"Самый важный опыт родительства состоит в том, что иногда ваши дети будут есть много, а иногда не есть ничего. Иногда умнеть, иногда глупеть. Иногда спать много, а иногда вообще не спать. Иногда огорчать, а иногда радовать. Иногда учиться, а иногда не учиться. Иногда лезть на стену и бегать по потолку, а иногда жутко тормозить. И единственное, что вам действительно нужно, - это любить их, сохранять терпение и понимать, что все это абсолютно нормально."
Дмитрий Емец

Случился тут у меня хороший разговор с семилетним мальчишкой, доставленным для частого, к сожалению, родительского запроса подключить к ребёнку какой-то волшебный пульт, нажимая на кнопки которого, можно за один день получить мотивированного к учёбе, и собачкой Павлова подрывающегося на любую команду немедленного послушания…

О себе такие родители, как правило, говорить не желают, искренне уверяя, что у них всё и всегда замечательно, только вот ребёнок отчего-то неуправляемый, и вообще всех достал…

Смотрю в серьёзные серые глаза, напряжённо ожидающие от меня привычного взрослого репертуара…

Но я отклоняюсь, не задав ни одного вопроса про оценки, школу, и «кем хочешь стать?» …я стара, но по сей день не освободилась от ненависти к вот этой убогой анкете…

— Скажи, а есть место, где ты чувствуешь себя безопаснее всего?
Где ты не волнуешься, не переживаешь, не раздражаешься?
Где не чувствуешь себя виноватым?
Где ты хочешь бывать как можно чаще?..

Мальчик тоже прямо смотрит мне в глаза и отвечает:
— Да, у папиных бабушки и дедушки…
— Потому что там тебе всё разрешают?
— Нет, там всего не разрешают…просто…не знаю, как это сказать…у них промеж себя всё хорошо…
— А как ты это понял?
— Это видно…они смеются, не ссорятся, всё вместе делают…
— Но это же их отношения…
— И я с ними всё делаю! И мы разговариваем! Меня дедушка научил масляными красками рисовать…и уроки я сам делаю…и всё успеваю…

Он долго ещё рассказывал о простых, но бесценных вещах, которые происходят тогда, когда между ЛЮДЬМИ ВСЁ ХОРОШО…
Когда не орут, не шантажируют, не продают и не покупают любовь в обмен на правильное поведение и оценки, не тыкают носом, не лишают своего тепла…
И когда всё это не разово инсценировано, а является естественным образом жизни…
И я точно знаю, что там, где ребёнок принят, и не измордован критикой, у него нет причин накапливать хронический стресс, который снижает все его когнитивные функции, отвечающие за учебный процесс…
И нет мучительной неуверенности в себе, которая блокирует его здоровые эмоции и способность выстраивать полноценные отношения как со сверстниками, так и со взрослыми…
Так что, дорогие мои, давайте сначала вложимся в то, чтобы промеж нами всё было хорошо…
И, быть может, с ребёнком ничего не надо будет делать…

Лиля Град