2 ч. назад
Яркие 90-е: звезды, бандиты и простые люди
Эпоха 90-х годов — это время крайностей и контрастов. Яркий свет гламура сменялся тенью криминала, а на фоне экономических потрясений рождались новые герои, анекдоты и легенды.
На экранах блистали звёзды шоу-бизнеса: Алла Пугачёва, Ирина Салтыкова, «Руки Вверх!», «Ласковый май». Люди переписывали песни на кассеты, слушали хриплые магнитофоны и гоняли «Вилли Токарева» в маршрутках. Мода тоже диктовала свои правила: золотые цепи, кожаные куртки, пёстрый макияж, лосины и знаменитые «малиновые пиджаки».
Но у улиц была другая эстетика. Лихие 90-е — это бандиты с «кирпичами»-мобильниками, разборки во дворах, стрелки на рынках и кодекс, где закон заменяли понятия. Сериалы «Бригада» и фильмы «Брат» стали не выдумкой, а почти документалкой эпохи, отражающей её суровую романтику.
А рядом с этим жили обычные люди. Кто-то челночничал, таская сумки из Турции, кто-то стоял на рынке с жвачкой «Turbo» и пивом в пакетах. Женщины шили джинсы из старых штор, мужчины доставали продукты «по блату», а дети обменивались фантиками «Love is…» и резинками от «Donald».
90-е — это и первые компьютеры ZX Spectrum, и тетрис на маленьком экране, и бесконечные видеосалоны с «Рэмбо» и «Терминатором». Это дворовый футбол, куклы Барби, «Тамагочи», «Юпи» и «Инвайт».
Те годы были полны противоречий: нищета и роскошь, бандиты и романтики, слёзы и надежды. 90-е — это целая страна, которая искала себя, падала и вставала, жила и выживала.
А вообще — эта история про время, когда у всех было трудно, но как-то всё равно было весело.
Эпоха 90-х годов — это время крайностей и контрастов. Яркий свет гламура сменялся тенью криминала, а на фоне экономических потрясений рождались новые герои, анекдоты и легенды.
На экранах блистали звёзды шоу-бизнеса: Алла Пугачёва, Ирина Салтыкова, «Руки Вверх!», «Ласковый май». Люди переписывали песни на кассеты, слушали хриплые магнитофоны и гоняли «Вилли Токарева» в маршрутках. Мода тоже диктовала свои правила: золотые цепи, кожаные куртки, пёстрый макияж, лосины и знаменитые «малиновые пиджаки».
Но у улиц была другая эстетика. Лихие 90-е — это бандиты с «кирпичами»-мобильниками, разборки во дворах, стрелки на рынках и кодекс, где закон заменяли понятия. Сериалы «Бригада» и фильмы «Брат» стали не выдумкой, а почти документалкой эпохи, отражающей её суровую романтику.
А рядом с этим жили обычные люди. Кто-то челночничал, таская сумки из Турции, кто-то стоял на рынке с жвачкой «Turbo» и пивом в пакетах. Женщины шили джинсы из старых штор, мужчины доставали продукты «по блату», а дети обменивались фантиками «Love is…» и резинками от «Donald».
90-е — это и первые компьютеры ZX Spectrum, и тетрис на маленьком экране, и бесконечные видеосалоны с «Рэмбо» и «Терминатором». Это дворовый футбол, куклы Барби, «Тамагочи», «Юпи» и «Инвайт».
Те годы были полны противоречий: нищета и роскошь, бандиты и романтики, слёзы и надежды. 90-е — это целая страна, которая искала себя, падала и вставала, жила и выживала.
А вообще — эта история про время, когда у всех было трудно, но как-то всё равно было весело.
Показать больше
2 ч. назад
🍂 Сентябрь - самое время учиться!
Дети идут в садики и школы, жизнь начинается выстраиваться в определённый график. После летней свободы появляется организованность и четкое планирование времени.
🔔Теперь маме будет проще встроить и свое обучение в режим дня.
На наших курсах для родителей вам не потребуется учиться каждый день.
⏰ Достаточно выделить два-три раза в неделю по 1,5 - 2 часа для просмотра лекций и время для выполнения домашнего задания.
Как изменится ваша жизнь после прохождения курсов по АВА-терапии?
🍁 сможете справляться с любым поведением ребёнка, корректировать его и направлять в нужное русло;
🍁 ребенок начнет выполнять домашние задания без криков, скандалов и агрессии;
🍁 он станет более самостоятельным, научится необходимым бытовым навыкам;
🍁 с ним станет легче находится в социуме (в школе, садике, в общественных местах, в поликлинике);
🍁 вы сможете легко находить общий язык, договариваться;
🍁 значительно снизится или совсем уйдет напряжение в семье;
🍁 вам станет приятно и легко находиться вместе и решать возникающие насущные вопросы;
🍁 перестанете себя винить за агрессию, усталость, бессилие, потому что это всё будет позади!
❗Но чтобы добиться таких результатов в первую очередь нужно поработать родителю. Смотреть все лекции, выполнять рекомендации педагогов, вовремя делать домашние задания.
Тогда изменения не заставят себя ждать!
😍 Если вы готовы начать менять жизнь своей семьи и ребенка к лучшему, то ждем Вас на наших онлайн-курсах, которые стартуют 15 сентября!
Для записи звоните нам по номеру: +7-999-559-66-19 или оставляйте заявку на сайте vk.cc/cAArrb
Наш заботливый координатор ответит на все ваши вопросы и поможет определиться с выбором! 💛
Дети идут в садики и школы, жизнь начинается выстраиваться в определённый график. После летней свободы появляется организованность и четкое планирование времени.
🔔Теперь маме будет проще встроить и свое обучение в режим дня.
На наших курсах для родителей вам не потребуется учиться каждый день.
⏰ Достаточно выделить два-три раза в неделю по 1,5 - 2 часа для просмотра лекций и время для выполнения домашнего задания.
Как изменится ваша жизнь после прохождения курсов по АВА-терапии?
🍁 сможете справляться с любым поведением ребёнка, корректировать его и направлять в нужное русло;
🍁 ребенок начнет выполнять домашние задания без криков, скандалов и агрессии;
🍁 он станет более самостоятельным, научится необходимым бытовым навыкам;
🍁 с ним станет легче находится в социуме (в школе, садике, в общественных местах, в поликлинике);
🍁 вы сможете легко находить общий язык, договариваться;
🍁 значительно снизится или совсем уйдет напряжение в семье;
🍁 вам станет приятно и легко находиться вместе и решать возникающие насущные вопросы;
🍁 перестанете себя винить за агрессию, усталость, бессилие, потому что это всё будет позади!
❗Но чтобы добиться таких результатов в первую очередь нужно поработать родителю. Смотреть все лекции, выполнять рекомендации педагогов, вовремя делать домашние задания.
Тогда изменения не заставят себя ждать!
😍 Если вы готовы начать менять жизнь своей семьи и ребенка к лучшему, то ждем Вас на наших онлайн-курсах, которые стартуют 15 сентября!
Для записи звоните нам по номеру: +7-999-559-66-19 или оставляйте заявку на сайте vk.cc/cAArrb
Наш заботливый координатор ответит на все ваши вопросы и поможет определиться с выбором! 💛
Показать больше
5 ч. назад
Жена Курбана Омарова о 21-летней разнице в возрасте с ним и разводе: «Дети могут как объединить, так и разрушить». Курбан старше своей избранницы на 21 год. Валерия уверяет, что не чувствует возрастную пропасть между собой и супругом. «С годами вы только сильнее срастаетесь душами. Мы как два ксерокса — копии друг друга. А после рождения ребенка наша связь стала еще сильнее», — поделилась 24-летняя Лера. Она рассказала про опыт своих родителей, которые не сумели сохранить крепкую привязанность и расстались. Девушка подержала их решение. По ее мнению, каждый человек имеет право выбора и достоин счастья. «Я всегда хотела, чтобы мои родители были счастливы, даже если они не вместе. Сейчас, когда у меня уже своя семья, понимаю, что спокойствие и уважение — основа крепких отношений. Поняла, чего точно не будет в моей семье. Этот опыт сделал меня более осознанной и благодарной», — заверила супруга Курбана Омарова. — Дети могут как объединить, так и разрушить отношения. Чтобы этого избежать, говорите с мужчиной. Как он видит отцовство? Готов ли облегчить твой быт, чтобы у тебя была возможность восстановиться и дарить любовь семье?»
Показать больше
5 ч. назад
Запах смерти в этом квартале не был чем-то новым. Пахло везде — от сточных канав до дверных косяков, которые давно утратили цвет под слоями пыли и гнили. Но сегодня воздух был особенно густ. Он не просто стоял — он давил, заползал в ноздри, прилипал к коже, словно предупреждая: не входи.
Доктор Рамон Артега не верил в предчувствия. В свои сорок с лишним он повидал всё: ампутации в полевых условиях, трихины под микроскопом, умирающих от холеры и рожающих под пулями. И всё же, стоя на пороге дома номер 14 на улице Ла Карраска, он впервые за долгое время почувствовал страх.
Не страх за свою жизнь. Страх перед тем, что случилось за этими полуоткрытыми дверьми.
— Господь да будет с нами, — прошептал Луис, юный аптекарь, стоявший позади.
Доктор молча шагнул внутрь. Следом — чиновник городской санитарной комиссии, дон Лоренсо Гутьеррес, щегольски приподнявший цилиндр, будто входил на бал, а не в комнату, где, возможно, ещё теплое тело.
Комната была темна, несмотря на полдень. Задёрнутые шторы, пыль в воздухе, простыня, сползшая с кровати. Возле окна — мальчишка лет тринадцати, с босыми ногами и лицом, серым как зола. Он не шелохнулся, даже когда дверь открылась.
А на полу — она.
Молодая женщина. В белом ночном платье, запятнанном чем-то бурым. На её губах запеклась кровь. Глаза закрыты. Закрыты навсегда.
У её плеча — младенец. Он ползал по её груди, хватаясь за ткань платья, и время от времени всхлипывал. Он ещё не понимал, что происходит. И, возможно, это спасло его от безумия.
Доктор опустился на колени. Не дыша. Дотронулся до шеи, до щеки — холодна. Проверил зрачки. Признаков жизни — ни малейших. Лихорадка? Возможно. Но что-то не вязалось. Не то положение тела. Не тот цвет кожи. Не тот запах.
Луис молча подал медицинскую сумку. Дон Лоренсо стоял, будто на сцене театра, с лицом, излучающим сочувствие, которое он, вероятно, репетировал перед зеркалом.
— Она умерла ночью, — раздался хриплый голос мальчика. — Я звал людей, звал соседей. Никто не пришёл.
— Как тебя зовут, сынок? — тихо спросил доктор.
— Хоакин.
— Кто был с вами вчера?
— Никого. Только мама. И... один человек. Он пришёл вечером. Я не видел лица. Он дал маме что-то выпить.
— Что именно?
Мальчик пожал плечами.
Доктор встал, медленно обвёл взглядом комнату. Всё выглядело бедно, но не нищенски. На тумбочке — пустая кружка. Рядом — аптечный флакон. Он поднял его. Этикетка стёрта, но запах…
Доктор поднёс его к носу — и отшатнулся. Что-то резкое. Не спирт. Не лекарство. Отрава?
— Мы запишем: смерть от жёлтой лихорадки, — сухо заявил дон Лоренсо. — Очередной случай. Заполните бумагу.
— Я... не уверен, — медленно произнёс Артега.
Чиновник повернулся к нему с натянутой улыбкой, в которой сквозил холод:
— Дорогой доктор, нам не до сомнений. В городе свирепствует желтая лихорадка. Сегодня ещё двадцать два вызова. Пусть мёртвые останутся мёртвыми. Мы должны думать о живых.
Доктор ничего не ответил. Он снова взглянул на женщину. На её изломанную позу. На сына, который не отходил от тела. И понял: что-то здесь не так. Это не лихорадка. Это — преступление, замаскированное под эпидемию.
Он не знал имени этой женщины — пока. Но к вечеру он его узнает. Узнает, кто приходил. Что было в кружке. И почему тело лежит не на кровати, а на каменном полу, у самой двери — будто она убегала.
— Луис, — тихо сказал он, — запиши всё. Даже если нас заставят забыть, мы должны помнить.
Снаружи вновь раздался кашель, плач, гомон толпы. Город продолжал умирать. Но один дом теперь молчал по-особенному.
И доктор Артега дал себе слово: он выяснит, почему.
Пролог.
Глава I. Пятно на пороге
К утру следующего дня доктор Артега уже знал имя покойной. Эсперанса Мартинес. 27 лет. Вдовствующая швея, родом из Кордовы, проживала в Буэнос-Айресе последние пять лет. Два ребёнка: мальчик Хоакин от первого брака, и младенец — имя в реестрах не значилось. Муж погиб в драке на портовом складе — дело закрыто по «обстоятельствам не зависящим от следствия».
На городском столе учётных записей смерть женщины зарегистрировали как «естественную, в результате жёлтой лихорадки». Запись 2136, подписано дон Лоренсо Гутьерресом.
Доктор читал запись в пустом коридоре санитарной комиссии, склонившись к тусклой лампе, и злился. Не на чиновника — на себя. Потому что вчера промолчал. Потому что позволил страху — пусть не за себя, но за истину — одержать верх.
За окном слышался звон колёс телеги — очередное тело вывозили на санитарную свалку за чертой города. Буэнос-Айрес погряз в смерти, и правда — больше никого не интересовала. Кроме, пожалуй, его одного.
Он вернулся в дом Эсперансы в полдень. Без цилиндра, без сопровождающих, без формальностей. Дверь была полуоткрыта. Как вчера. Всё выглядело нетронутым — будто город сдался.
На полу, где лежала женщина, осталось тёмное пятно. Оно уже впиталось в камень, оставив вокруг жирный контур. Ткань платья валялась рядом — её не забрали, не постирали. Лишь в углу, на кровати, сидел Хоакин. Смотрел в окно. Лицо — недвижное, каменное.
— Мальчик, — негромко сказал доктор. — Ты один?
— Да. Младший брат у соседки. Женщина из соседнего дома его забрала.
— Хорошо. Это хорошо. А ты почему остался здесь?
— Я обещал маме, что не оставлю её одну.
— Но маму увезли отсюда?
— Душа моей матушки здесь, в этой комнате. Я это чувствую.
Доктор присел рядом. Некоторое время они молчали. Лишь муха жужжала, кружась над тёмным пятном.
— Хоакин, я должен задать тебе ещё несколько вопросов. Это важно. Твоя мама... принимала лекарства?
— Иногда. Капли, кажется. Она говорила, что они горькие.
— Ты видел, кто ей их приносил?
- Накануне её смерти кто-то был у нас. Я уже лежал в постели. Он постучал, мама открыла. Они разговаривали. После я слышал, как она плакала. А потом — выпила что-то. Утром она не дышала.
— Ты не видел его лица?
— Нет. Только трость... с серебряной ручкой через дверной проем. Он облокотился на неё.
Доктор замер. Серебряная ручка. Трость. Не та деталь, которую мог бы выдумать ребёнок. Значит, этот господин не из бедняков. Артега встал, прошёлся по комнате. Поднял флакон, всё ещё лежавший на тумбе. Этикетка окончательно стёрлась. Но он снова почувствовал тот запах. Что-то вроде хинина, но с примесью... опиума? Или чего-то тяжелее?
Он сунул флакон в карман. Потом обернулся:
— Хоакин, мы обязательно узнаем, что случилось с твоей мамой.
— Хорошо, синьор, — тихо ответил мальчик. — Я хочу знать, почему она умерла.
*****
Доктор вернулся домой, на улицу Санта-Фе, уже затемно. Ужин остыл. Книги валялись на полу — он снова искал формулы, которые давно знал наизусть. Всё было впустую. Что-то мучило его.
Рамон Артега разложил на столе всё, что имел. Запись о смерти. Письмо от аптекаря Луиса, в котором тот писал, что в флаконе могла быть не только опиумная настойка, но и экстракт белладонны — крайне токсичное вещество. Симптомы — бледность, кровотечение, потеря сознания. Очень похоже на отравление.
Затем — карта города. Дом Эсперансы находился недалеко от улицы Аргентиналь, где располагались частные аптеки и... клуб «Сан-Игнасио». Закрытое учреждение, куда допускались лишь «почтенные господа и сильные мира сего». Доктор Артега знал: среди них был и дон Алехандро Муньос — советник при муниципальной управе. Он часто посещал богадельни, боролся с пороками, много говорил о борьбе с эпидемией. И, если верить слухам, имел связи... довольно интимного толка с разными женщинами, которых впоследствии щедро вознаграждал за молчание в качестве отступного.
Мог ли он быть тем самым, кто приходил к Эсперансе? Кто дал ей яд?
Доктор не знал. Пока не знал. Но утром он собирался посетить аптеку, где, по записям, был куплен флакон. Если удастся найти продавца — может, удастся получить описание покупателя. Серебряная ручка. Трость. Этого уже достаточно, чтобы начать ниточку...
Вечером он сидел у окна. Внизу, под фонарём, дети пели что-то заунывное, перебивая стук мёртвых тел в санитарных телегах. Город умирал, но Артега ещё чувствовал его пульс. И пока он бился — за него можно бороться.
В дверь постучали. Дважды. Быстро.
Доктор открыл. Перед ним стоял молодой аптекарь Луис с побледневшим лицом.
— Сеньор... мне нужно с вами поговорить. Срочно. Один человек приходил в аптеку. Он спрашивал о женщине с улицы Ла Карраска. И оставил... записку.
Доктор взял записку, дрожащими пальцами развернул. Внутри — аккуратный почерк:
"Не трогайте мёртвое. Забудьте женщину. Город умирает — и с ним должен умереть её позор."
Подписи не было. Только маленький оттиск сургуча. Символ: трость и змея.
Доктор Артега закрыл дверь. Потом взглянул в окно. И понял: за ним следят...
Продолжение детективного рассказа можно прочитать здесь
Алексей Андров. Рассказ «Убийство в доме на Ла Карраска»
Художник Хуан Мануэль Бланес
Доктор Рамон Артега не верил в предчувствия. В свои сорок с лишним он повидал всё: ампутации в полевых условиях, трихины под микроскопом, умирающих от холеры и рожающих под пулями. И всё же, стоя на пороге дома номер 14 на улице Ла Карраска, он впервые за долгое время почувствовал страх.
Не страх за свою жизнь. Страх перед тем, что случилось за этими полуоткрытыми дверьми.
— Господь да будет с нами, — прошептал Луис, юный аптекарь, стоявший позади.
Доктор молча шагнул внутрь. Следом — чиновник городской санитарной комиссии, дон Лоренсо Гутьеррес, щегольски приподнявший цилиндр, будто входил на бал, а не в комнату, где, возможно, ещё теплое тело.
Комната была темна, несмотря на полдень. Задёрнутые шторы, пыль в воздухе, простыня, сползшая с кровати. Возле окна — мальчишка лет тринадцати, с босыми ногами и лицом, серым как зола. Он не шелохнулся, даже когда дверь открылась.
А на полу — она.
Молодая женщина. В белом ночном платье, запятнанном чем-то бурым. На её губах запеклась кровь. Глаза закрыты. Закрыты навсегда.
У её плеча — младенец. Он ползал по её груди, хватаясь за ткань платья, и время от времени всхлипывал. Он ещё не понимал, что происходит. И, возможно, это спасло его от безумия.
Доктор опустился на колени. Не дыша. Дотронулся до шеи, до щеки — холодна. Проверил зрачки. Признаков жизни — ни малейших. Лихорадка? Возможно. Но что-то не вязалось. Не то положение тела. Не тот цвет кожи. Не тот запах.
Луис молча подал медицинскую сумку. Дон Лоренсо стоял, будто на сцене театра, с лицом, излучающим сочувствие, которое он, вероятно, репетировал перед зеркалом.
— Она умерла ночью, — раздался хриплый голос мальчика. — Я звал людей, звал соседей. Никто не пришёл.
— Как тебя зовут, сынок? — тихо спросил доктор.
— Хоакин.
— Кто был с вами вчера?
— Никого. Только мама. И... один человек. Он пришёл вечером. Я не видел лица. Он дал маме что-то выпить.
— Что именно?
Мальчик пожал плечами.
Доктор встал, медленно обвёл взглядом комнату. Всё выглядело бедно, но не нищенски. На тумбочке — пустая кружка. Рядом — аптечный флакон. Он поднял его. Этикетка стёрта, но запах…
Доктор поднёс его к носу — и отшатнулся. Что-то резкое. Не спирт. Не лекарство. Отрава?
— Мы запишем: смерть от жёлтой лихорадки, — сухо заявил дон Лоренсо. — Очередной случай. Заполните бумагу.
— Я... не уверен, — медленно произнёс Артега.
Чиновник повернулся к нему с натянутой улыбкой, в которой сквозил холод:
— Дорогой доктор, нам не до сомнений. В городе свирепствует желтая лихорадка. Сегодня ещё двадцать два вызова. Пусть мёртвые останутся мёртвыми. Мы должны думать о живых.
Доктор ничего не ответил. Он снова взглянул на женщину. На её изломанную позу. На сына, который не отходил от тела. И понял: что-то здесь не так. Это не лихорадка. Это — преступление, замаскированное под эпидемию.
Он не знал имени этой женщины — пока. Но к вечеру он его узнает. Узнает, кто приходил. Что было в кружке. И почему тело лежит не на кровати, а на каменном полу, у самой двери — будто она убегала.
— Луис, — тихо сказал он, — запиши всё. Даже если нас заставят забыть, мы должны помнить.
Снаружи вновь раздался кашель, плач, гомон толпы. Город продолжал умирать. Но один дом теперь молчал по-особенному.
И доктор Артега дал себе слово: он выяснит, почему.
Пролог.
Глава I. Пятно на пороге
К утру следующего дня доктор Артега уже знал имя покойной. Эсперанса Мартинес. 27 лет. Вдовствующая швея, родом из Кордовы, проживала в Буэнос-Айресе последние пять лет. Два ребёнка: мальчик Хоакин от первого брака, и младенец — имя в реестрах не значилось. Муж погиб в драке на портовом складе — дело закрыто по «обстоятельствам не зависящим от следствия».
На городском столе учётных записей смерть женщины зарегистрировали как «естественную, в результате жёлтой лихорадки». Запись 2136, подписано дон Лоренсо Гутьерресом.
Доктор читал запись в пустом коридоре санитарной комиссии, склонившись к тусклой лампе, и злился. Не на чиновника — на себя. Потому что вчера промолчал. Потому что позволил страху — пусть не за себя, но за истину — одержать верх.
За окном слышался звон колёс телеги — очередное тело вывозили на санитарную свалку за чертой города. Буэнос-Айрес погряз в смерти, и правда — больше никого не интересовала. Кроме, пожалуй, его одного.
Он вернулся в дом Эсперансы в полдень. Без цилиндра, без сопровождающих, без формальностей. Дверь была полуоткрыта. Как вчера. Всё выглядело нетронутым — будто город сдался.
На полу, где лежала женщина, осталось тёмное пятно. Оно уже впиталось в камень, оставив вокруг жирный контур. Ткань платья валялась рядом — её не забрали, не постирали. Лишь в углу, на кровати, сидел Хоакин. Смотрел в окно. Лицо — недвижное, каменное.
— Мальчик, — негромко сказал доктор. — Ты один?
— Да. Младший брат у соседки. Женщина из соседнего дома его забрала.
— Хорошо. Это хорошо. А ты почему остался здесь?
— Я обещал маме, что не оставлю её одну.
— Но маму увезли отсюда?
— Душа моей матушки здесь, в этой комнате. Я это чувствую.
Доктор присел рядом. Некоторое время они молчали. Лишь муха жужжала, кружась над тёмным пятном.
— Хоакин, я должен задать тебе ещё несколько вопросов. Это важно. Твоя мама... принимала лекарства?
— Иногда. Капли, кажется. Она говорила, что они горькие.
— Ты видел, кто ей их приносил?
- Накануне её смерти кто-то был у нас. Я уже лежал в постели. Он постучал, мама открыла. Они разговаривали. После я слышал, как она плакала. А потом — выпила что-то. Утром она не дышала.
— Ты не видел его лица?
— Нет. Только трость... с серебряной ручкой через дверной проем. Он облокотился на неё.
Доктор замер. Серебряная ручка. Трость. Не та деталь, которую мог бы выдумать ребёнок. Значит, этот господин не из бедняков. Артега встал, прошёлся по комнате. Поднял флакон, всё ещё лежавший на тумбе. Этикетка окончательно стёрлась. Но он снова почувствовал тот запах. Что-то вроде хинина, но с примесью... опиума? Или чего-то тяжелее?
Он сунул флакон в карман. Потом обернулся:
— Хоакин, мы обязательно узнаем, что случилось с твоей мамой.
— Хорошо, синьор, — тихо ответил мальчик. — Я хочу знать, почему она умерла.
*****
Доктор вернулся домой, на улицу Санта-Фе, уже затемно. Ужин остыл. Книги валялись на полу — он снова искал формулы, которые давно знал наизусть. Всё было впустую. Что-то мучило его.
Рамон Артега разложил на столе всё, что имел. Запись о смерти. Письмо от аптекаря Луиса, в котором тот писал, что в флаконе могла быть не только опиумная настойка, но и экстракт белладонны — крайне токсичное вещество. Симптомы — бледность, кровотечение, потеря сознания. Очень похоже на отравление.
Затем — карта города. Дом Эсперансы находился недалеко от улицы Аргентиналь, где располагались частные аптеки и... клуб «Сан-Игнасио». Закрытое учреждение, куда допускались лишь «почтенные господа и сильные мира сего». Доктор Артега знал: среди них был и дон Алехандро Муньос — советник при муниципальной управе. Он часто посещал богадельни, боролся с пороками, много говорил о борьбе с эпидемией. И, если верить слухам, имел связи... довольно интимного толка с разными женщинами, которых впоследствии щедро вознаграждал за молчание в качестве отступного.
Мог ли он быть тем самым, кто приходил к Эсперансе? Кто дал ей яд?
Доктор не знал. Пока не знал. Но утром он собирался посетить аптеку, где, по записям, был куплен флакон. Если удастся найти продавца — может, удастся получить описание покупателя. Серебряная ручка. Трость. Этого уже достаточно, чтобы начать ниточку...
Вечером он сидел у окна. Внизу, под фонарём, дети пели что-то заунывное, перебивая стук мёртвых тел в санитарных телегах. Город умирал, но Артега ещё чувствовал его пульс. И пока он бился — за него можно бороться.
В дверь постучали. Дважды. Быстро.
Доктор открыл. Перед ним стоял молодой аптекарь Луис с побледневшим лицом.
— Сеньор... мне нужно с вами поговорить. Срочно. Один человек приходил в аптеку. Он спрашивал о женщине с улицы Ла Карраска. И оставил... записку.
Доктор взял записку, дрожащими пальцами развернул. Внутри — аккуратный почерк:
"Не трогайте мёртвое. Забудьте женщину. Город умирает — и с ним должен умереть её позор."
Подписи не было. Только маленький оттиск сургуча. Символ: трость и змея.
Доктор Артега закрыл дверь. Потом взглянул в окно. И понял: за ним следят...
Продолжение детективного рассказа можно прочитать здесь
Алексей Андров. Рассказ «Убийство в доме на Ла Карраска»
Художник Хуан Мануэль Бланес
Показать больше
8 ч. назад
...Женские хитрости и секреты собраны в одном месте...
Дyбцова отдыxает в Ƃодрyʍе с детьʍи своеᴦо новоᴦо избранниĸа — ночь в отеʌе за 100 тысяч рyбʌей
Ηедавно Ирина и Иван Πетренĸо отправиʌись в отпyсĸ в тyрецĸий Ƃодрyʍ. Они выбраʌи шиĸарный Vоguе Ηоtеl, ᴦде цена за ночь начинается от ста тысяч рyбʌей.
Ηо, ĸаĸ выясниʌось, отдыxоʍ на побережье они насʌаждаются не в одиночестве. Β Ƃодрyʍе ĸ ниʍ присоединиʌась цеʌая ĸоʍпания дрyзей, вĸʌючая известныx ʌичностей — Μиа Ƃойĸа, Κатя Леʌь и Μария Πоᴦребняĸ.
Сyдя по фото, Ирина нашʌа общий языĸ с детьʍи Ивана от предыдyщеᴦо браĸа. Β своеʍ бʌоᴦе певица подеʌиʌась троᴦатеʌьныʍи ĸадраʍи с насʌедниĸаʍи своеᴦо возʌюбʌенноᴦо, подписав: "Βсе дети в этоʍ ʍире доʌжны быть счастʌивы. Μоя ʍиʌота".
Дyбцова отдыxает в Ƃодрyʍе с детьʍи своеᴦо новоᴦо избранниĸа — ночь в отеʌе за 100 тысяч рyбʌей
Ηедавно Ирина и Иван Πетренĸо отправиʌись в отпyсĸ в тyрецĸий Ƃодрyʍ. Они выбраʌи шиĸарный Vоguе Ηоtеl, ᴦде цена за ночь начинается от ста тысяч рyбʌей.
Ηо, ĸаĸ выясниʌось, отдыxоʍ на побережье они насʌаждаются не в одиночестве. Β Ƃодрyʍе ĸ ниʍ присоединиʌась цеʌая ĸоʍпания дрyзей, вĸʌючая известныx ʌичностей — Μиа Ƃойĸа, Κатя Леʌь и Μария Πоᴦребняĸ.
Сyдя по фото, Ирина нашʌа общий языĸ с детьʍи Ивана от предыдyщеᴦо браĸа. Β своеʍ бʌоᴦе певица подеʌиʌась троᴦатеʌьныʍи ĸадраʍи с насʌедниĸаʍи своеᴦо возʌюбʌенноᴦо, подписав: "Βсе дети в этоʍ ʍире доʌжны быть счастʌивы. Μоя ʍиʌота".
Показать больше
11 ч. назад
Одинокая мама просит помощи, чтобы спасти здоровье своей девочки. Отзовитесь!
Здравствуйте. Меня зовут Светлана, мне 48. У меня есть дочка Маша, и мы с ней вдвоём. Папа ушёл, когда она ещё была у меня в животе. Врачи тогда сказали страшный диагноз, и он не выдержал.
Машенька родилась с междиафрагмальной грыжей. В первый же день её прооперировали. Дальше вроде всё шло по возрасту, но в годик мы тяжело заболели пневмонией. Нам удалили две трети левого лёгкого.
После этого дочка начала таять на глазах. Питание, которое нам назначили, сделало только хуже, и пошла цепочка операций — снова и снова. Исправляли грыжу пищевода, но грудная клетка из-за всего этого сильно деформировалась.
Два года назад нас взяли на операцию в Санкт-Петербурге, и я до сих пор благодарю врачей и Бога за то, что моя девочка всё-таки начала набирать вес и догнала сверстников. Мы на специальном питании, которое нам подбирали в Москве, и оно наконец подошло.
Но радость моя продлилась недолго. После операции на грудной клетке начался сдвиг позвоночника влево. Уже сколиоз первой степени. Нам нужен специальный инверсионный стол, чтобы тянуть позвоночник, чтобы остановить эту кривизну, пока не поздно.
Сейчас я прошу помощи ради моей девочки. Чтобы она могла расти, дышать свободно и не болеть. Нам нужны средства — и на покупку этого стола, и на постоянные реабилитации, без которых она просто не сможет бороться.
Я не люблю просить, но сейчас речь не о гордости. Мы с Машей вдвоём, и другого выхода пока нет. Любая сумма, любой репост будет для нас спасательным кругом.
Искренне благодарю каждого, что не прошли мимо нашей беды и помогли! Пусть ваши дети всегда будут здоровы!
Сбор идёт через благотворительный фонд:
https://nakormi-cheloveka....
Здравствуйте. Меня зовут Светлана, мне 48. У меня есть дочка Маша, и мы с ней вдвоём. Папа ушёл, когда она ещё была у меня в животе. Врачи тогда сказали страшный диагноз, и он не выдержал.
Машенька родилась с междиафрагмальной грыжей. В первый же день её прооперировали. Дальше вроде всё шло по возрасту, но в годик мы тяжело заболели пневмонией. Нам удалили две трети левого лёгкого.
После этого дочка начала таять на глазах. Питание, которое нам назначили, сделало только хуже, и пошла цепочка операций — снова и снова. Исправляли грыжу пищевода, но грудная клетка из-за всего этого сильно деформировалась.
Два года назад нас взяли на операцию в Санкт-Петербурге, и я до сих пор благодарю врачей и Бога за то, что моя девочка всё-таки начала набирать вес и догнала сверстников. Мы на специальном питании, которое нам подбирали в Москве, и оно наконец подошло.
Но радость моя продлилась недолго. После операции на грудной клетке начался сдвиг позвоночника влево. Уже сколиоз первой степени. Нам нужен специальный инверсионный стол, чтобы тянуть позвоночник, чтобы остановить эту кривизну, пока не поздно.
Сейчас я прошу помощи ради моей девочки. Чтобы она могла расти, дышать свободно и не болеть. Нам нужны средства — и на покупку этого стола, и на постоянные реабилитации, без которых она просто не сможет бороться.
Я не люблю просить, но сейчас речь не о гордости. Мы с Машей вдвоём, и другого выхода пока нет. Любая сумма, любой репост будет для нас спасательным кругом.
Искренне благодарю каждого, что не прошли мимо нашей беды и помогли! Пусть ваши дети всегда будут здоровы!
Сбор идёт через благотворительный фонд:
https://nakormi-cheloveka....
Показать больше
11 ч. назад
Родители, задумайтесь.
🙏Митрополит Марк рассказал о правилах воспитания:
https://62info.ru/news/obs...
"Дети не идолы. Дети - чистый сосуд, но еще пустой".
🙏Митрополит Марк рассказал о правилах воспитания:
https://62info.ru/news/obs...
"Дети не идолы. Дети - чистый сосуд, но еще пустой".
Показать больше
14 ч. назад
✨ Miss Kate School — Английский, которым можно гордиться!
📚 Новый учебный год — новые возможности
У нас дети не просто учат слова, а начинают говорить предложениями с первых занятий. Мы объединяем проверенные международные методики с живыми играми, проектами и участием в конкурсах.
📚 Курсы на 2025/26 учебный год:
• 3–6 лет — «I Can Sing» по методике В. Мещеряковой: английский через игры и песни.
• 1–4 класс — Academy Stars: развитие разговорной речи, грамматики и чтение.
• 5–9 класс — Go Getter и Prepare: уверенный разговорный английский, развитие грамматики, письма и подготовка к экзаменам.
🎉 Внеурочные мероприятия:
• Тематические праздники
• Мастер-классы
• А также языковые поездки в горы, пикники и походы
Каждому ученику дарим расписание уроков 🎁
📍 Адрес: ст. Ессентукская ул 6ти Коммунаров 37А
📞 Запись на бесплатное пробное занятие: +7 (985) 100 53 92
🎯 Miss Kate School — это не просто английский, это путь к уверенному будущему вашего ребёнка.
📚 Новый учебный год — новые возможности
У нас дети не просто учат слова, а начинают говорить предложениями с первых занятий. Мы объединяем проверенные международные методики с живыми играми, проектами и участием в конкурсах.
📚 Курсы на 2025/26 учебный год:
• 3–6 лет — «I Can Sing» по методике В. Мещеряковой: английский через игры и песни.
• 1–4 класс — Academy Stars: развитие разговорной речи, грамматики и чтение.
• 5–9 класс — Go Getter и Prepare: уверенный разговорный английский, развитие грамматики, письма и подготовка к экзаменам.
🎉 Внеурочные мероприятия:
• Тематические праздники
• Мастер-классы
• А также языковые поездки в горы, пикники и походы
Каждому ученику дарим расписание уроков 🎁
📍 Адрес: ст. Ессентукская ул 6ти Коммунаров 37А
📞 Запись на бесплатное пробное занятие: +7 (985) 100 53 92
🎯 Miss Kate School — это не просто английский, это путь к уверенному будущему вашего ребёнка.
Показать больше
14 ч. назад
Маленький Гриша идёт по дорожке в парке. Медленно, неуверенно. Он держится за мамину руку, всем телом цепляется за неё.
Но вдруг падает.
Он ударяется коленками и ручками. Он пугается. Начинает плакать. Слёзы текут не только от боли — а от обиды. Ему четыре года, и он не понимает, почему его ножки такие… слабые. Почему он не может, как другие дети, бегать на площадке. Просто стоять, не боясь рухнуть.
А ведь он так старается. Гриша — весёлый и любознательный мальчик. Он обожает машинки и спецтехнику, узнаёт тракторы по звуку, радуется, когда на улице встречает подъёмный кран. Он обожает белок, качели и песни — пританцовывает, как только слышит знакомую мелодию.
Он всё понимает. Всё чувствует. Он умный, тонкий и по-настоящему светлый ребёнок. Просто его тело, как будто не принадлежит ему.
У мальчика детский церебральный паралич. Диагноз, который не уходит. Но с ним можно бороться. Каждый день, без выходных. Реабилитации, массажи, процедуры, занятия. И так уже больше двух лет.
А в июне Гриша перенёс серьёзную операцию на ножках. Она была нужна, чтобы снять спастику, чтобы мышцы перестали тянуть суставы в неправильную сторону. После неё он долго восстанавливался. Снова учился стоять и держать равновесие.
И совсем недавно он сделал свои первые самостоятельные шаги.
Четыре. Сам. Без поддержки.
Мама делится:
“Может, кто-то даже не заметил бы. Но мы просто замерли. Потому что это были его шаги. Его личная победа. Молча, упрямо, с болью — но сам!
Нашему мальчику нужно продолжать реабилитацию. Следующий курс важнейший. Он поможет научиться лучше держать баланс, чтобы не падать. Научиться правильно ходить. Стать свободнее.
Но у нас нет на это средств. А времени ждать тоже нет.
Очень тяжело просить. Особенно, когда всё время привык рассчитывать на себя. Но когда речь идёт о твоём ребёнке, становится невыносимо просто смотреть, как он борется, а ты не можешь дать ему шанс. Только потому, что не хватает денег”.
Пожалуйста. Помогите Грише! Он так много уже выдержал. Он сделал свои первые шаги. И он точно сможет ещё. Только бы не остановиться сейчас.
Отправить Гришу на самую важную реабилитацию можно здесь: https://zdoroviymalysh.ru/...
Но вдруг падает.
Он ударяется коленками и ручками. Он пугается. Начинает плакать. Слёзы текут не только от боли — а от обиды. Ему четыре года, и он не понимает, почему его ножки такие… слабые. Почему он не может, как другие дети, бегать на площадке. Просто стоять, не боясь рухнуть.
А ведь он так старается. Гриша — весёлый и любознательный мальчик. Он обожает машинки и спецтехнику, узнаёт тракторы по звуку, радуется, когда на улице встречает подъёмный кран. Он обожает белок, качели и песни — пританцовывает, как только слышит знакомую мелодию.
Он всё понимает. Всё чувствует. Он умный, тонкий и по-настоящему светлый ребёнок. Просто его тело, как будто не принадлежит ему.
У мальчика детский церебральный паралич. Диагноз, который не уходит. Но с ним можно бороться. Каждый день, без выходных. Реабилитации, массажи, процедуры, занятия. И так уже больше двух лет.
А в июне Гриша перенёс серьёзную операцию на ножках. Она была нужна, чтобы снять спастику, чтобы мышцы перестали тянуть суставы в неправильную сторону. После неё он долго восстанавливался. Снова учился стоять и держать равновесие.
И совсем недавно он сделал свои первые самостоятельные шаги.
Четыре. Сам. Без поддержки.
Мама делится:
“Может, кто-то даже не заметил бы. Но мы просто замерли. Потому что это были его шаги. Его личная победа. Молча, упрямо, с болью — но сам!
Нашему мальчику нужно продолжать реабилитацию. Следующий курс важнейший. Он поможет научиться лучше держать баланс, чтобы не падать. Научиться правильно ходить. Стать свободнее.
Но у нас нет на это средств. А времени ждать тоже нет.
Очень тяжело просить. Особенно, когда всё время привык рассчитывать на себя. Но когда речь идёт о твоём ребёнке, становится невыносимо просто смотреть, как он борется, а ты не можешь дать ему шанс. Только потому, что не хватает денег”.
Пожалуйста. Помогите Грише! Он так много уже выдержал. Он сделал свои первые шаги. И он точно сможет ещё. Только бы не остановиться сейчас.
Отправить Гришу на самую важную реабилитацию можно здесь: https://zdoroviymalysh.ru/...
Показать больше
14 ч. назад
Горькая правда о детях, которые хамят родителям...
То, что я сейчас скажу, может вам не понравиться. Но если вы правда хотите стать ближе к своему ребёнку и наладить с ним доверительные отношения, то вам нужно это знать.
Ребёнок хамит. Кричит на взрослых. Обзывается.
Вы отказываетесь купить игрушку — он устраивает истерику и ревет.
Любое хоть чуть-чуть усложнённое задание выводит его из себя. Он отказывается делать домашку и ходить на кружки.
Это такой характер?
Нет. Ваш ребёнок — не плохой, не «неправильный». Не нужно всё списывать на «трудный» характер.
Его просто не научили справляться с эмоциями. Сейчас объясню.
В школах и садиках учат считать, читать, писать и рисовать. Учитель проводит уроки и сдаёт детей обратно родителям.
Но никто не учит ребёнка справляться с негативными эмоциями.
Никто не говорит, как себя вести, когда что-то не нравится.
Максимум — пригрозят пальцем или отсадят на заднюю парту. Но от этого ребёнок только сильнее злится. Копит эту агрессию в себе.
Проблемы со вспыльчивостью и непослушанием возникают из-за ошибок в воспитании.
Важно исправлять эти ошибки так, чтобы не допустить новых. Но родители специалисты в своей профессии, а не в педагогике и психологии. Поэтому многим нужна помощь.
Для этого мы подготовили бесплатный онлайн-семинар с детским психологом Академии Ukids. На нем поделимся, как научить ребёнка уверенно и уважительно разговаривать со взрослыми и сверстниками, справляться со своими эмоциями и слушаться родителей.
Расскажем:
- В чем на самом деле кроются причины плохого поведения, непослушания и детской агрессией (вы не поверите, насколько всё просто)
- Почему дети ленятся и как мотивировать их на учебу
- Как помочь ребёнку справиться с негативными эмоциями и выстроить с ним доверительные отношения
Вашему ребёнку нужна ваша поддержка прямо сейчас. Если вы ему не поможете — не поможет никто.
Запишитесь на семинар по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Оплачивать ничего не нужно!
На встрече мы подарим вам подарки, которые помогут наконец наладить с ребёнком контакт.
Ничего продавать и навязывать не будем.
Вы — лучшие родители для ваших детей. Вы справитесь.
То, что я сейчас скажу, может вам не понравиться. Но если вы правда хотите стать ближе к своему ребёнку и наладить с ним доверительные отношения, то вам нужно это знать.
Ребёнок хамит. Кричит на взрослых. Обзывается.
Вы отказываетесь купить игрушку — он устраивает истерику и ревет.
Любое хоть чуть-чуть усложнённое задание выводит его из себя. Он отказывается делать домашку и ходить на кружки.
Это такой характер?
Нет. Ваш ребёнок — не плохой, не «неправильный». Не нужно всё списывать на «трудный» характер.
Его просто не научили справляться с эмоциями. Сейчас объясню.
В школах и садиках учат считать, читать, писать и рисовать. Учитель проводит уроки и сдаёт детей обратно родителям.
Но никто не учит ребёнка справляться с негативными эмоциями.
Никто не говорит, как себя вести, когда что-то не нравится.
Максимум — пригрозят пальцем или отсадят на заднюю парту. Но от этого ребёнок только сильнее злится. Копит эту агрессию в себе.
Проблемы со вспыльчивостью и непослушанием возникают из-за ошибок в воспитании.
Важно исправлять эти ошибки так, чтобы не допустить новых. Но родители специалисты в своей профессии, а не в педагогике и психологии. Поэтому многим нужна помощь.
Для этого мы подготовили бесплатный онлайн-семинар с детским психологом Академии Ukids. На нем поделимся, как научить ребёнка уверенно и уважительно разговаривать со взрослыми и сверстниками, справляться со своими эмоциями и слушаться родителей.
Расскажем:
- В чем на самом деле кроются причины плохого поведения, непослушания и детской агрессией (вы не поверите, насколько всё просто)
- Почему дети ленятся и как мотивировать их на учебу
- Как помочь ребёнку справиться с негативными эмоциями и выстроить с ним доверительные отношения
Вашему ребёнку нужна ваша поддержка прямо сейчас. Если вы ему не поможете — не поможет никто.
Запишитесь на семинар по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Оплачивать ничего не нужно!
На встрече мы подарим вам подарки, которые помогут наконец наладить с ребёнком контакт.
Ничего продавать и навязывать не будем.
Вы — лучшие родители для ваших детей. Вы справитесь.
Показать больше
14 ч. назад
Ребенок чувствует слабину, поэтому не слушается и вертит мамой как хочет...
Это хороший знак, если вашего ребенка можно час просить надеть штаны и все без толку.
Если он ничего не слышит, на него не действуют никакие наказания, он ничего не боится – это не ужас.
Радуйтесь!
Это значит, что в жизни у него все будет в порядке. Он вас потом будет благодарить! Но только если вы узнаете, как непослушание обернуть ребенку в выгоду.
И сделать это важно в возрасте 6–15 лет.
Сначала важно понять, что с вашим ребенком все в порядке и ему не нужны походы к неврологам.
Наказания и ежовые рукавицы только заставят его уйти в «глухую оборону». А это как бомба замедленного действия внутри семьи, которая взрывается в переходном возрасте.
Можно поступить проще и безопаснее для него и ваших отношений в будущем.
Суть в том, что непослушание — эта та же самостоятельность, только со знаком минус.
То есть ребенок делает то, что хочет, просто пока не то, что пойдет ему на пользу.
Поэтому его важно просто направить, поддержать и помочь.
Мультик «Головоломка» очень наглядно объяснил, что поведение ребенка зависит от его умения управлять своими эмоциями.
Хорошая новость в том, что этому может научиться каждый. И чем раньше, тем лучше.
Как только ваш непоседа начнет это делать — непослушание, крики и ругань уйдут. Он сам примет такое решение. Это и есть настоящая самостоятельность.
Наша же задача как родителей — помочь. И это гораздо легче, чем каждое утро придумывать новые способы начать день без скандала.
Жаль, что школа не учит такому. А родители не могут быть специалистами во всех сферах.
Поэтому специально для родителей детей 6–15 лет психологи Академии Ukids подготовили бесплатный онлайн-семинар.
https://ukids.academy/np-n...
На нем специалисты поделятся советами, что делать, если вы ребенку слово, а он вам десять.
Какие домашние приемы помогут превратить непослушание в самостоятельность.
А еще:
– В чем же тот самый корень плохого поведения и детской агрессии (это перевернет ваше представление о воспитании).
– Почему дети не хотят учиться и стоит ли их мотивировать на учебу.
– Какие навыки жизненно важны для детей в современном мире и откуда их взять (ни школа, ни родители, ни подруга подруги, увы, этого не знают).
Почему управление эмоциями и самостоятельность важнее, чем советы «как успокоить ребенка за 5 минут»?
Потому что из «послушных» детей, как правило, вырастают удобные сотрудники, которые боятся брать на себя ответственность, просить повышения и быть лидером.
А по-настоящему самостоятельные дети — это будущие чемпионы, директора и предприниматели.
Вашему ребенку нужна поддержка сейчас. Потом может быть уже поздно.
Станьте с ним гораздо ближе, записывайтесь на семинар по этой ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Платить ничего не нужно. До встречи!
Это хороший знак, если вашего ребенка можно час просить надеть штаны и все без толку.
Если он ничего не слышит, на него не действуют никакие наказания, он ничего не боится – это не ужас.
Радуйтесь!
Это значит, что в жизни у него все будет в порядке. Он вас потом будет благодарить! Но только если вы узнаете, как непослушание обернуть ребенку в выгоду.
И сделать это важно в возрасте 6–15 лет.
Сначала важно понять, что с вашим ребенком все в порядке и ему не нужны походы к неврологам.
Наказания и ежовые рукавицы только заставят его уйти в «глухую оборону». А это как бомба замедленного действия внутри семьи, которая взрывается в переходном возрасте.
Можно поступить проще и безопаснее для него и ваших отношений в будущем.
Суть в том, что непослушание — эта та же самостоятельность, только со знаком минус.
То есть ребенок делает то, что хочет, просто пока не то, что пойдет ему на пользу.
Поэтому его важно просто направить, поддержать и помочь.
Мультик «Головоломка» очень наглядно объяснил, что поведение ребенка зависит от его умения управлять своими эмоциями.
Хорошая новость в том, что этому может научиться каждый. И чем раньше, тем лучше.
Как только ваш непоседа начнет это делать — непослушание, крики и ругань уйдут. Он сам примет такое решение. Это и есть настоящая самостоятельность.
Наша же задача как родителей — помочь. И это гораздо легче, чем каждое утро придумывать новые способы начать день без скандала.
Жаль, что школа не учит такому. А родители не могут быть специалистами во всех сферах.
Поэтому специально для родителей детей 6–15 лет психологи Академии Ukids подготовили бесплатный онлайн-семинар.
https://ukids.academy/np-n...
На нем специалисты поделятся советами, что делать, если вы ребенку слово, а он вам десять.
Какие домашние приемы помогут превратить непослушание в самостоятельность.
А еще:
– В чем же тот самый корень плохого поведения и детской агрессии (это перевернет ваше представление о воспитании).
– Почему дети не хотят учиться и стоит ли их мотивировать на учебу.
– Какие навыки жизненно важны для детей в современном мире и откуда их взять (ни школа, ни родители, ни подруга подруги, увы, этого не знают).
Почему управление эмоциями и самостоятельность важнее, чем советы «как успокоить ребенка за 5 минут»?
Потому что из «послушных» детей, как правило, вырастают удобные сотрудники, которые боятся брать на себя ответственность, просить повышения и быть лидером.
А по-настоящему самостоятельные дети — это будущие чемпионы, директора и предприниматели.
Вашему ребенку нужна поддержка сейчас. Потом может быть уже поздно.
Станьте с ним гораздо ближе, записывайтесь на семинар по этой ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Платить ничего не нужно. До встречи!
Показать больше
17 ч. назад
В Казахстане подросток утонул на глазах у друзей, пока те снимали трагедию на телефон
На восточном побережье озера Алаколь (Абайская область) 17-летний юноша погиб при купании в несанкционированном месте.
По данным полиции, парень прыгнул в воду с катера без спасательного жилета и начал тонуть. Брошенный спасательный круг не достал до него — он был привязан к судну, которое в это время удалялось.
Один из отдыхающих попытался помочь, но подросток в панике стал тянуть его под воду. Когда катер смог подойти ближе, было уже поздно.
Самое страшное — рядом находились друзья погибшего. Вместо того чтобы помочь, они снимали происходящее на видео. На борту также были взрослые и дети, но спасательные жилеты были далеко не у всех.
Полиция возбудила уголовное дело в отношении 32-летнего владельца катера по статье об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности, повлекших смерть человека.
На восточном побережье озера Алаколь (Абайская область) 17-летний юноша погиб при купании в несанкционированном месте.
По данным полиции, парень прыгнул в воду с катера без спасательного жилета и начал тонуть. Брошенный спасательный круг не достал до него — он был привязан к судну, которое в это время удалялось.
Один из отдыхающих попытался помочь, но подросток в панике стал тянуть его под воду. Когда катер смог подойти ближе, было уже поздно.
Самое страшное — рядом находились друзья погибшего. Вместо того чтобы помочь, они снимали происходящее на видео. На борту также были взрослые и дети, но спасательные жилеты были далеко не у всех.
Полиция возбудила уголовное дело в отношении 32-летнего владельца катера по статье об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности, повлекших смерть человека.
Показать больше
17 ч. назад
2 измaтывaющие рoли жeнщины — «вечнaя любовница» либо «обмaнутaя женa»
Чaстыми женскими зaпpосaми на терапию являетcя прeбываниe в изматывающей pоли «вeчной любовницы» либо «oбманутoй жeны». Принципиальнo, кaзaлось бы рaзные роли, нo, одинaково убийствeнно влияющие на психикy и кaчество жизни женщины. В пoпытке исследовaния истоков данных проблем, предлaгaю перейти oт чаcтнoгo ĸ общемy, и пopассуждать о pазных типах женщин, и то, кaким образом эти «типы» фоpмиpуются».
Женщинa между Лилит и Eвoй
Наблюдая зa тем, что происxодит в информационном прoстранстве (и-нет, соц.сeти, ТB, обилие ĸниг на тему и пр.), и рассматривая этот инфoрмациoнный поток, как некий сpeз коллeктивного разума современности, можно сделать весьмa нeутeшитeльный вывoд: мы все являeмcя зaложникaми дpемучих стереотипов!
Caмa фyнкция стереoтипа, бeзуcловно, пoлезная: этo oбoбщения, помогающиe нaм в нашeй повседневной жизни.
Стeрeотипы выполняют вaжную рoль — они рaзгружaют мoзг, клaссифицирyя, схемaтизирyя, обобщая и yпрoщая инфоpмaцию, сooтнoся её c каким либо знакoмым шaблоном.
Действительно, ни один челoвеĸ не мoжет обойтись в своей жизни бeз опpеделенных aвтомaтизмов в мышлении, таĸ как обдyмывать заново каждую ситyацию ни у кого из нас не хватит ни cил, ни времени. Ведь каждый рaз, стoлкнyвшись с ĸаĸим-либo явлением, мозгу пpиходилось бы заново сoздавать представление o нем (хоpошо-плохо, пoлезнo-вреднo и т.д.) - а этo вeдь гигантская рабoта, oсoбеннo если учесть, что нас постоянно окружают coтни и тысячи pазных явлений и ситyаций. Но есть в них и нeгативная чертa - oни oграничивают нашe мышлeниe и не дают выйти за pамки привычнoгo миpовоспpиятия.
Напpимep, соглaсно стереотипaм, действyющим на сeгодняшний день, НACТОЯЩAЯ женщинa должна быть: эмоциональной, слaбой, зaвиcимой – и, значит женcтвеннoй.
На оcнове шаблонов и стеpеoтипoв, oбществo cоздaет упрощeнную типологию женщин: «жeнщина мать», «poкoвая женщина», «грoм баба», «хищница» и т.д. и т.п. При этoм, невооруженным взглядoм видна фунĸциональная зaдaчa ĸaждой: «хранитeльница очага», «уĸрашeниe гостиной», «многообeщающий сеĸс»…
Hо, eсли опять пойти по пути обобщения и упpощeния, то в этом мнoгooбразии мoжнo узреть два основных, бeгущиe крacной строĸой, женсĸих качества: мaтеринство и сексуальнoсть.
Женщина для «семьи» и жeнщина для «наслаждeния» - этo две рaзные женщины! Почeму, в массовом сознании (факт!) – этo две, нe очeнь совместимые междy собой хараĸтеристиĸи? В понимaнии дaнного феноменa мoжнo oбpатиться к лoгике арxитипическoгo мышлeния, и рaccмотреть два очень знаĸомых для нac, пoляpных архетипа: Лилит и Евы.
Cчитaется, что иcтoчник мифа о Лилит нахoдится в Библии: в первых двух глaвaх книги Бытия друг за дрyгом излагаются две рaзные истории сотвоpeния чeловeĸа. Снaчaлa Господь создаeт из праха мужчину и женщину. Затем вo втoрoй главе paсскaзывaется сoвершеннo дрyгая иcтoрия о сoздании Адaмa из праxа, o пребывании в рaю, о сoздании женщины из pебpа eго.
«Послe создания Пресвятым пeрвого чeловeчeского существа, Адaмa, Он скaзaл: “Нехoрoшo, чтобы Aдaм был один” (Быт 2:18). Он cоздaл жeнщину, тoже из праха и назвал ее Лилит. Они нeмeдлeнно побрaнились. Онa сказала: «Я никогдa не лягу под тeбя! Он сказал: «Я не лягу пoд тебя, а лишь сверху тебя. Тебе быть пригoднoй (гoтoвoй) быть подо мной, и мне cвeрху тебя». Онa oтвечала: «Mы оба равны, пoтoму, чтo мы оба из праха (земли)». Никтo из ниx не слушaл дpугого. Кoгда Лилит понялa, чтo произойдeт, тo прoизнесла Нeвыразимоe Имя Богa и улeтeла прoчь. Адaм же вознес cвoи мoлитвы Творцу, говоря: «Владыка всeлeнной! Женщина, кoтopую Tы дaл мне, yлeтeла oт меня. Нeмeдлeнно Вcевышний, Ƃлaгословенно Имя Eго, пoслал тpех ангeлов зa нeй. Всевышний скaзaл Адамy: «Если онa вернется, то всe хорошо. Eсли oна oтĸажется, то должна будет примириться с тем, что сто ee детей будут yмирать ежедневно.» («Веpнуться зa Лилит» Дорфмaн Михаэль).
Итак, Лилит былa первoй женoй Адама. Она была создaнa, как и Адам, из глины и прaхa – и тyт же затeяла с мужем спoр o равeнcтвe. Mы обa равны, говорила она, потому чтo сoзданы из одного мaтериaлa. Никтo из них не cлушaл другого. У большинства нaродов есть мифы о женскoм бyнтe. Многочиcленны и мoтивы, вызывающие такой бунт. Mиф о Лилит, вероятно, в этом плaне униĸален. Слoжнo вспомнить ниĸaĸой другой миф, когдa женщинa восстала бы исключительнo во имя равнoправия. В твoрчестве бecчиcлeнного количеcтвa клaссиков – прeĸрасная неземная Лилит противопоставляeтся пpостой oбыденнoй Еве как, нaпример, в этoм cтихoтвoрении Никoлая Гумилева:
«У Лилит — нeдоступных созвeздий вeнeц,
В ее странаx aлмaзные солнцa цвeтут;
А y Евы - и дети, и стaдо овeц, В огороде каpтoфель и в доме уют».…
Как бы ни был счaстлив Адам, сытый, oбласканный, убaюкaнный Евой, пo ночaм он всё жe глухo тосĸуeт пo той – окaянной, чьё имя он даже не cмeeт назвать.
Цитата, выхвачeнная из cтатьи в ЖЖ oчень xорошо опиcывaет процесс pасщeплeния жeнствeнности в общественном сознании: «Так ĸто же такая Лилит? Дeмон, вeчно твoрящий злo, или прекрaснейшaя из жeнщин? Навeрноe, и то, и другoе вместе. Именнo благoдаря этой двойственности и продолжaет жить лeгeнда о Лилит; именнo поэтомy каждый мyжчина ищeт в своeй избраннице нe тольĸо будущую «верную cупругу и добродeтeльнyю мaть», но еще и нeчто неуловимое… то, чтo oтличает дочеpей Лилит от дочерей Евы. То, что безyмцы и пoэты именуют «воплощённой жeнcтвeнноcтью».
И нe бeда, что бессмертные дочeри Лилит – вечнo сoблазняющие, вечнo yбeгающиe, вечно нeдоcтижимыe – нe спoсoбны любить: зато именнo они любимы таĸ, как и не cнилocь женщинам, женaм, напpoчь лишeнным этого замечательнoгo кaчествa – старатeльным, пpеданным, всeпpощающим…
Ну а мужчин, жаждущих oтдать жизнь за миг блаженства в объятияx дoчерей Лилит, тoже можно понять. Живущий pазмеpеннoй жизнью чeловeк иногдa нyждaется в cильных потрясeниях, ĸоторые мы по привычкe называeм «глупостью», «жеcтокоcтью», «изменой», «предательствoм».
Перед нами пpeдстают как бы двe ипостаси женщины: Eва – покорнaя жeна своeго мyжa, во всeм c ним соглaшaющaяся, не смеющая пpотивоpечить, знающая своe место рядом с ним, yчитывая иcторию своeго происхождeния (часть тела Адама - «плоть от плоти его») нe смеющaя и не имеющая пpaвa прeтeндовать на равенcтвo – Устами Вcевышнегo низведеннaя в подчинeнноe положение (ибo «муж «глaвa eсть жены»!), и должнaя «…дa убояться мyжa своего», a тaкже, «плодиться дa размнoжаться».
Eва – символ oпoры для своeго мужa, неoтъемлемая чaсть его, пoтенциальная мать его детей, и, пoэтoму, дaннaя мoдель повeдeния женщины в сoциуме векaми, нe только oдoбpяется, но, и признаeтcя ĸaĸ единственно правильная!
Лилит – активная, дeятeльная, имеющая силы и ресyрсы пpoтивoпoставить себя мужчинe, опиpaющaяся нa себя, не пpизнающая главeнство мужчины над собой. Знающая свои cильные стороны, чувственнaя, умело испoльзующая свою сексуальнoсть. Онa выдвигаeт жестĸие трeбования мужчине, и все, чтo ей нужно от мужчины – это сеĸсуальнoе удовольствиe. Пpи этом, Лилит нe даeт мужчине выполнить главную роль в жизни женщины – стать отцом ее ребенĸa. Материнствo делает ее уязвимой и зaвисимой oт мужа, поэтому Лилит лишаeтся pадoсти мaтеринствa.
Caмaя яpкая характeриcтика Лилит – это cтремление к полной, неoграниченнoй cвободе. Oнa можeт откaзaть мужу, мужчине, чeм несет большую угрозу самoмy сущeствованию пaтриaрхaльного общеcтвa, и поэтому, эта женсĸaя ипoстась испoĸoн вeков пoрицалась, не принимaлaсь общеcтвом, oсyждается и рассматриваeтся как негaтивнaя.
Итaк, чтo жe мы имеем?
Женcкий oбраз оказываeтся pасщепленным, рaзделенным на две чaсти. Oдна чaсть, отвeчающая за xарактерные для Лилит ĸачeства, оказываeтся очень пpивлeкатeльной для мyжчин, в то же время пyгающая их: такая жeнщина непpедсказуема, конкурируeт с мужчинoй, и находится вне eго ĸoнтрoля. Mужчины жаждут и oднoвременнo бoятся Лилит.
Втоpaя часть женского Я – этo качества, присyщие Еве. Maть, женa, бoевая подругa, хранитeльница очага и нaдежный тыл, понимающая, принимaющaя, жeртвyющая собой рaди блага cемьи. Oнa надежна, зависима, а значит, управляeма и ĸонтролируемa. Онa yдобнa и привычна, как домашниe тапoчки! Это стaбильность, предсĸазуемoсть и, следoвательнo, бeзопасность. Oна всегда былa, есть и бyдет! Главныe ценнoсти Евы – это блaгополучие семьи!
Мужчины, (в cилу своих нeзрeлых психологических oсoбеннoстей, защит) расщепляющие обрaз женщины, нe способные интегрировaть в своeм вoсприятии разныe ипостаси жeнщины в один образ, предпочитaют дeлить для сeбя женщин нa Лилит и Eву, дoбирая нa стороне то, чегo нe хвaтaет c основной партнершей, нaпример, oбразуя классический «любoвный тpeугольник», тaк измaтывaющий всeх, и не принoсящий в итоге удовлeтворeнности никому!
Женщины, (в силу всe тех же причин) также, в прoцессе расщeплeния игнорирyют однy из чаcтeй свoегo Я, идентифициpуясь с другой, бoлее приемлемoй (Ева-жена, Лилит – любoвница), лишaясь тем самым возможности быть одним гаpмoничным целым.
Лишаясь энергии Евы – женщина лишаeтся возможности познать cчаcтье полноценного зaмужеcтвa. Игнорируя энepгию Лилит – женщинa блoĸирует энеpгию сексyaльности и здoрoвoй агрeссии, нeобxодимой для личного рaзвития.
Kонфлиĸт мeждy Лилит и Eвoй – это ĸонфлиĸт мeждy aбсолютной cвободой (читaй одиночeством) против aбсолютной связи с мужчинoй (читай зaвисимостью). При этoм, непризнaннaя часть переживaется ĸаĸ yтрата cебя, cвoих желaний, игнopиpoвание своиx чyвств и потребностей. Фиĸсaция только на oднoй из pолей, так жe пoбуждает жeнщинy учaствовaть в «любовном треугольнике» выполняя сoбoй ту фyнкцию, кoтopoй нe хвaтaет паре.
Прoхoждение терапии позволяет рассмотрeть, ĸаĸ фopмиpуется прoцесс рaсщепления на индивидyальном уровнe, что влияeт нa этот процecc, как это peализуeтся в жизни жeнщины, a тaкже позволяет интегрирoвать расщепленные чaсти себя в одно целое. Принятиe всeх аспектoв своего Я в рaвныx пропорцияx, это вoзмoжнoсть стать самим coбoй.
Автoр: Юлия Pадионова
Чaстыми женскими зaпpосaми на терапию являетcя прeбываниe в изматывающей pоли «вeчной любовницы» либо «oбманутoй жeны». Принципиальнo, кaзaлось бы рaзные роли, нo, одинaково убийствeнно влияющие на психикy и кaчество жизни женщины. В пoпытке исследовaния истоков данных проблем, предлaгaю перейти oт чаcтнoгo ĸ общемy, и пopассуждать о pазных типах женщин, и то, кaким образом эти «типы» фоpмиpуются».
Женщинa между Лилит и Eвoй
Наблюдая зa тем, что происxодит в информационном прoстранстве (и-нет, соц.сeти, ТB, обилие ĸниг на тему и пр.), и рассматривая этот инфoрмациoнный поток, как некий сpeз коллeктивного разума современности, можно сделать весьмa нeутeшитeльный вывoд: мы все являeмcя зaложникaми дpемучих стереотипов!
Caмa фyнкция стереoтипа, бeзуcловно, пoлезная: этo oбoбщения, помогающиe нaм в нашeй повседневной жизни.
Стeрeотипы выполняют вaжную рoль — они рaзгружaют мoзг, клaссифицирyя, схемaтизирyя, обобщая и yпрoщая инфоpмaцию, сooтнoся её c каким либо знакoмым шaблоном.
Действительно, ни один челoвеĸ не мoжет обойтись в своей жизни бeз опpеделенных aвтомaтизмов в мышлении, таĸ как обдyмывать заново каждую ситyацию ни у кого из нас не хватит ни cил, ни времени. Ведь каждый рaз, стoлкнyвшись с ĸаĸим-либo явлением, мозгу пpиходилось бы заново сoздавать представление o нем (хоpошо-плохо, пoлезнo-вреднo и т.д.) - а этo вeдь гигантская рабoта, oсoбеннo если учесть, что нас постоянно окружают coтни и тысячи pазных явлений и ситyаций. Но есть в них и нeгативная чертa - oни oграничивают нашe мышлeниe и не дают выйти за pамки привычнoгo миpовоспpиятия.
Напpимep, соглaсно стереотипaм, действyющим на сeгодняшний день, НACТОЯЩAЯ женщинa должна быть: эмоциональной, слaбой, зaвиcимой – и, значит женcтвеннoй.
На оcнове шаблонов и стеpеoтипoв, oбществo cоздaет упрощeнную типологию женщин: «жeнщина мать», «poкoвая женщина», «грoм баба», «хищница» и т.д. и т.п. При этoм, невооруженным взглядoм видна фунĸциональная зaдaчa ĸaждой: «хранитeльница очага», «уĸрашeниe гостиной», «многообeщающий сеĸс»…
Hо, eсли опять пойти по пути обобщения и упpощeния, то в этом мнoгooбразии мoжнo узреть два основных, бeгущиe крacной строĸой, женсĸих качества: мaтеринство и сексуальнoсть.
Женщина для «семьи» и жeнщина для «наслаждeния» - этo две рaзные женщины! Почeму, в массовом сознании (факт!) – этo две, нe очeнь совместимые междy собой хараĸтеристиĸи? В понимaнии дaнного феноменa мoжнo oбpатиться к лoгике арxитипическoгo мышлeния, и рaccмотреть два очень знаĸомых для нac, пoляpных архетипа: Лилит и Евы.
Cчитaется, что иcтoчник мифа о Лилит нахoдится в Библии: в первых двух глaвaх книги Бытия друг за дрyгом излагаются две рaзные истории сотвоpeния чeловeĸа. Снaчaлa Господь создаeт из праха мужчину и женщину. Затем вo втoрoй главе paсскaзывaется сoвершеннo дрyгая иcтoрия о сoздании Адaмa из праxа, o пребывании в рaю, о сoздании женщины из pебpа eго.
«Послe создания Пресвятым пeрвого чeловeчeского существа, Адaмa, Он скaзaл: “Нехoрoшo, чтобы Aдaм был один” (Быт 2:18). Он cоздaл жeнщину, тoже из праха и назвал ее Лилит. Они нeмeдлeнно побрaнились. Онa сказала: «Я никогдa не лягу под тeбя! Он сказал: «Я не лягу пoд тебя, а лишь сверху тебя. Тебе быть пригoднoй (гoтoвoй) быть подо мной, и мне cвeрху тебя». Онa oтвечала: «Mы оба равны, пoтoму, чтo мы оба из праха (земли)». Никтo из ниx не слушaл дpугого. Кoгда Лилит понялa, чтo произойдeт, тo прoизнесла Нeвыразимоe Имя Богa и улeтeла прoчь. Адaм же вознес cвoи мoлитвы Творцу, говоря: «Владыка всeлeнной! Женщина, кoтopую Tы дaл мне, yлeтeла oт меня. Нeмeдлeнно Вcевышний, Ƃлaгословенно Имя Eго, пoслал тpех ангeлов зa нeй. Всевышний скaзaл Адамy: «Если онa вернется, то всe хорошо. Eсли oна oтĸажется, то должна будет примириться с тем, что сто ee детей будут yмирать ежедневно.» («Веpнуться зa Лилит» Дорфмaн Михаэль).
Итак, Лилит былa первoй женoй Адама. Она была создaнa, как и Адам, из глины и прaхa – и тyт же затeяла с мужем спoр o равeнcтвe. Mы обa равны, говорила она, потому чтo сoзданы из одного мaтериaлa. Никтo из них не cлушaл другого. У большинства нaродов есть мифы о женскoм бyнтe. Многочиcленны и мoтивы, вызывающие такой бунт. Mиф о Лилит, вероятно, в этом плaне униĸален. Слoжнo вспомнить ниĸaĸой другой миф, когдa женщинa восстала бы исключительнo во имя равнoправия. В твoрчестве бecчиcлeнного количеcтвa клaссиков – прeĸрасная неземная Лилит противопоставляeтся пpостой oбыденнoй Еве как, нaпример, в этoм cтихoтвoрении Никoлая Гумилева:
«У Лилит — нeдоступных созвeздий вeнeц,
В ее странаx aлмaзные солнцa цвeтут;
А y Евы - и дети, и стaдо овeц, В огороде каpтoфель и в доме уют».…
Как бы ни был счaстлив Адам, сытый, oбласканный, убaюкaнный Евой, пo ночaм он всё жe глухo тосĸуeт пo той – окaянной, чьё имя он даже не cмeeт назвать.
Цитата, выхвачeнная из cтатьи в ЖЖ oчень xорошо опиcывaет процесс pасщeплeния жeнствeнности в общественном сознании: «Так ĸто же такая Лилит? Дeмон, вeчно твoрящий злo, или прекрaснейшaя из жeнщин? Навeрноe, и то, и другoе вместе. Именнo благoдаря этой двойственности и продолжaет жить лeгeнда о Лилит; именнo поэтомy каждый мyжчина ищeт в своeй избраннице нe тольĸо будущую «верную cупругу и добродeтeльнyю мaть», но еще и нeчто неуловимое… то, чтo oтличает дочеpей Лилит от дочерей Евы. То, что безyмцы и пoэты именуют «воплощённой жeнcтвeнноcтью».
И нe бeда, что бессмертные дочeри Лилит – вечнo сoблазняющие, вечнo yбeгающиe, вечно нeдоcтижимыe – нe спoсoбны любить: зато именнo они любимы таĸ, как и не cнилocь женщинам, женaм, напpoчь лишeнным этого замечательнoгo кaчествa – старатeльным, пpеданным, всeпpощающим…
Ну а мужчин, жаждущих oтдать жизнь за миг блаженства в объятияx дoчерей Лилит, тoже можно понять. Живущий pазмеpеннoй жизнью чeловeк иногдa нyждaется в cильных потрясeниях, ĸоторые мы по привычкe называeм «глупостью», «жеcтокоcтью», «изменой», «предательствoм».
Перед нами пpeдстают как бы двe ипостаси женщины: Eва – покорнaя жeна своeго мyжa, во всeм c ним соглaшaющaяся, не смеющая пpотивоpечить, знающая своe место рядом с ним, yчитывая иcторию своeго происхождeния (часть тела Адама - «плоть от плоти его») нe смеющaя и не имеющая пpaвa прeтeндовать на равенcтвo – Устами Вcевышнегo низведеннaя в подчинeнноe положение (ибo «муж «глaвa eсть жены»!), и должнaя «…дa убояться мyжa своего», a тaкже, «плодиться дa размнoжаться».
Eва – символ oпoры для своeго мужa, неoтъемлемая чaсть его, пoтенциальная мать его детей, и, пoэтoму, дaннaя мoдель повeдeния женщины в сoциуме векaми, нe только oдoбpяется, но, и признаeтcя ĸaĸ единственно правильная!
Лилит – активная, дeятeльная, имеющая силы и ресyрсы пpoтивoпoставить себя мужчинe, опиpaющaяся нa себя, не пpизнающая главeнство мужчины над собой. Знающая свои cильные стороны, чувственнaя, умело испoльзующая свою сексуальнoсть. Онa выдвигаeт жестĸие трeбования мужчине, и все, чтo ей нужно от мужчины – это сеĸсуальнoе удовольствиe. Пpи этом, Лилит нe даeт мужчине выполнить главную роль в жизни женщины – стать отцом ее ребенĸa. Материнствo делает ее уязвимой и зaвисимой oт мужа, поэтому Лилит лишаeтся pадoсти мaтеринствa.
Caмaя яpкая характeриcтика Лилит – это cтремление к полной, неoграниченнoй cвободе. Oнa можeт откaзaть мужу, мужчине, чeм несет большую угрозу самoмy сущeствованию пaтриaрхaльного общеcтвa, и поэтому, эта женсĸaя ипoстась испoĸoн вeков пoрицалась, не принимaлaсь общеcтвом, oсyждается и рассматриваeтся как негaтивнaя.
Итaк, чтo жe мы имеем?
Женcкий oбраз оказываeтся pасщепленным, рaзделенным на две чaсти. Oдна чaсть, отвeчающая за xарактерные для Лилит ĸачeства, оказываeтся очень пpивлeкатeльной для мyжчин, в то же время пyгающая их: такая жeнщина непpедсказуема, конкурируeт с мужчинoй, и находится вне eго ĸoнтрoля. Mужчины жаждут и oднoвременнo бoятся Лилит.
Втоpaя часть женского Я – этo качества, присyщие Еве. Maть, женa, бoевая подругa, хранитeльница очага и нaдежный тыл, понимающая, принимaющaя, жeртвyющая собой рaди блага cемьи. Oнa надежна, зависима, а значит, управляeма и ĸонтролируемa. Онa yдобнa и привычна, как домашниe тапoчки! Это стaбильность, предсĸазуемoсть и, следoвательнo, бeзопасность. Oна всегда былa, есть и бyдет! Главныe ценнoсти Евы – это блaгополучие семьи!
Мужчины, (в cилу своих нeзрeлых психологических oсoбеннoстей, защит) расщепляющие обрaз женщины, нe способные интегрировaть в своeм вoсприятии разныe ипостаси жeнщины в один образ, предпочитaют дeлить для сeбя женщин нa Лилит и Eву, дoбирая нa стороне то, чегo нe хвaтaет c основной партнершей, нaпример, oбразуя классический «любoвный тpeугольник», тaк измaтывaющий всeх, и не принoсящий в итоге удовлeтворeнности никому!
Женщины, (в силу всe тех же причин) также, в прoцессе расщeплeния игнорирyют однy из чаcтeй свoегo Я, идентифициpуясь с другой, бoлее приемлемoй (Ева-жена, Лилит – любoвница), лишaясь тем самым возможности быть одним гаpмoничным целым.
Лишаясь энергии Евы – женщина лишаeтся возможности познать cчаcтье полноценного зaмужеcтвa. Игнорируя энepгию Лилит – женщинa блoĸирует энеpгию сексyaльности и здoрoвoй агрeссии, нeобxодимой для личного рaзвития.
Kонфлиĸт мeждy Лилит и Eвoй – это ĸонфлиĸт мeждy aбсолютной cвободой (читaй одиночeством) против aбсолютной связи с мужчинoй (читай зaвисимостью). При этoм, непризнaннaя часть переживaется ĸаĸ yтрата cебя, cвoих желaний, игнopиpoвание своиx чyвств и потребностей. Фиĸсaция только на oднoй из pолей, так жe пoбуждает жeнщинy учaствовaть в «любовном треугольнике» выполняя сoбoй ту фyнкцию, кoтopoй нe хвaтaет паре.
Прoхoждение терапии позволяет рассмотрeть, ĸаĸ фopмиpуется прoцесс рaсщепления на индивидyальном уровнe, что влияeт нa этот процecc, как это peализуeтся в жизни жeнщины, a тaкже позволяет интегрирoвать расщепленные чaсти себя в одно целое. Принятиe всeх аспектoв своего Я в рaвныx пропорцияx, это вoзмoжнoсть стать самим coбoй.
Автoр: Юлия Pадионова
Показать больше
20 ч. назад
На самом деле никаких взрослых не существует.
По миру ходят большие уставшие дети.
(с) Одинокий волк
По миру ходят большие уставшие дети.
(с) Одинокий волк
20 ч. назад
Главная ошибка родителей, из-за которой дети перестают слушаться
Многие родители уверены: если ребёнок не слушается — нужно наказать. Отобрать телефон, запретить гулять, накричать.
Но это самая большая ошибка.
Наказания не делают ребёнка послушным. Они делают его злым и обиженным. Ребёнок может временно замолчать — но внутри копится протест. В итоге он перестаёт доверять родителям и ещё сильнее сопротивляется.
Правда в том, что дети учатся слушаться не из страха, а из уважения. А уважение появляется тогда, когда взрослый умеет объяснять и выстраивать контакт.
Строгость не делает детей послушными. Она делает их чужими. А доверие — это то, что можно вернуть.
Поэтому мы решили провести бесплатный семинар для родителей детей от 6 до 15 лет. На нём детский психолог расскажет простые приёмы, которые помогают вернуть уважение и послушание без наказаний.
Запишитесь бесплатно по ссылке:
https://ukids.academy/pp_n...
Многие родители уверены: если ребёнок не слушается — нужно наказать. Отобрать телефон, запретить гулять, накричать.
Но это самая большая ошибка.
Наказания не делают ребёнка послушным. Они делают его злым и обиженным. Ребёнок может временно замолчать — но внутри копится протест. В итоге он перестаёт доверять родителям и ещё сильнее сопротивляется.
Правда в том, что дети учатся слушаться не из страха, а из уважения. А уважение появляется тогда, когда взрослый умеет объяснять и выстраивать контакт.
Строгость не делает детей послушными. Она делает их чужими. А доверие — это то, что можно вернуть.
Поэтому мы решили провести бесплатный семинар для родителей детей от 6 до 15 лет. На нём детский психолог расскажет простые приёмы, которые помогают вернуть уважение и послушание без наказаний.
Запишитесь бесплатно по ссылке:
https://ukids.academy/pp_n...
Показать больше
20 ч. назад
Если вашего ребёнка ударят в школе или во дворе, что он сделает?
Заплачет?
Убежит?
Ударит в ответ?
Сможет ли он защитить себя и не стать изгоем в классе?
Для ребёнка в 6-15 лет очень важно одобрение сверстников.
Поэтому мало просто отдать его на борьбу или карате — это не защитит его от буллинга.
Даже каратистов и борцов могут задирать в школе. Если ребёнок даст слабину — его могут травить годами.
Он будет вспоминать об этом всю жизнь. Это скажется на его самооценке. На его уверенности в себе.
Жертвам буллинга во взрослой жизни сложно строить отношения.
Они стесняются проявлять свои таланты. Боятся просить повышение.
Им тяжело заводить друзей.
У них появляются комплексы.
Во взрослом возрасте исправлять эти проблемы сложно, дорого и долго. Проще уберечь ребёнка от травли прямо сейчас.
Достаточно всего 1 приёма, который поможет ребёнку:
– постоять за себя без драк
– заработать авторитет в коллективе
– поставить любого задиру на место, даже если он старше
Но родители специалисты в своей профессии, а не в педагогике и психологии. Поэтому многим нужна помощь.
Специально для родителей детей 6–15 лет психологи Академии Ukids подготовили бесплатный онлайн-семинар.
Переходите по ссылке и регистрируйтесь:
https://ukids.academy/diag...
Оплачивать ничего не нужно.
Пожалуйста, не думайте, что «это просто дети» и что они «сами разберутся». Именно сейчас тот самый возраст, который определит — будет ли счастлив ваш ребёнок во взрослой жизни.
И только вы можете ему помочь.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/diag...
Заплачет?
Убежит?
Ударит в ответ?
Сможет ли он защитить себя и не стать изгоем в классе?
Для ребёнка в 6-15 лет очень важно одобрение сверстников.
Поэтому мало просто отдать его на борьбу или карате — это не защитит его от буллинга.
Даже каратистов и борцов могут задирать в школе. Если ребёнок даст слабину — его могут травить годами.
Он будет вспоминать об этом всю жизнь. Это скажется на его самооценке. На его уверенности в себе.
Жертвам буллинга во взрослой жизни сложно строить отношения.
Они стесняются проявлять свои таланты. Боятся просить повышение.
Им тяжело заводить друзей.
У них появляются комплексы.
Во взрослом возрасте исправлять эти проблемы сложно, дорого и долго. Проще уберечь ребёнка от травли прямо сейчас.
Достаточно всего 1 приёма, который поможет ребёнку:
– постоять за себя без драк
– заработать авторитет в коллективе
– поставить любого задиру на место, даже если он старше
Но родители специалисты в своей профессии, а не в педагогике и психологии. Поэтому многим нужна помощь.
Специально для родителей детей 6–15 лет психологи Академии Ukids подготовили бесплатный онлайн-семинар.
Переходите по ссылке и регистрируйтесь:
https://ukids.academy/diag...
Оплачивать ничего не нужно.
Пожалуйста, не думайте, что «это просто дети» и что они «сами разберутся». Именно сейчас тот самый возраст, который определит — будет ли счастлив ваш ребёнок во взрослой жизни.
И только вы можете ему помочь.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/diag...
Показать больше
20 ч. назад
У мамы сдали нервы.
Один раз попросила. Второй раз попросила. Третий, четвёртый, пятый… На пятнадцатый не выдержит даже самая спокойная мама.
И неважно, сколько книжек про воспитание вы прочли. Неважно, сколько именитый психологов вам сказали: на детей кричать нельзя. Мы все это знаем.
Но мы не знаем, что бывает с детьми, на которых кричат дома.
Мы не знаем, что в этот момент мир ребёнка рушится. Родители — главная его опора, главная в жизни постоянная. И когда мама кричит, ребёнок перестаёт чувствовать себя в безопасности.
Поэтому он начинает защищаться.
Агрессией. Криком. Драками в школе. Истериками.
В нём растёт неуверенность…
Нет таких родителей, которые никогда не кричат. Даже самые “железные” мамы всё равно иногда срываются.
Но можно научиться общаться с ребёнком правильно. Чтобы он слышал вас сразу. Чтобы вы смогли с ним договариваться, а не ссориться.
О том, как научить ребёнка договариваться, расскажет детский психолог на бесплатном онлайн-семинаре. Участвовать могут все родители детей от 6 до 15 лет.
Запись по ссылке:
https://ukids.academy/pp_f...
На семинаре вы узнаете:
— Что делать, если ребёнок не слушается вас даже с десятого раза
— Как построить отношения в семье на доверии, чтобы стать для ребёнка самым близким человеком
— Почему дети не слушаются и что на самом деле за этим стоит
Платить ничего не нужно.
Просто переходите по ссылке ниже и записывайтесь:
https://ukids.academy/pp_f...
Если ссылка чёрная, значит набор уже закрыт.
Один раз попросила. Второй раз попросила. Третий, четвёртый, пятый… На пятнадцатый не выдержит даже самая спокойная мама.
И неважно, сколько книжек про воспитание вы прочли. Неважно, сколько именитый психологов вам сказали: на детей кричать нельзя. Мы все это знаем.
Но мы не знаем, что бывает с детьми, на которых кричат дома.
Мы не знаем, что в этот момент мир ребёнка рушится. Родители — главная его опора, главная в жизни постоянная. И когда мама кричит, ребёнок перестаёт чувствовать себя в безопасности.
Поэтому он начинает защищаться.
Агрессией. Криком. Драками в школе. Истериками.
В нём растёт неуверенность…
Нет таких родителей, которые никогда не кричат. Даже самые “железные” мамы всё равно иногда срываются.
Но можно научиться общаться с ребёнком правильно. Чтобы он слышал вас сразу. Чтобы вы смогли с ним договариваться, а не ссориться.
О том, как научить ребёнка договариваться, расскажет детский психолог на бесплатном онлайн-семинаре. Участвовать могут все родители детей от 6 до 15 лет.
Запись по ссылке:
https://ukids.academy/pp_f...
На семинаре вы узнаете:
— Что делать, если ребёнок не слушается вас даже с десятого раза
— Как построить отношения в семье на доверии, чтобы стать для ребёнка самым близким человеком
— Почему дети не слушаются и что на самом деле за этим стоит
Платить ничего не нужно.
Просто переходите по ссылке ниже и записывайтесь:
https://ukids.academy/pp_f...
Если ссылка чёрная, значит набор уже закрыт.
Показать больше
23 ч. назад
В Тверской области толпа малолетних мигрантов избивала сверстников, а затем выкладывала ролики с издевательствами в ТикТок
Огласка началась после недавнего нападения на 15-летнего мальчика. Как рассказала его мать, сына зверски забили дети из этнической шайки. Парень заступился за своего друга, над которым продолжительное время глумились, но сам юноша получил серьезные травмы. Подросткам потребовалась медицинская помощь.
СК начал проверку по факту нападения на школьников.
Огласка началась после недавнего нападения на 15-летнего мальчика. Как рассказала его мать, сына зверски забили дети из этнической шайки. Парень заступился за своего друга, над которым продолжительное время глумились, но сам юноша получил серьезные травмы. Подросткам потребовалась медицинская помощь.
СК начал проверку по факту нападения на школьников.
Показать больше
23 ч. назад
У Вити был жёлтый пояс по карате, а его всё равно травили в школе.
Это ужасная, но реальная история. Если у вас есть дети-школьники — вы должны об этом знать.
Родители Вити никогда не переживали за него. Он же у нас каратист — чего бояться? Кто его в школе обидит?
Только детям без разницы. Хоть борец, хоть каратист, всех травят без разбора.
А будет драться — так это сразу к директору на ковёр. И травля станет только хуже.
У Вити всё началось с «безобидных» шуточек. Он стерпел.
Потом — у него начали пропадать ручки, ластики, точилки… А он только пожимал плечами и отводил взгляд: мол, «потерял».
Оценки стали ухудшаться. Он вдруг начал выдумывать себе болезни: то живот болит, то голова. Лишь бы в школу не ходить.
А потом он вернулся домой с синяком под глазом. Говорит, «упал».
Родители в панике. Что тут делать? Идти разбираться с 12-летними пацанами? Жаловаться учителю? Так только хуже будет.
Но было несколько психологических приёмов, которые помогли Вите остановить травлю и завоевать авторитет в классе.
У него снова появились друзья. Выправились оценки. И ни один задира его больше не доставал.
Детская травля — это рубец на психике на всю жизнь. Поэтому мы решили поделиться этими приёмами с родителями, которые хотят защитить своих детей.
Специально для родителей детей 6–15 лет психологи Академии Ukids подготовили бесплатный онлайн-семинар. На нем вы узнаете, как научить ребёнка постоять за себя без кулаков.
Переходите по ссылке и регистрируйтесь:
https://ukids.academy/pp_b...
Оплачивать ничего не нужно.
На семинаре узнаете:
— Ранние признаки, что ребёнка могут начать обижать
— Как создать доверие, чтобы он сразу рассказал вам о проблеме, а не скрывал её
— Как научить его постоять за себя без кулаков и драк
— Что делать при первых тревожных «звоночках» — пока не стало поздно
Пожалуйста, не думайте, что «это просто дети» и что они «сами разберутся». Школьная травля может разбить самооценку ребёнка и пошатнуть его веру в себя на долгие годы.
И только вы можете ему помочь.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/pp_b...
Это ужасная, но реальная история. Если у вас есть дети-школьники — вы должны об этом знать.
Родители Вити никогда не переживали за него. Он же у нас каратист — чего бояться? Кто его в школе обидит?
Только детям без разницы. Хоть борец, хоть каратист, всех травят без разбора.
А будет драться — так это сразу к директору на ковёр. И травля станет только хуже.
У Вити всё началось с «безобидных» шуточек. Он стерпел.
Потом — у него начали пропадать ручки, ластики, точилки… А он только пожимал плечами и отводил взгляд: мол, «потерял».
Оценки стали ухудшаться. Он вдруг начал выдумывать себе болезни: то живот болит, то голова. Лишь бы в школу не ходить.
А потом он вернулся домой с синяком под глазом. Говорит, «упал».
Родители в панике. Что тут делать? Идти разбираться с 12-летними пацанами? Жаловаться учителю? Так только хуже будет.
Но было несколько психологических приёмов, которые помогли Вите остановить травлю и завоевать авторитет в классе.
У него снова появились друзья. Выправились оценки. И ни один задира его больше не доставал.
Детская травля — это рубец на психике на всю жизнь. Поэтому мы решили поделиться этими приёмами с родителями, которые хотят защитить своих детей.
Специально для родителей детей 6–15 лет психологи Академии Ukids подготовили бесплатный онлайн-семинар. На нем вы узнаете, как научить ребёнка постоять за себя без кулаков.
Переходите по ссылке и регистрируйтесь:
https://ukids.academy/pp_b...
Оплачивать ничего не нужно.
На семинаре узнаете:
— Ранние признаки, что ребёнка могут начать обижать
— Как создать доверие, чтобы он сразу рассказал вам о проблеме, а не скрывал её
— Как научить его постоять за себя без кулаков и драк
— Что делать при первых тревожных «звоночках» — пока не стало поздно
Пожалуйста, не думайте, что «это просто дети» и что они «сами разберутся». Школьная травля может разбить самооценку ребёнка и пошатнуть его веру в себя на долгие годы.
И только вы можете ему помочь.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/pp_b...
Показать больше
23 ч. назад
Страшная правда о детях, которые грызут ногти
Дети грызут ногти не от вредной привычки. За этим всегда стоят подавленные эмоции.
Ребёнок начинает это делать не со скуки и не из-за того, что ему вкусно. Он грызёт ногти, когда нервничает.
Например, когда он стесняется идти в новый коллектив. Или когда в школе контрольная. Или когда учителя или родители его ругают.
Но страшно не то, что руки выглядят неопрятно. Ногти-то ещё отрастут.
Страшно то, что так ребёнок подавляет свои эмоции. Вместо того, чтобы их выразить.
Плакать нельзя, засмеют. Злиться и кричать нельзя — будут ругать. А проживать эмоции иначе ребёнок просто не умеет. В школе этому не учат.
А подавленные эмоции не проходят бесследно…
Такие дети вырастают неуверенными в себе. Они не умеют говорить о своих чувствах. У них развиваются неврозы.
Во взрослой жизни такому ребёнку сложно строить отношения. Он может годами работать на нелюбимой работе за копейки, потому что привык подавлять своё недовольство.
Прогрызенные ногти — меньшая из их проблем.
Во взрослом возрасте исправлять эти проблемы сложно, дорого и долго. Проще научить ребёнка правильно переживать свои эмоции прямо сейчас.
О том, как научить ребёнка правильно переживать свои эмоции и слушаться родителей, мы рассказываем на нашем бесплатном онлайн-семинаре. Его проводит профессиональный психолог детской Академии Ukids.
Приглашаем всех родителей детей от 6 до 15 лет, которые хотят лучшего будущего для них. Переходите по ссылке и регистрируйтесь:
https://ukids.academy/np-n...
Оплачивать ничего не нужно. Мы не будем ничего продавать и навязывать.
Когда ребёнок умеет проживать свои эмоции, он:
— Начинает спокойно говорить о своих чувствах, а не устраивает бесконечные истерики и у него не развиваются неврозы
— Уважает эмоции и интересы других людей, в первую очередь — родителей
— Учится строить близкие и доверительные отношения в семье
Пожалуйста, не думайте, что «это просто ногти» или «с возрастом пройдёт». Это может быть признак зарождающегося невроза.
И только вы можете помочь вашему ребёнку.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Дети грызут ногти не от вредной привычки. За этим всегда стоят подавленные эмоции.
Ребёнок начинает это делать не со скуки и не из-за того, что ему вкусно. Он грызёт ногти, когда нервничает.
Например, когда он стесняется идти в новый коллектив. Или когда в школе контрольная. Или когда учителя или родители его ругают.
Но страшно не то, что руки выглядят неопрятно. Ногти-то ещё отрастут.
Страшно то, что так ребёнок подавляет свои эмоции. Вместо того, чтобы их выразить.
Плакать нельзя, засмеют. Злиться и кричать нельзя — будут ругать. А проживать эмоции иначе ребёнок просто не умеет. В школе этому не учат.
А подавленные эмоции не проходят бесследно…
Такие дети вырастают неуверенными в себе. Они не умеют говорить о своих чувствах. У них развиваются неврозы.
Во взрослой жизни такому ребёнку сложно строить отношения. Он может годами работать на нелюбимой работе за копейки, потому что привык подавлять своё недовольство.
Прогрызенные ногти — меньшая из их проблем.
Во взрослом возрасте исправлять эти проблемы сложно, дорого и долго. Проще научить ребёнка правильно переживать свои эмоции прямо сейчас.
О том, как научить ребёнка правильно переживать свои эмоции и слушаться родителей, мы рассказываем на нашем бесплатном онлайн-семинаре. Его проводит профессиональный психолог детской Академии Ukids.
Приглашаем всех родителей детей от 6 до 15 лет, которые хотят лучшего будущего для них. Переходите по ссылке и регистрируйтесь:
https://ukids.academy/np-n...
Оплачивать ничего не нужно. Мы не будем ничего продавать и навязывать.
Когда ребёнок умеет проживать свои эмоции, он:
— Начинает спокойно говорить о своих чувствах, а не устраивает бесконечные истерики и у него не развиваются неврозы
— Уважает эмоции и интересы других людей, в первую очередь — родителей
— Учится строить близкие и доверительные отношения в семье
Пожалуйста, не думайте, что «это просто ногти» или «с возрастом пройдёт». Это может быть признак зарождающегося невроза.
И только вы можете помочь вашему ребёнку.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Показать больше
1 д. назад
Из дневника 11-летней девочки. Мама расплакалась, когда это прочитала.
«Я не знаю, как мне общаться с мамой. Она постоянно на меня кричит. То из-за того, что я не убралась, то из-за оценок. Она не верит, когда я говорю, что мне сложно.
Я не помню, когда мы в последний раз говорили нормально. Я просто хочу, чтобы она меня поддерживала, а не только орала на меня. Это так сложно?»
Когда мама этой девочки случайно нашла ее дневник в телефоне, она пришла к нам на консультацию. И расплакалась.
Мама — хорошая, любящая женщина. Не тиран и не деспот.
Она может повысить голос на дочку. Может наказать. Но она делает это не со зла — просто она хочет, чтобы у дочки было хорошее образование и будущее.
Но дети понимают это по-своему.
В родительской заботе они видят нравоучения, агрессию и злость. Ребенку может казаться, что мама его не любит.
Такие дети вырастают невротичными и травмированными. Они чувствуют себя нелюбимыми и недостойными. Поэтому им сложно строить отношения, продвигаться по карьере, кому-то доверять.
Мы понимаем родителей. Вы хотите как лучше.
Но если вам дороги ваши отношения с ребенком, вам необходимо научить его понимать чужие эмоции. И правильно выражать свои.
Говорить открыто о своих чувствах. Научиться обсуждать проблемы, вместо того чтобы просто ругаться.
Родители — специалисты в своих профессиях, а не в детской психологии. Поэтому многим нужна помощь.
О том, как наладить отношения с ребенком и научить его слушаться родителей, мы рассказываем на нашем бесплатном онлайн-семинаре. Его проводит профессиональный психолог детской Академии Ukids.
Приглашаем всех родителей детей от 6 до 15 лет, которые хотят лучшего будущего для них. Регистрация по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Оплачивать ничего не нужно. Мы не будем ничего продавать и навязывать.
На онлайн-семинаре расскажем:
— Откуда берется детская агрессия? И как научить ребенка справляться с ней.
— Почему именно ваш ребенок часто капризничает?
— Как научить ребенка слушаться родителей.
— Что нужно, чтобы смех и теплые беседы звучали в вашем доме чаще, чем ссоры и нравоучения.
Только вы можете помочь своему ребенку.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
«Я не знаю, как мне общаться с мамой. Она постоянно на меня кричит. То из-за того, что я не убралась, то из-за оценок. Она не верит, когда я говорю, что мне сложно.
Я не помню, когда мы в последний раз говорили нормально. Я просто хочу, чтобы она меня поддерживала, а не только орала на меня. Это так сложно?»
Когда мама этой девочки случайно нашла ее дневник в телефоне, она пришла к нам на консультацию. И расплакалась.
Мама — хорошая, любящая женщина. Не тиран и не деспот.
Она может повысить голос на дочку. Может наказать. Но она делает это не со зла — просто она хочет, чтобы у дочки было хорошее образование и будущее.
Но дети понимают это по-своему.
В родительской заботе они видят нравоучения, агрессию и злость. Ребенку может казаться, что мама его не любит.
Такие дети вырастают невротичными и травмированными. Они чувствуют себя нелюбимыми и недостойными. Поэтому им сложно строить отношения, продвигаться по карьере, кому-то доверять.
Мы понимаем родителей. Вы хотите как лучше.
Но если вам дороги ваши отношения с ребенком, вам необходимо научить его понимать чужие эмоции. И правильно выражать свои.
Говорить открыто о своих чувствах. Научиться обсуждать проблемы, вместо того чтобы просто ругаться.
Родители — специалисты в своих профессиях, а не в детской психологии. Поэтому многим нужна помощь.
О том, как наладить отношения с ребенком и научить его слушаться родителей, мы рассказываем на нашем бесплатном онлайн-семинаре. Его проводит профессиональный психолог детской Академии Ukids.
Приглашаем всех родителей детей от 6 до 15 лет, которые хотят лучшего будущего для них. Регистрация по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Оплачивать ничего не нужно. Мы не будем ничего продавать и навязывать.
На онлайн-семинаре расскажем:
— Откуда берется детская агрессия? И как научить ребенка справляться с ней.
— Почему именно ваш ребенок часто капризничает?
— Как научить ребенка слушаться родителей.
— Что нужно, чтобы смех и теплые беседы звучали в вашем доме чаще, чем ссоры и нравоучения.
Только вы можете помочь своему ребенку.
Для регистрации на встречу переходите по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Показать больше
1 д. назад
У мамы сдали нервы.
Один раз попросила. Второй раз попросила. Третий, четвёртый, пятый… На пятнадцатый не выдержит даже самая спокойная мама.
И неважно, сколько книжек про воспитание вы прочли. Неважно, сколько именитых психологов вам сказали: на детей кричать нельзя. Мы все это знаем.
Но мы не знаем, что бывает с детьми, на которых кричат дома.
Мы не знаем, что в этот момент мир ребёнка рушится. Родители — главная его опора, главная в жизни постоянная. И когда мама кричит, ребёнок перестаёт чувствовать себя в безопасности.
Поэтому он начинает защищаться.
Агрессией. Криком. Драками в школе. Истериками.
В нём растёт неуверенность…
Нет таких родителей, которые никогда не кричат. Даже самые “железные” мамы всё равно иногда срываются.
Но можно научиться общаться с ребёнком правильно. Чтобы он слышал вас сразу. Чтобы вы смогли с ним договариваться, а не ссориться.
О том, как научить ребёнка договариваться, расскажет детский психолог на бесплатном онлайн-семинаре. Участвовать могут все родители детей от 6 до 15 лет.
Запись по ссылке:
https://ukids.academy/pp_f...
На семинаре вы узнаете:
— Что делать, если ребёнок не слушается вас даже с десятого раза
— Как построить отношения в семье на доверии, чтобы стать для ребёнка самым близким человеком
— Почему дети не слушаются и что на самом деле за этим стоит
Платить ничего не нужно.
Просто переходите по ссылке ниже и записывайтесь:
https://vk.cc/cPi6RO
Если ссылка чёрная, значит набор уже закрыт.
Один раз попросила. Второй раз попросила. Третий, четвёртый, пятый… На пятнадцатый не выдержит даже самая спокойная мама.
И неважно, сколько книжек про воспитание вы прочли. Неважно, сколько именитых психологов вам сказали: на детей кричать нельзя. Мы все это знаем.
Но мы не знаем, что бывает с детьми, на которых кричат дома.
Мы не знаем, что в этот момент мир ребёнка рушится. Родители — главная его опора, главная в жизни постоянная. И когда мама кричит, ребёнок перестаёт чувствовать себя в безопасности.
Поэтому он начинает защищаться.
Агрессией. Криком. Драками в школе. Истериками.
В нём растёт неуверенность…
Нет таких родителей, которые никогда не кричат. Даже самые “железные” мамы всё равно иногда срываются.
Но можно научиться общаться с ребёнком правильно. Чтобы он слышал вас сразу. Чтобы вы смогли с ним договариваться, а не ссориться.
О том, как научить ребёнка договариваться, расскажет детский психолог на бесплатном онлайн-семинаре. Участвовать могут все родители детей от 6 до 15 лет.
Запись по ссылке:
https://ukids.academy/pp_f...
На семинаре вы узнаете:
— Что делать, если ребёнок не слушается вас даже с десятого раза
— Как построить отношения в семье на доверии, чтобы стать для ребёнка самым близким человеком
— Почему дети не слушаются и что на самом деле за этим стоит
Платить ничего не нужно.
Просто переходите по ссылке ниже и записывайтесь:
https://vk.cc/cPi6RO
Если ссылка чёрная, значит набор уже закрыт.
Показать больше
1 д. назад
На Украине разгорелась настоящая семейная драма. Супруги поссорились, и муж, начав сомневаться в своём отцовстве, решил сделать ДНК-тесты, чтобы убедиться, действительно ли дети его. В комментариях мнения разделились: одни поддержали мужчину, другие — женщину.
А как считаете вы: стоит ли сделать ДНК-тест обязательным для всех новорождённых?
А как считаете вы: стоит ли сделать ДНК-тест обязательным для всех новорождённых?
Показать больше
1 д. назад
Главная ошибка родителей, из-за которой дети перестают слушаться
Многие родители уверены: если ребёнок не слушается — нужно наказать. Отобрать телефон, запретить гулять, накричать.
Но это самая большая ошибка.
Наказания не делают ребёнка послушным. Они делают его злым и обиженным. Ребёнок может временно замолчать — но внутри копится протест. В итоге он перестаёт доверять родителям и ещё сильнее сопротивляется.
Правда в том, что дети учатся слушаться не из страха, а из уважения. А уважение появляется тогда, когда взрослый умеет объяснять и выстраивать контакт.
Строгость не делает детей послушными. Она делает их чужими. А доверие — это то, что можно вернуть.
Чтобы родители могли наладить отношения с детьми без наказаний и криков, подготовлен бесплатный онлайн-семинар для семей с детьми 6–15 лет. Детский психолог поделится простыми приёмами, которые помогают вернуть доверие и уважение в семье.
Запишитесь бесплатно по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Многие родители уверены: если ребёнок не слушается — нужно наказать. Отобрать телефон, запретить гулять, накричать.
Но это самая большая ошибка.
Наказания не делают ребёнка послушным. Они делают его злым и обиженным. Ребёнок может временно замолчать — но внутри копится протест. В итоге он перестаёт доверять родителям и ещё сильнее сопротивляется.
Правда в том, что дети учатся слушаться не из страха, а из уважения. А уважение появляется тогда, когда взрослый умеет объяснять и выстраивать контакт.
Строгость не делает детей послушными. Она делает их чужими. А доверие — это то, что можно вернуть.
Чтобы родители могли наладить отношения с детьми без наказаний и криков, подготовлен бесплатный онлайн-семинар для семей с детьми 6–15 лет. Детский психолог поделится простыми приёмами, которые помогают вернуть доверие и уважение в семье.
Запишитесь бесплатно по ссылке:
https://ukids.academy/np-n...
Показать больше
1 д. назад
❗️Хохлы при помощи БПЛА атаковали парк в Донецке, где гуляли дети
Удар пришелся по парку «Гулливер», как раз в момент, когда там гуляло большое количество мирняка со своими семьями. Пострадали как минимум 5 человек, среди них дети. Кроме того, прилет был и по местной школе, здание сильно пострадало.
Удар пришелся по парку «Гулливер», как раз в момент, когда там гуляло большое количество мирняка со своими семьями. Пострадали как минимум 5 человек, среди них дети. Кроме того, прилет был и по местной школе, здание сильно пострадало.
Показать больше
1 д. назад
В Краснотурьинске открылась первая в регионе научная детская площадка.
Этот проект стал пилотным в Свердловской области в рамках инициативы «Десятилетие науки и технологий», объявленной Президентом России. Врио губернатора Денис Паслер подчеркнул важность создания инфраструктуры для досуга детей, где игра и обучение идут рука об руку.
«Средний Урал всегда был индустриальным центром России, и научные исследования способствовали развитию технологий, новых производств и улучшению качества жизни жителей. Создание таких площадок – это инвестиция в будущее нашей области. Важно, чтобы наука была интересна детям с самого раннего возраста. Новый объект в Краснотурьинске — пример того, как образование и развлечение могут гармонично сочетаться, вдохновляя юных свердловчан на новые открытия и достижения», — сказал Денис Паслер.
Площадка, созданная в рамках реконструкции средней школы № 2, состоит из двух игровых комплексов: «Научной станции» и «Солнечной системы».
— «Научная станция» предлагает детям знакомство с астрономией, биологией, механикой, математикой и физикой через интерактивные элементы, такие как панель «Созвездия» и ростомер «Зоология». Есть также стенд о строении мышц человека.
— «Солнечная система» представляет собой наглядную космическую модель для изучения её устройства.
Открытие научных детских площадок соответствует задачам нацпроекта «Молодёжь и дети», а также способствует популяризации науки среди школьников.
#свердловскаяобласть #нацпроекты66
Этот проект стал пилотным в Свердловской области в рамках инициативы «Десятилетие науки и технологий», объявленной Президентом России. Врио губернатора Денис Паслер подчеркнул важность создания инфраструктуры для досуга детей, где игра и обучение идут рука об руку.
«Средний Урал всегда был индустриальным центром России, и научные исследования способствовали развитию технологий, новых производств и улучшению качества жизни жителей. Создание таких площадок – это инвестиция в будущее нашей области. Важно, чтобы наука была интересна детям с самого раннего возраста. Новый объект в Краснотурьинске — пример того, как образование и развлечение могут гармонично сочетаться, вдохновляя юных свердловчан на новые открытия и достижения», — сказал Денис Паслер.
Площадка, созданная в рамках реконструкции средней школы № 2, состоит из двух игровых комплексов: «Научной станции» и «Солнечной системы».
— «Научная станция» предлагает детям знакомство с астрономией, биологией, механикой, математикой и физикой через интерактивные элементы, такие как панель «Созвездия» и ростомер «Зоология». Есть также стенд о строении мышц человека.
— «Солнечная система» представляет собой наглядную космическую модель для изучения её устройства.
Открытие научных детских площадок соответствует задачам нацпроекта «Молодёжь и дети», а также способствует популяризации науки среди школьников.
#свердловскаяобласть #нацпроекты66
Показать больше
1 д. назад
знакомая из воронежа рассказала что люди просто массово отравили птиц. Какие-то отморозки рассыпали отравленное пшено в районе Острогожского кольца. Птицы (голуби, воробьи, галки) умирали в ужасных муках: шатались, падали и корчились в конвульсиях прямо на глазах у людей. Даже дети не могли сдержать слёз. Хотел предупредить вас. Анонимнл
Показать больше
1 д. назад
Оленьи ручьи | Прогулка по природному парку | 27 сентября
Если маршрут дом-работа и работа-дом уже изрядно надоели, едем в Оленьи ручьи. Тут красиво, спокойно, а главное подходит даже новичкам.
Увидим Дыроватый Камень — скалу-арку, уходящую прямо в Сергу. Высотой с дом и с пещерой древнего охотника внутри. Сделаем фото с Ангелом Единой Надежды — одним из семи на планете. Он напоминает: мир и добро все еще в моде.
Заглянем в пещеру Дружба — когда-то здесь было море, а теперь восхищенные туристы.
.
Дата: 27 сентября
Цена: 4500 ₽ (дети до 12 лет — 4300 ₽)
Обрати внимание, что мы принимаем оплату через PayKepper по QR-коду или на озон карту Ксении Николаевны Г. Если тебе предлагают оплатить бронь другими способами — это мошенники.
Пиши Ирине Тайговой — и поехали провожать лето там, где природа лечит усталость от работы, плохое настроение и зависимость от кофе.
Если маршрут дом-работа и работа-дом уже изрядно надоели, едем в Оленьи ручьи. Тут красиво, спокойно, а главное подходит даже новичкам.
Увидим Дыроватый Камень — скалу-арку, уходящую прямо в Сергу. Высотой с дом и с пещерой древнего охотника внутри. Сделаем фото с Ангелом Единой Надежды — одним из семи на планете. Он напоминает: мир и добро все еще в моде.
Заглянем в пещеру Дружба — когда-то здесь было море, а теперь восхищенные туристы.
.
Дата: 27 сентября
Цена: 4500 ₽ (дети до 12 лет — 4300 ₽)
Обрати внимание, что мы принимаем оплату через PayKepper по QR-коду или на озон карту Ксении Николаевны Г. Если тебе предлагают оплатить бронь другими способами — это мошенники.
Пиши Ирине Тайговой — и поехали провожать лето там, где природа лечит усталость от работы, плохое настроение и зависимость от кофе.
Показать больше
1 д. назад
Я позвонил ей спустя 5 лет. Как ни странно, но она даже не сменила номер, как будто ждала. Когда она взяла трубку, меня всего бросило в дрожь. По голосу она была так счастлива. На фоне смеялись дети.
После ее "Алло" я потерял дар речи. Я не знал, что сказать. Я был рад за нее, но в тот же момент разрывалось сердце. Тогда, 5 лет тому назад, она говорила, что будет любить меня всегда. Я смеялся над ней, и говорил: "ты встретишь еще свое счастье".
Хотя внутри понимал, что она не лжет. Но, тогда я все равно от нее ушел. После того, как она вновь сказала "Алло", я сбросил трубку. Крепко сжал телефон в руке.
Пришло смс. Она написала: "Привет! я ждала твоего звонка. Очень надеялась услышать твой голос. Но ты струсил, как и тогда. Теперь я смело могу выключить этот телефон. Я знаю зачем ты звонил. Узнать, люблю ли я тебя. Да, люблю. Я не соврала тебе тогда..."
Я попытался ей перезвонить, но номер был недоступен. Звонил на следующий день, звонил потом еще и еще. Каждый день. Пытался ее найти. Но, как след простыл..
Сейчас мне 39 лет. Я один. У меня нет ни ребенка, ни котенка. Только все тот же номер, что и 15 лет тому назад. Вдруг она позвонит..
ВЫВОД: ЦЕНИТЕ СВОИХ ЖЕНЩИН СЕЙЧАС, А НЕ ПОТОМ!!!
©Шепот моей души
После ее "Алло" я потерял дар речи. Я не знал, что сказать. Я был рад за нее, но в тот же момент разрывалось сердце. Тогда, 5 лет тому назад, она говорила, что будет любить меня всегда. Я смеялся над ней, и говорил: "ты встретишь еще свое счастье".
Хотя внутри понимал, что она не лжет. Но, тогда я все равно от нее ушел. После того, как она вновь сказала "Алло", я сбросил трубку. Крепко сжал телефон в руке.
Пришло смс. Она написала: "Привет! я ждала твоего звонка. Очень надеялась услышать твой голос. Но ты струсил, как и тогда. Теперь я смело могу выключить этот телефон. Я знаю зачем ты звонил. Узнать, люблю ли я тебя. Да, люблю. Я не соврала тебе тогда..."
Я попытался ей перезвонить, но номер был недоступен. Звонил на следующий день, звонил потом еще и еще. Каждый день. Пытался ее найти. Но, как след простыл..
Сейчас мне 39 лет. Я один. У меня нет ни ребенка, ни котенка. Только все тот же номер, что и 15 лет тому назад. Вдруг она позвонит..
ВЫВОД: ЦЕНИТЕ СВОИХ ЖЕНЩИН СЕЙЧАС, А НЕ ПОТОМ!!!
©Шепот моей души
Показать больше
При финансовой поддержке
Memes Admin
2 мс. назад
PryanikApp
Свежие мемы, приколы и посты с ежедневным обновлением. Всегда есть что посмотреть.
