности симптом.
2. ОЦЕНИВАНИЕ И ОБЕСЦЕНИВАНИЕ
Человеку с нарциссическими нарушениями свойственно постоянно оценивать всех вокруг, сравнивать себе с другими. Ведь именно так поступали с ним родители. Они без конца оценивали его поступки и действия, а также сравнивали его с другими детьми, ставили ему в пример кого-то в надежде, что будущий нарцисс исправится и будет равняться на положительные примеры.
В результате, первое, чего добились родители, — сделали своего ребенка вечно зависящим от внешней оценки, постоянно готовым выдать критическое замечание как в свой адрес, так и по отношению ко всему миру. В итоге нарцисс как правило недоволен собой и окружающим миром. Второе, — они не научили его искать себя, осознавать собственные особенности, и в соответствии с этим выбирать свою нишу для самореализации, а приучили к бесконечному сравниванию себя с кем-то, а поскольку критерии высоки, то сравнение, как правило, не в его пользу. Это неизбежно зарождало в ребенке скрытый конфликт: с одной стороны, ему хотелось ощущать себя уникальным и неповторимым, с другой, он быстро привык к сравнению, а значит, он – всего лишь «один из», и к тому же, как правило, не самый лучший.
Часто родители совершенно ошибочно полагают, что «нарциссом» может стать только тот ребенок, которого много хвалят. Это, безусловно, заблуждение. Хвалить вовсе не обязательно, достаточно оценивать и сравнивать, делая акцент главным образом на достижениях ребенка, а не на нем самом.
Поскольку маленький нарцисс получил от своих родителей послание, что он всегда недостаточно хорош и успешен, то у него формируется такой механизм, как обесценивание. Все, что достигнуто тяжелым трудом или часто невероятными усилиями (он ведь стремится к совершенству, а совершенство просто не дается), все это признается только сегодня, а завтра уже ничего не значит.
Пройдет всего несколько лет, и для уже повзрослевшего нарцисса успешно снятый фильм, гениальная книга, великолепная картина, нобелевская премия будут иметь значение только в момент признания, всего несколько минут или дней он будет считать себя достойным и успешным. «Назавтра» он снова начнет считать себя совершенно бездарным, ничего не умеющим, все начинающим с «белого листа». Перед ним снова встает трудно осознаваемая необходимость доказывать всему миру, что ты – гений и чего-то стоишь. И все потому, что за полученную «пятерку» хвалили сегодня, а затра уже разносили в пух и прах за случайно совершенную оплошность или недочет. Получалось, что хорошим ты можешь быть только временно, условно, за выполнение определенных функций и задач, а назавтра есть риск и даже неизбежность снова стать «плохим».
Нарцисс обесценивает не только свои достижения, но и свои качества, и самого себя. Он всегда не уверен в себе, компенсаторное ощущение собственной силы и непобедимости возникает у него лишь в периоды признания. Но по большей части он обессилен, депрессивен, тревожен. Поскольку такой человек все время обесценивает себя, свои достоинства и ресурсы, у него постоянно присутствует ощущение, что может случиться что-то, с чем он не справится, оно становится фоновым, поэтому «нарцисс» не любит перемен, не часто отваживается на что-то новое. Рискует же он лишь потому, что новое – это возможность заполнить внутреннюю пустоту. При этом ощущение тревоги может превышать порог переносимости и приводить к бессонице, двигательной расторможенности, появлению психосоматических симптомов или попыткам компенсировать тревогу через какие-либо зависимости (алкоголь, наркотики, трудоголия, шопоголия, переедание, активное участие в жизни других людей и т.д.).
Очень часто нарцисс пытается спастись от вездесущего обесценивания и всепроникающей пустоты тем, что стремится заполнить внутреннюю дыру машинами, квартирами, карьерами, статусом, деньгами, властью. Но его личная трагедия в том, что ему всегда мало, и чем больше способов и средств он уже перепробовал для затыкания дыры, тем меньше шансов у него остается. Вот потому страдания нарциссов, у которых «уже все есть», наиболее сильны и удушающи.
3. МАЯТНИК С БОЛЬШОЙ АМПЛИТУДОЙ
Нарцисс в основном находится в двух полярных состояниях. Он то божественно прекрасен и всемогущ (в периоды признания его
Показать больше
2 мс. назад
Георгий Тесля-Герасимов сначала отправился в Донбасс в качестве военного корреспондента, а потом добровольцем на передовую. Решение актера его близких шокировало. 46-летний Георгий недолго раздумывал, присоединиться ли к бойцам на СВО. «Пока я там находился, во мне зрело желание служить добровольцем, подписать контракт. Мать, как сейчас помню, плакала, отец молчал и успокаивал. Сестра сказала: «Брат, делай, как тебе душа велит», — поделился он.
Конечно, вся семья переживала за Георгия, а маленькая дочка даже не подозревала, где папа на самом деле. «Сыну Фильке 17 лет было, Машеньке — 8. Ребенок не понимал. Ну, в командировку… Ей же не будешь объяснять, куда ты поехал. Потом в школе учительница у нее спрашивала, по телевизору показывали, она со своими одноклассницами общалась на эту тему, какая-то гордость появилась. Сын то же самое, был трепет за папу», — признался Тесля-Герасимов.
Актер рассказал, какие навыки обрел, находясь на фронте. «Научился стрелять, обращаться с разными видами оружия, бинтовать раненого друга. Научился бояться и в этом страхе оставаться самим собой», — добавил он.
Здоровья, удачи, всех благ!
От редакции последних новостей
Конечно, вся семья переживала за Георгия, а маленькая дочка даже не подозревала, где папа на самом деле. «Сыну Фильке 17 лет было, Машеньке — 8. Ребенок не понимал. Ну, в командировку… Ей же не будешь объяснять, куда ты поехал. Потом в школе учительница у нее спрашивала, по телевизору показывали, она со своими одноклассницами общалась на эту тему, какая-то гордость появилась. Сын то же самое, был трепет за папу», — признался Тесля-Герасимов.
Актер рассказал, какие навыки обрел, находясь на фронте. «Научился стрелять, обращаться с разными видами оружия, бинтовать раненого друга. Научился бояться и в этом страхе оставаться самим собой», — добавил он.
Здоровья, удачи, всех благ!
От редакции последних новостей
Показать больше
2 мс. назад
Самые популярные японские слова и их понятия, которые встречаются в аниме
Baka (Бака) - Дурак, идиот, кретин
Dare (Дарэ) - Кто
Demo (Дэмо) – Но
Nani (Нани) - Что.
Sensei (Сенсей) - Учитель, наставник.
Senpai (Семпай) - Старший по положению.
Хаджимэ! - Начали!
Яме- Закончить
Вакаримасэн - Не понимаю.
Корэ - Это.
Сорэ - То.
Арэ - Оно.
Дэкиру - Возможно.
Дэкинаи - Невозможно (не могу).
Донна - Какой.
Дарэ-но - Чей.
Ицу - Когда.
Икуцу - Сколько.
О-канэ - Деньги.
Сугой - классно, круто.
Симатта (shimatta) - Блин, черт, облом.
Симаймасита (shimaimashita) - Более вежливая форма с тем же смыслом. Используется в приличной компании.
Ти (chi) - Черт. Произносится на выдохе, когда дела идут плохо.
Кусоксо (kusou) - Дерьмо. Может использоваться фигурально. Часто - в форме восклицания.
Тикусётиксё (chikushou) - Сука. Достаточно резкая форма. Часто используется не как оскорбление, а как восклицание.
Бака (baka) - дурак. Не очень оскорбительное выражение. Часто используется детьми.
Бакаяро (bakayarou) - Более оскорбительная и крутая форма предыдущего. Используется мужчинами и по отношению к мужчинам. По смыслу ближе к ублюдок.
Коно-яро (kono-yaro) - Сволочь.
Кусотарэ (kusotare) - Идиот, дебил. Буквально - голова из дерьма.
Рэйдзи (reijii) - Псих.
Гомэн - прости
Гоменэсай - прости (еще более виноватей ^^ )
Аригато - спасибо
Нани - что
Со - ну...
Со нэ - возможно...
Итадакимас! - приятного аппетита
Хаи - да
Вакаранаи - я не знаю
Анта бака - ты че дурак
Бакаяро - дебил
Ваташи - я уверен
Каваи – милый
Яхо! - привет
Вакатеимас - я понял
Омедето! - поздравляю!
Вакаримашта - будет сделано
Дощте - почему
Бакемунуме! - Дьявол! (когда дело летит к чертям)
Ти... - черт... (на выдохе)
arigatou [аригато] спасибо
betsu ni [бэц ни] ничего
chigao [чигао] нет
chotto ii [чотто ии] есть минутка просьба отвлечься
domou arigatou [домо аригато] большое спасибо
doumo [домо] благодарю
gomen nasai [гоменнасай] прошу прощения
hai [хай] да
hontou [хонто] правда неужели
ie [ие] нет
ino [ино] а можно вежливый вопрос на
предложение что либо сделать
konbanwa [конбава] добрый вечер
konnichiwa [коннитива] добрый день
masaka [масака] не может быть
nani [нани] чего вопрос
naruhodo [нарухото] конечно ясно
ohaio [охайо] доброе утро
okaeri nasai [окаринасэй] добро пожаловать
osoi [осой] опоздал
oyasumi [ойасми] спокойной ночи
sayonara [сайонара] прощай
so, soka [со], [сока] вот как понятность
uso [усо] ложь неправда
wakanai [ваканай] не знаю
wakatta [ваката] понятно
wari [вари] прости
daijoubu [дайджёбу] все в порядке
demo [дэмо] но предлог
himitsu [химицу] секрет
ich, ni, sam, chi [ич, ни, сам, чи] один, два, три, четыре счет
ikuzo [икco] идти
itai [итай] больно
kuso [ксо] черт ругательство
tasukete [таскетэ] спасти просьба о помощи
yume [юме] сон, мечта
matte [матэ] подожди
kenchi [кенши] запрещено
hayaku [хаяку] быстрее
Baka (Бака) - Дурак, идиот, кретин
Dare (Дарэ) - Кто
Demo (Дэмо) – Но
Nani (Нани) - Что.
Sensei (Сенсей) - Учитель, наставник.
Senpai (Семпай) - Старший по положению.
Хаджимэ! - Начали!
Яме- Закончить
Вакаримасэн - Не понимаю.
Корэ - Это.
Сорэ - То.
Арэ - Оно.
Дэкиру - Возможно.
Дэкинаи - Невозможно (не могу).
Донна - Какой.
Дарэ-но - Чей.
Ицу - Когда.
Икуцу - Сколько.
О-канэ - Деньги.
Сугой - классно, круто.
Симатта (shimatta) - Блин, черт, облом.
Симаймасита (shimaimashita) - Более вежливая форма с тем же смыслом. Используется в приличной компании.
Ти (chi) - Черт. Произносится на выдохе, когда дела идут плохо.
Кусоксо (kusou) - Дерьмо. Может использоваться фигурально. Часто - в форме восклицания.
Тикусётиксё (chikushou) - Сука. Достаточно резкая форма. Часто используется не как оскорбление, а как восклицание.
Бака (baka) - дурак. Не очень оскорбительное выражение. Часто используется детьми.
Бакаяро (bakayarou) - Более оскорбительная и крутая форма предыдущего. Используется мужчинами и по отношению к мужчинам. По смыслу ближе к ублюдок.
Коно-яро (kono-yaro) - Сволочь.
Кусотарэ (kusotare) - Идиот, дебил. Буквально - голова из дерьма.
Рэйдзи (reijii) - Псих.
Гомэн - прости
Гоменэсай - прости (еще более виноватей ^^ )
Аригато - спасибо
Нани - что
Со - ну...
Со нэ - возможно...
Итадакимас! - приятного аппетита
Хаи - да
Вакаранаи - я не знаю
Анта бака - ты че дурак
Бакаяро - дебил
Ваташи - я уверен
Каваи – милый
Яхо! - привет
Вакатеимас - я понял
Омедето! - поздравляю!
Вакаримашта - будет сделано
Дощте - почему
Бакемунуме! - Дьявол! (когда дело летит к чертям)
Ти... - черт... (на выдохе)
arigatou [аригато] спасибо
betsu ni [бэц ни] ничего
chigao [чигао] нет
chotto ii [чотто ии] есть минутка просьба отвлечься
domou arigatou [домо аригато] большое спасибо
doumo [домо] благодарю
gomen nasai [гоменнасай] прошу прощения
hai [хай] да
hontou [хонто] правда неужели
ie [ие] нет
ino [ино] а можно вежливый вопрос на
предложение что либо сделать
konbanwa [конбава] добрый вечер
konnichiwa [коннитива] добрый день
masaka [масака] не может быть
nani [нани] чего вопрос
naruhodo [нарухото] конечно ясно
ohaio [охайо] доброе утро
okaeri nasai [окаринасэй] добро пожаловать
osoi [осой] опоздал
oyasumi [ойасми] спокойной ночи
sayonara [сайонара] прощай
so, soka [со], [сока] вот как понятность
uso [усо] ложь неправда
wakanai [ваканай] не знаю
wakatta [ваката] понятно
wari [вари] прости
daijoubu [дайджёбу] все в порядке
demo [дэмо] но предлог
himitsu [химицу] секрет
ich, ni, sam, chi [ич, ни, сам, чи] один, два, три, четыре счет
ikuzo [икco] идти
itai [итай] больно
kuso [ксо] черт ругательство
tasukete [таскетэ] спасти просьба о помощи
yume [юме] сон, мечта
matte [матэ] подожди
kenchi [кенши] запрещено
hayaku [хаяку] быстрее
Показать больше
2 мс. назад
Иглами и саморезами колола руки учительница.
В Ташкeнтe учитeльница в кaчeствe нaказaния кoлoла руки первoклаcсников иглaми и cаморезами
В отнoшении 22-летней учительницы, коловшей первоклассникам в руки иголки и саморезы в школе №277 Сергелийского района Ташкента было инициировано уголовное преследование.
По результатам предварительного расследования стало известно о телесных повреждениях, нанесенных двум ученикам. Об этом проинформировала пресс-служба детского омбудсмена Узбекистана Сурайё Рахмоновой.
В ходе проверки против учительницы было возбуждено уголовное дело по статье 110 части 2 пункта «а» (Истязание, сoвершённое в отнoшении несовершеннолетнего) Уголовного кодекса Республики Узбекистан.
Согласно действующему законодательству, за данное преступление предусмотрены меры наказания в виде общественных работ, исправительных работ, ограничения или лишения свободы на срок до пяти лет.
ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ - Для вас мы стараемся публиковать только свежие новости.
В Ташкeнтe учитeльница в кaчeствe нaказaния кoлoла руки первoклаcсников иглaми и cаморезами
В отнoшении 22-летней учительницы, коловшей первоклассникам в руки иголки и саморезы в школе №277 Сергелийского района Ташкента было инициировано уголовное преследование.
По результатам предварительного расследования стало известно о телесных повреждениях, нанесенных двум ученикам. Об этом проинформировала пресс-служба детского омбудсмена Узбекистана Сурайё Рахмоновой.
В ходе проверки против учительницы было возбуждено уголовное дело по статье 110 части 2 пункта «а» (Истязание, сoвершённое в отнoшении несовершеннолетнего) Уголовного кодекса Республики Узбекистан.
Согласно действующему законодательству, за данное преступление предусмотрены меры наказания в виде общественных работ, исправительных работ, ограничения или лишения свободы на срок до пяти лет.
ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ - Для вас мы стараемся публиковать только свежие новости.
Показать больше
2 мс. назад
«Нашлась бизнесвумен!» — смеялись родители, когда Марина решила открыть кофейню.
Где Марина и где бизнес?
Она — типичная «хорошая девочка».
Мама — учитель русского языка и литературы.
Папа — военный.
Вся жизнь по штампу: школа с медалью, потом филологический факультет, потом в аспирантуру и по маминым стопам в педагогику.
Но разве об этом мечтала Марина в юности?
Ей хотелось путешествовать, заниматься саморазвитием, красиво одеваться.
В один хмурый осенний день она засиделась допоздна в публичной библиотеке. Замерзла, уже клевала носом.
— Вам тут кофе-автомат нужно поставить, — сказала Марина в шутку библиотекарю.
— И не говорите, — с энтузиазмом подхватила она. — Почему это никому в голову не пришло до сих пор?
По дороге домой ей попался наконец кофе-автомат возле ближайшего ТЦ. Она купила стаканчик капучино. В тот момент ей показалось, что ничего вкуснее она в жизни не пробовала.
Посмотрела на кофе-автомат. Бренд HOHORO. Надо бы глянуть в интернете, что это за фирма и откуда у них такой вкусный кофе.
Забила в поисковик. И увидела это — предложение бесплатной консультации по открытию кофейни под их брендом. Марина перешла по этой ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
Читала и понимала, что этот бизнес просто создан для неё:
– Вся бизнес-модель уже продумана и проверена.
– Тебя за ручку ведут шаг за шагом начиная с регистрации ИП и заканчивая открытием новой точки.
– Вложения небольшие даже для учительницы.
– Контролировать можно с телефона — занимает 3–4 часа в неделю.
– Не надо нанимать персонал, чему-то учиться.
– Тебе дают не только бренд и готовый бизнес-план, но и всё необходимое по выгодным ценам: вкуснейший кофе, качественное оборудование, авторские рецепты от известного бариста.
– Но главный аргумент для таких перестраховщиц, как Марина, — гарантия прибыли. В договоре прописано, что компания вернет 60% вложений в течение 6 месяцев, если что-то пойдет не так.
Так Марина нашла дело своей мечты.
Подруги, коллеги, родители — все её отговаривали:
«Ну какая из тебя бизнесвумен?»
«Да кому нужен этот кофе?»
«Ты же в этом ничего не понимаешь».
Но она никого не слушала. Интуиция говорила: всё будет хорошо.
Марина открыла первую точку, а через месяц, когда поняла, что дело стоящее, — вторую.
Сейчас у неё 5 кофеен.
Из школы уволилась. Записалась на курсы итальянского. За полгода объездила 7 городов.
Из бизнеса не выпадает — у неё всё под контролем в телефоне.
И пусть ей кто-то скажет, что бизнес — не женское дело.
Неважно, где вы живете, чем занимаетесь. Кофейню самообслуживания можно открыть в любом населенном пункте. И для этого не нужна никакая предпринимательская жилка, много времени, денег и т. д.
Надо просто сделать один шаг, как Марина когда-то.
– Перейти по ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
– Заполнить заявку и получить бесплатную пошаговую схему бизнеса.
Заявка вас ни к чему не обязывает. Просто послушайте, почитайте, подумайте. А там решите сами, надо оно вам или лучше оставить всё как есть.
Где Марина и где бизнес?
Она — типичная «хорошая девочка».
Мама — учитель русского языка и литературы.
Папа — военный.
Вся жизнь по штампу: школа с медалью, потом филологический факультет, потом в аспирантуру и по маминым стопам в педагогику.
Но разве об этом мечтала Марина в юности?
Ей хотелось путешествовать, заниматься саморазвитием, красиво одеваться.
В один хмурый осенний день она засиделась допоздна в публичной библиотеке. Замерзла, уже клевала носом.
— Вам тут кофе-автомат нужно поставить, — сказала Марина в шутку библиотекарю.
— И не говорите, — с энтузиазмом подхватила она. — Почему это никому в голову не пришло до сих пор?
По дороге домой ей попался наконец кофе-автомат возле ближайшего ТЦ. Она купила стаканчик капучино. В тот момент ей показалось, что ничего вкуснее она в жизни не пробовала.
Посмотрела на кофе-автомат. Бренд HOHORO. Надо бы глянуть в интернете, что это за фирма и откуда у них такой вкусный кофе.
Забила в поисковик. И увидела это — предложение бесплатной консультации по открытию кофейни под их брендом. Марина перешла по этой ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
Читала и понимала, что этот бизнес просто создан для неё:
– Вся бизнес-модель уже продумана и проверена.
– Тебя за ручку ведут шаг за шагом начиная с регистрации ИП и заканчивая открытием новой точки.
– Вложения небольшие даже для учительницы.
– Контролировать можно с телефона — занимает 3–4 часа в неделю.
– Не надо нанимать персонал, чему-то учиться.
– Тебе дают не только бренд и готовый бизнес-план, но и всё необходимое по выгодным ценам: вкуснейший кофе, качественное оборудование, авторские рецепты от известного бариста.
– Но главный аргумент для таких перестраховщиц, как Марина, — гарантия прибыли. В договоре прописано, что компания вернет 60% вложений в течение 6 месяцев, если что-то пойдет не так.
Так Марина нашла дело своей мечты.
Подруги, коллеги, родители — все её отговаривали:
«Ну какая из тебя бизнесвумен?»
«Да кому нужен этот кофе?»
«Ты же в этом ничего не понимаешь».
Но она никого не слушала. Интуиция говорила: всё будет хорошо.
Марина открыла первую точку, а через месяц, когда поняла, что дело стоящее, — вторую.
Сейчас у неё 5 кофеен.
Из школы уволилась. Записалась на курсы итальянского. За полгода объездила 7 городов.
Из бизнеса не выпадает — у неё всё под контролем в телефоне.
И пусть ей кто-то скажет, что бизнес — не женское дело.
Неважно, где вы живете, чем занимаетесь. Кофейню самообслуживания можно открыть в любом населенном пункте. И для этого не нужна никакая предпринимательская жилка, много времени, денег и т. д.
Надо просто сделать один шаг, как Марина когда-то.
– Перейти по ссылке:
https://hohoro.ru/bussines...
– Заполнить заявку и получить бесплатную пошаговую схему бизнеса.
Заявка вас ни к чему не обязывает. Просто послушайте, почитайте, подумайте. А там решите сами, надо оно вам или лучше оставить всё как есть.
Показать больше
3 мс. назад
Новенький «Москвич» вручили многодетной маме из посёлка Монетный
Учитель русского языка и литературы Светлана Шичкова выиграла авто в викторине «Опорный край». Семья воспитывает четверых детей. «Москвич» стал второй машиной уральцев.
Поздравляем❤
Учитель русского языка и литературы Светлана Шичкова выиграла авто в викторине «Опорный край». Семья воспитывает четверых детей. «Москвич» стал второй машиной уральцев.
Поздравляем❤
Показать больше
