Однажды мама-утка, придя к своему гнезду, нашла среди вылупившихся утят котёнка. Никто не знает, как он там оказался и почему мать не увидела различий между детёнышами, но так случилось, что она приняла котёнка как своего.

Различия стали видны, когда мать впервые повела детей на водоём. Она никак не могла заставить котёнка войти в воду. Она подталкивала его, уговаривала:

— Поплыли, мой утёночек! Это ведь так приятно — покачиваться на воде, чувствовать, как она обтекает тебя с двух сторон, когда ты переплываешь озеро; чувствовать её прохладу в летний зной; знать, что сможешь спрятаться от опасности под водой. Каждый утёнок должен уметь плавать!

Котёнок беспомощно мяукал. Он не понимал свою маму, а она не понимала его. В его голове не укладывалось, почему он должен уметь плавать, а в её — что плаванье идёт вразрез с его способностями.

Тогда она взяла его в клюв и опустила в воду, оттесняя от берега. Она была убеждена, что это будет приносить ему, её утёнку, удовольствие и позволит сохранить себя в дикой природе.

Таковы были её намерения, разбившиеся о реальность.

В мире людей между родителями и детьми может быть больше отличий, чем между котёнком и утёнком. Каждый родитель хочет для нас, своих детей, самого хорошего и даёт то, что, в его понимании, сделает нашу жизнь лучше.

Однако реальность полна неожиданностей.

Вокруг примеры семей, в которых дети разрывают все связи с родителями, не испытывают к ним благодарности, вырастают «чаяниями родителей» несчастными людьми с неустроенной жизнью.

Если поговорить с родителями, то мы услышим, что они делали всё, чтобы вырастить детей человеками, работали не покладая рук, лишь бы ребёнок ни в чём не нуждался. И они говорят чистую правду.

Но результат — страдание родителей и страдание детей.

У всего есть причина. Пока мы не понимаем причинно-следственных связей, рискуем оказаться в положении утки, у которой родился котёнок.

Между людьми нетрудно увидеть отличия. Я — один человек, а он — другой: двигается, разговаривает, ведёт себя иначе, чем я. Совершает поступки, которые я никогда бы не совершил.

Как было бы здорово, если бы родители вместо неодобрения и давления думали о нас: что заставляет моего ребёнка быть именно таким, а не другим? Что он чувствует?

«Системно-векторная психология» Юрия Бурлана об этом: какими мы бываем и как быть с нашими отличиями друг от друга. Чтобы взаимно были счастливыми родители и дети — каждый из нас.