6 мая 1922 года в Москве в еврейской семье родился советский и российский актёр театра и кино, театральный педагог; народный артист СССР (1984), лауреат Государственной премии Российской Федерации ; полный кавалер ордена «За заслуги перед Отечеством». Ветеран Великой Отечественной войны Владимир Абрамович Этуш.

Наибольшую известность ему принесли роли в фильмах "Кавказская пленница", "12 стульев", "Иван Васильевич меняет профессию", "Старая, старая сказка", "Как Иванушка-дурачок за чудом ходил", "Приключения Буратино".

Герои актёра были людьми преимущественно хитрыми и алчными. Большинство из них при этом вызывают смех зрителей, однако если роль требует серьёзного, драматичного звучания, актёр мастерски ведёт её в совершенно иной интонации. Ему были подвластны все жанры — от буффонады и площадной сатиры до подлинной трагедии.

Помимо работы в кино и театре, выступал на концертах в качестве артиста разговорного жанра. В 2011 году актёра пригласили в детский юмористический киножурнал «Ералаш», где он примерил на себя роль доброго старика — привидения.

С 31 октября 2016 года (после смерти Владимира Зельдина) являлся старейшим народным артистом СССР.

Скончался 9 марта 2019 года, не дожив двух месяцев до своего 97-го дня рождения, в 12:30 в московской больнице, куда был госпитализирован за день до этого. Церемония прощания с Владимиром Этушем состоялась 12 марта 2019 года в Театре им. Е. Вахтангова, после неё тело актёра было кремировано на Троекуровском кладбище.

6 мая 1942 года в блокадном Ленинграде состоялся футбольный матч, положивший начало целой серии игр в заблокированном городе, — команда, получившая название «Динамо», встретилась на собственном стадионе с моряками-балтийцами.

По просьбе игроков самая первая игра прошла без перерыва — они боялись, что, один раз присев на лавки, они уже не смогут подняться. А для того чтобы сформировать две полноценные команды, многих футболистов пришлось вызывать в город с передовой.

Кому именно принадлежала идея о проведении такой встречи, точно неизвестно. Однако решение было принято на уровне Военного совета фронта.

Ленинград только что пережил тяжелейшую блокадную зиму, немцы называли его «городом мертвых», утверждая, что всё его население обречено. Необходимо было не только поднять дух жителей города, но и продемонстрировать противнику, что город готов не только бороться, но и жить.

По воспоминаниям спортсменов, участвовавших со стороны команды «Динамо» в том самом первом блокадном матче, о решении провести игру им сообщили в военном отделе горкома партии. Футболисты, которые провели осень и зиму в Ленинграде, сами находились в изможденном состоянии. Однако им предложили считать ее своим важнейшим боевым заданием.

Как таковой довоенной команды к этому моменту уже не существовало — несколько игроков погибли зимой 1941–1942 годов, единицы находились в эвакуации, большинство были призваны на фронт. А требовалось не только заново собрать динамовцев, но и набрать еще одну полноценную команду.

В довоенном Ленинграде «Динамо» было одной из самых популярных футбольных команд. Сразу после начала войны большинство игроков явились на призывные пункты. Часть стала оперуполномоченными милиции (команда относилась к системе правоохранительных органов) и работала в осажденном городе. Часть — отправилась на передовую.

Для тренировок, которые накануне встречи проходили по два раза в неделю, тех, кто находился не в Ленинграде, специально вызвали с передовой. Причем зачастую часть пути до стадиона им приходилось преодолевать своими силами.

Если «Динамо» представляли все-таки профессиональные футболисты, то вторая команда была значительно более разнородна. Состав ее впоследствии несколько раз менялся. В первом матче на поле вышла команда Балтийского флотского экипажа.

Сложность заключалась не только в том, чтобы найти людей, способных провести полноценную игру. Стадион на Крестовском острове, на котором она должна была пройти, был разрушен после обстрелов. Часть тренировочных полей была засажены овощами, которые выращивались для жителей города.

Кроме того, проведение такой встречи означало, что большая группа людей будет собрана на открытом, уязвимом для противника пространстве. Нельзя было исключать, что немцы обстреляют стадион, узнав о проведении игры.

Именно поэтому матч, имевший такое значение для осажденного города, не анонсировался заранее. Даже зрителей на него специально не приглашали. Большинство тех, кто следил в тот день за игрой, узнали о ней незадолго до ее начала.

Зато ее радиозапись, вышедшая в эфир на следующий день, произвела фурор — не только на улицах города, но и в окопах на подступах к городу, где солдаты впервые за долгое время услышали настоящий репортаж с футбольного матча.

Отдельная запись, на немецком языке, была сделана для гитлеровских войск, осаждавших город.

Игра проходила на резервном поле. Перед ее началом футболистов предупредили: в аут бить нежелательно, там растет картошка, жизненно необходимая жителям города.

Время каждого тайма, по просьбе игроков, было сокращено с традиционных 45 минут до 30. Замен во время игры, на которую с большим трудом нашли 22 игрока, не предусматривалось. От полноценного перерыва участники отказались сами — они опасались, что, остановившись, уже не смогут возобновить игру.

По воспоминаниям большинства участников, играть было тяжело — удар мяча мог повалить человека на землю, ноги немели. Но футболисты отыграли весь матч и после его завершения покинули поле обнявшись — чтобы поддержать наиболее ослабевших.

«Динамо» выиграло у своих непрофессиональных противников со счетом 7:2, однако в реальности это был один из немногих матчей в истории, когда главная цель у обеих команд была одна — довести игру до конца, показать, что и они, и город живы и готовы к борьбе.

Серия ленинградских «матчей жизни» — и в первую очередь два первых, состоявшихся 6 и 31 мая 1942 года, — вошла в число наиболее известных футбольных встреч, состоявшихся за время Великой Отечественной войны.

6 мая 1856 года в еврейской семье, иммигрировавшей из Королевства Галиции и Лодомерии и проживавшей в небольшом (около 4500 жителей) городе Фрайберг в Моравии, которая на тот момент принадлежала Австрийской империи, родился  психолог, психоаналитик, психиатр и невролог Зигизмунд Шломо Фройд ( позже Зигмунд Фрейд).

Фрейд наиболее известен как основатель психоанализа, который оказал значительное влияние на психологию, медицину, социологию, антропологию, литературу и искусство XX века.

Воззрения Фрейда на природу человека были новаторскими для его времени, и на протяжении всей жизни психолога его работы не прекращали вызывать резонанс и критику в научном сообществе. Интерес к теориям учёного не угасает и по сей день.

Среди достижений Фрейда наиболее важными являются разработка трёхкомпонентной структурной модели психики (состоящая из «Оно», «Я» и «Сверх-Я»), выделение специфических фаз психосексуального развития личности, создание теории эдипова комплекса, обнаружение функционирующих в психике защитных механизмов, психологизация понятия «бессознательное», открытие переноса, а также разработка таких терапевтических методик, как метод свободных ассоциаций и толкование сновидений.

Несмотря на то, что влияние идей и личности Фрейда на психологию неоспоримо, многие исследователи считают его труды интеллектуальным шарлатанством. Практически каждый фундаментальный для фрейдовской теории постулат был подвергнут критике со стороны видных учёных и писателей, таких как Карл Ясперс, Эрих Фромм, Альберт Эллис,Карл Краус и многих других. Эмпирический базис теории Фрейда называли «неадекватным» Фредерик Крюси Адольф Грюнбаум, «мошенничеством» психоанализ окрестил Питер Медавар, псевдонаучной теорию Фрейда считал Карл Поппер.

За свою жизнь Фрейд написал и опубликовал огромное количество научных работ — полное собрание его сочинений составляет 26 томов.Он имел звания доктора медицины, профессора, почётного доктора права Университета Кларка и являлся иностранным членом Лондонского королевского общества, обладателем премии Гёте, являлся почётным членом Американской психоаналитической ассоциации,Французского психоаналитического общества и Британского психологического общества.

Настоящая фамилия Яна Райниса - Плиекшанс. По документам периода Российской империи - Иван Христофорович Плекшан.

Он родился 11 сентября 1865 года в семье арендатора Кришьяниса Плиекшанса на хуторе Варславаны в Курляндской губернии Российской империи. В1872 году семья переезжает в Беркенеле.

Именно здесь, на холмистых берегах реки Лауцеса, в поместье Беркенеле, проходило детство выдающегося латышского поэта и переводчика Яниса Райниса . Воспоминания о своём детстве он отобразил в поэтическом сборнике «Пять эскизных тетрадей Дагды». В Беркенеле формируется личность и мировоззрение будущего поэта, здесь Райнис пишет первые стихи.

Переезд в новое поместье связан был с первой в жизни Яниса разлукой: мать с младшими детьми осталась в старом доме.

Она всегда удивляла мальчика. Своим спокойствием, трудолюбием. Мать очень любила ручной труд, с удовольствием занималась ткачеством и даже участвовала в выставках. А здесь на новом месте рядом школа, куда вскоре пойдёт учиться подросший Янис. Начальное образование он действительно получит в Даугавпилсе, в немецкой школе (сейчас Даугавпилсская 6-я школа имени Райниса).

Мир вокруг мальчика был многоязычен и невообразимо шумен. Небедные латыши, к которым относил себя отец Яниса, чтобы свободно общаться знали до полудюжины местных наречий и языков. И мальчик впитывал их в себя, как губка впитывает воду. Дома - латышский, на улице - польский, латгальский, в школе - немецкий, официальные документы - на русском. Они были вроде связки ключей, открывающих запечатанные входы; без них торкнешься туда, ткнешься сюда, - везде тупик. Его взялась учить старшая сестра Лизе. К восемнадцати годам она была девушкой образованной, а не просто «умеющей грамоте». Она не только говорила по-немецки, но и писала без ошибок, точно и дельно выражая свою мысль. В школе она читала и по латыни, изучала историю – и  потчевала своего семилетнего братца рассказами о древних богах и героях, греческих и римских...

В немецкой школе, где латышей было не более 10 человек, имя Яниса было переделано на немецкий лад: с первого дня учения в Landesschule он превратился в Иоганна, из Плиекшана в Плекшана.

Лет через восемь, поступая в Санкт-Петербургский университет, Иоганн превратится в Ивана. В Ивана Христофоровича Плекшана. Но при любых обстоятельствах Янис всегда оставался прилежным и вдумчивым учащимся. И только младшая его сестра знала, что он всегда может отвлечься, посадить её на плечи и начать прыгать, изображая непокорного коня.

К 14 годам началось знакомство с немецкой классической литературой. В их доме жива была традиция семейного чтения. В час, когда семья собиралась за столом, Янису говорили: «Ну, что ты нам сегодня почитаешь?» Но чаще он удалялся из дома и на берегу озера за поместьем запоем читал одну найденную книгу за другой.

В январе 1880 года, уезжая в далекую чужую Ригу, Янис прислу­шивался с острым чувством разлуки к звону, раздававшемуся, как всегда гулко и мерно из-за милых знакомых лип. Теперь уж он окончательно расставался с домом - не на неделю, не на месяц. Он уезжал из детства. Останется дневниковая запись: «Грива, 8 авг. 1875 – в 10лет, 17дек. 1879-14 1/2. Свидетельство об окончании школы N 90. После экзаменов присвоен N1 с общей оценкой «хорошо». Мне единственному подарили школьную фотографию, - другим пришлось выкупать».Его всегда сопровождала мозаика из происшествий, крупных и мелких, осколки событий. Настоящий их вес в его душе и памяти никем не установлен и не будет установлен никогда. Но именно из них рождались его стихи.

Его всегда сопровождала мозаика из происшествий, крупных и мелких, осколки событий. Настоящий их вес в его душе и памяти никем не установлен и не будет установлен никогда. Но именно из них рождались его стихи.

В 1884 -1888 годах Янис будет студентом юридического факультета Петербургского университета. В Петербурге формировалось его материалистическое мировоззрение. В эти же годы он начал печататься. Он бродит по Петербургу, а потом все свои мысли изливает на бумаге, в письмах к младшей сестре Доре. "Про музеи, картинные галереи не говорю, хотя они-то мне больше всего нравятся. Просто голова идет кругом, когда смотришь все подряд. Да! И зоосад! И много, много чего еще, о чем сегодня не успею. Да уж, тут хватает на что посмотреть, даже устаешь, и если что-то не так ярко, не так великолепно, то уже и не смотришь. Но разве обо всем расскажешь? Приезжай и смотри," - пишет он ей.

Он прожил в Санкт-Петербурге восемь семестров, разделенных семью каникулами. Поначалу прилежно посещал лекции и своих, и чужих профессоров, - в аудитории, где читали свой предмет Менделеев. Коркунов или Бехтерев, набивался народ со всех факультетов и курсов. Он получил диплом юриста, где отмечалось, что Иван Христофорович Плекшан "выслушал полный курс наук по юридическому факультету".

Впереди было только ожидание радости. И 1894 год приносит счастье: Янис знакомится с молодой поэтессой Аспазией, которая приходит в редакцию газеты "Диенас Лапа".

Между ними вспыхивает любовь, которую они пронесут сквозь все года и невзгоды. Янис Плиекшанс пишет Аспазии: "Светлая моя Дочь Солнца! К тебе иду я с душой, полной мрака. И грех идти, но иначе не могу.

Он долго не решался показать ей свои стихи.  А потом, она ему напишет:

"Перечитываю последние твои стихи и восхищаюсь ими, все написанное тобой - оригинально, чрезвычайно самобытно. Это вовсе не слепота любви, тебе знакома резкая моя критика. Я убеждена в твоем таланте. Я сдержу свое слово и помогу тебе расти, как ты помогал мне". 

Ободренный Аспазией так появляется поэт Райнис . А 1 ноября 1895 г. за подписью Райниса в печати появились первые стихи.

В июне 1897 года Ян Райнис был арестован. После ареста Райниса держали в трех тюрьмах - Паневежеской, Любавской и Рижской. И Аспазия постоянно носила ему передачи, принимая взамен от поэта стихи, написанные в застенках… В Рижской тюрьме Райнис закончил перевод на латышский язык «Фауста» Гёте. Сразу после венчания в декабре 1897 года в трехдневный срок молодые отправятся к месту временной ссылки Райниса - в Псков. Материальное положение Райниса и Аспазии было очень тяжелым. Чтобы заработать на жизнь Райнис занимался переводами.

После окончания ссылки и событий революции 1905 года Райнис и Аспазия эмигрируют в Швейцарию. В Латвию они вернутся спустя долгие 14 лет. Их встретили тепло, ведь на родину возвращались два известных поэта. В приготовленной квартире они не прижились, переехали в центр города в доходный дом, где заняли 2 комнаты.

Райнис занимался общественно-политической работой, Аспасия писала сама и издавала его произведения и переводы. В 1921–1925 гг. Райнис – директор Национального тетра; в 1926–1928 гг. – министр образования. 28 февраля 1925 года его награждают орденом Трех звезд I степени, что является признанием заслуг перед Латвией.

Она переживёт его на долгие годы... Райнис и его верная Аспазия похоронены в Риге, на кладбище, которое теперь носит имя Райниса.

Латвия помнит своего поэта. Так же как и помнит его Россия, с которой связано его творчество. Выпускаются книги, почтовые марки, даже монеты. Имя Райниса носят улицы городов бывшего Советского Союза и корабли.

Провозгласив  в своей поэзии  бессмертие духа в беспредельности жизни, Райнис признает творческий труд, знания, любовь главными средствами духовного преображения человека как высшего смысла его жизни. Как своеобразное завещание нам сегодняшним звучат его слова:

«Улыбнись над своими горестями – горечь их исчезнет. Улыбнись над своим противником – исчезнет его озлобление. Улыбнись и над своим озлоблением – не станет и его».